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  • 23 篇 教育学
    • 23 篇 教育学
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主题

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机构

  • 12 篇 安徽省宿州市宿州...
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作者

  • 9 篇 张刚
  • 3 篇 李多猛
  • 2 篇 葛辉
  • 2 篇 吕宗银
  • 2 篇 程敏
  • 2 篇 雷媛媛
  • 1 篇 赵东
  • 1 篇 张己宽
  • 1 篇 何宜新
  • 1 篇 王翠微
  • 1 篇 张颖
  • 1 篇 吕运海
  • 1 篇 赵凤
  • 1 篇 周璟琛
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语言

  • 36 篇 中文
检索条件"机构=安徽省宿州市宿州应用技术学校 安徽省宿州市 234000"
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2024年高考数学新课标Ⅱ卷评析与思考
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数学通讯 2024年 第16期 39-43页
作者： 张刚 马杰 安徽省宿州应用技术学校 234000 安徽省宿州市第二中学 234000
