检索结果-内蒙古大学图书馆

文存阅刊 2025年第5期 115-117页

作者：赵凤安徽省宿州市宿州应用技术学校安徽宿州 234000

本文围绕中职信息技术教学,分析当前教学过程中学生自主学习能力的现状,探讨影响学生自主学习能力的各类因素,提出提升中职学生自主学习能力的策略与实践方法,以期为教育工作者提供参考.通过对中职教育特点的分析,本文指出信息技术教学... 详细信息

本文围绕中职信息技术教学,分析当前教学过程中学生自主学习能力的现状,探讨影响学生自主学习能力的各类因素,提出提升中职学生自主学习能力的策略与实践方法,以期为教育工作者提供参考.通过对中职教育特点的分析,本文指出信息技术教学中存在的不足,并通过教学内容优化、教学方式创新、学习资源开发等方面提出改进策略.最终旨在为提升中职学生的自主学习能力提供切实可行的指导,以助力学生适应信息化时代的发展需求.

关键词：中职教育信息技术教学自主学习能力教学策略

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新课改背景下情境教学法在高中数学教学中的应用探究

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高考 2024年第23期 45-47页

作者：吕宗银安徽省宿州市宿州应用技术学校安徽宿州234000

随着新课改的不断推进,高中数学教学面临着前所未有的挑战与机遇。传统的以教师为中心,以讲授为主的教学模式难以满足现代教育的需求,而情境教学法作为一种新兴的教学方法,正逐渐受到广大教师的关注和青睐。本文旨在探究新课改背景下情... 详细信息

随着新课改的不断推进,高中数学教学面临着前所未有的挑战与机遇。传统的以教师为中心,以讲授为主的教学模式难以满足现代教育的需求,而情境教学法作为一种新兴的教学方法,正逐渐受到广大教师的关注和青睐。本文旨在探究新课改背景下情境教学法在高中数学教学中的应用,以期为高中数学教学的改革和发展提供有益的借鉴和指导。

关键词：新课改情境教学法高中数学

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情感教育在中职语文教学中的应用

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万象 2024年第12期 73-75页

作者：程敏安徽省宿州市宿州应用技术学校安徽宿州 234000

情感教育在中职语文教学中的应用是当前教育领域中备受关注的话题.文章从情感教育的内涵、中职语文教学中存在的问题以及情感教育在中职语文教学中的应用三个方面进行阐述,旨在提高中职语文教学的质量,促进学生的全面发展.

关键词：中职语文情感教育应用

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基于任务驱动的小组合作学习在中职英语教学中的应用研究

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英语教师 2024年第23期24卷 86-88页

作者：张颖安徽省宿州市宿州应用技术学校安徽宿州234000

以提升中职英语教学质量为目标,以任务为学生合作学习的驱动力,以合作学习为学生学习英语的主要模式,探究基于任务驱动的中职英语小组合作学习的优势、要求和策略。认为在中职英语教学中,将任务作为学生学习的驱动力,采取合作学习的方... 详细信息

以提升中职英语教学质量为目标,以任务为学生合作学习的驱动力,以合作学习为学生学习英语的主要模式,探究基于任务驱动的中职英语小组合作学习的优势、要求和策略。认为在中职英语教学中,将任务作为学生学习的驱动力,采取合作学习的方式展开教学,能发挥情感驱动、思维驱动、实践驱动等教学优势,提升英语教学的有效性。在此过程中,教师须注意遵循教学的应用性、合作性与创新性要求,让任务教学与合作学习发挥应有的作用。

关键词：任务驱动小组合作学习中职英语

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追踪导函数中恒成立问题的求解策略

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数理化解题研究 2025年第7期 35-38页

作者：张己宽张刚安徽省宿州市矿建中学安徽宿州234000 安徽省宿州应用技术学校安徽宿州234000

导函数问题中的恒成立问题是高中数学中一个极具魅力、富有探讨价值的问题,它几乎涉及整个高中阶段所学的所有函数和不等式.恒成立问题是高考数学的重中之重,其中渗透着丰富的数学思想,在近几年高考试题中由于频繁出现,因此颇受命题者青... 详细信息

导函数问题中的恒成立问题是高中数学中一个极具魅力、富有探讨价值的问题,它几乎涉及整个高中阶段所学的所有函数和不等式.恒成立问题是高考数学的重中之重,其中渗透着丰富的数学思想,在近几年高考试题中由于频繁出现,因此颇受命题者青睐.文章通过几个典型例题来说明解决这类问题的求解策略,以期提高同学们的思维灵活性、创造性.

关键词：导函数恒成立求解策略

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巧用微课,建构魅力中职语文课堂

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语文世界(中旬刊) 2025年第5期 60-61页

作者：任明清安徽省宿州市宿州应用技术学校

如何提升中职语文教学效果以及质量,使学生通过三年的学习更好地完成从“学生”到“职场人”的转型,是每一个中职语文教师必须认真思考的课题。在信息化背景下,微课的教学优势日益凸显。将微课技术引入中职语文课堂,既能构建高效的中职... 详细信息

如何提升中职语文教学效果以及质量,使学生通过三年的学习更好地完成从“学生”到“职场人”的转型,是每一个中职语文教师必须认真思考的课题。在信息化背景下,微课的教学优势日益凸显。将微课技术引入中职语文课堂,既能构建高效的中职语文课堂,也能为学生的语文学习带来新意。本文将重点分析中职语文教学中微课的应用方式。

关键词：中职语文微课教学应用策略

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“思维定势”需注意典型问题要力避

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数理化解题研究 2025年第4期 38-41页

作者：马超张刚安徽省宿州市第二中学安徽宿州234000 安徽省宿州应用技术学校安徽宿州234000

一般情况下,“思维定势”能够帮助学生较快地形成解题规律和技巧,快速找到问题求解的一般方法.但是,有些问题由于题目条件发生了根本性变化,与原有问题已不是一类问题时,“思维定势”就会固化学生思维,思维得不到变通和发散,难以在短时... 详细信息

一般情况下,“思维定势”能够帮助学生较快地形成解题规律和技巧,快速找到问题求解的一般方法.但是,有些问题由于题目条件发生了根本性变化,与原有问题已不是一类问题时,“思维定势”就会固化学生思维,思维得不到变通和发散,难以在短时间内找到破解这类问题的有效方法.文章结合几个典型实例来说明如何克服“思维定势”,剖析这类数学问题的几种求解策略.

关键词：思维定势典型错误典型实例

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在中职英语教学中培养学生的自主学习能力

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中学生英语 2024年第24期 163-164页

作者：吕运海安徽省宿州市宿州应用技术学校

在新教育改革背景下,对学生自主学习能力培养有了明确的要求。在以往的教学中,学生对教师依赖性强,缺乏自主学习能力,为了改变这样的情况,教师需要根据学生的学习特点,结合课堂教学要求,优化课堂教学设计,引入多样化的教学方式,呈现出... 详细信息

在新教育改革背景下,对学生自主学习能力培养有了明确的要求。在以往的教学中,学生对教师依赖性强,缺乏自主学习能力,为了改变这样的情况,教师需要根据学生的学习特点,结合课堂教学要求,优化课堂教学设计,引入多样化的教学方式,呈现出多元化课堂,提高课堂教学效果。中职是职业教育的重要组成部分。中职生的基础普遍较弱,学习兴趣和学习能力也相对较低。

关键词：课堂教学要求自主学习能力中职生优化课堂教学设计中职英语教学学生自主学习能力培养教育改革背景学习兴趣

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基于核心素养培养的中职语文写作教学策略研究

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小作家选刊 2024年第30期 30-33页

作者：王翠微安徽省宿州市工程技术学校安徽宿州 234000

中职教育是我国教育体系的重要组成部分.随着我国教育改革的不断深入,中职院校所面临的培养职业技能型人才的任务也越发艰巨.学生不仅需要掌握扎实的职业技能,还需要具备完善的学科素养.语文作为中职教育的基础性学科,优化作文教学对于... 详细信息

中职教育是我国教育体系的重要组成部分.随着我国教育改革的不断深入,中职院校所面临的培养职业技能型人才的任务也越发艰巨.学生不仅需要掌握扎实的职业技能,还需要具备完善的学科素养.语文作为中职教育的基础性学科,优化作文教学对于实现学科核心素养目标具有重要意义.立足核心素养培养,以高教版中职语文基础模块下册教材为例,探讨中职语文作文教学策略,希望为中职语文教学改革提供一定的参考.

关键词：核心素养中职教育语文学科作文教学

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“岗课证赛”有效融通对汽车车身涂装教学的促进作用

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时代汽车 2023年第20期 40-42页

作者：赵东宿州应用技术学校安徽省宿州市234000

随着信息技术与汽车制造深度融合,汽车维修行业不断转型升级,职业教育急需培养掌握新技术、新工艺的高素质人才。在“岗课赛证”融通育人模式的背景下,通过对接汽车涂装行业标准重构课程体系,整合“1+X”证书制度优化人才培养方案,利用... 详细信息

随着信息技术与汽车制造深度融合,汽车维修行业不断转型升级,职业教育急需培养掌握新技术、新工艺的高素质人才。在“岗课赛证”融通育人模式的背景下,通过对接汽车涂装行业标准重构课程体系,整合“1+X”证书制度优化人才培养方案,利用职业技能大赛促进学生技能提高,积极开展教师、教学、教法改革,探索“岗课赛证”有效融通,提高人才培养和教育教学质量。

关键词：职业教育汽修专业汽车涂装

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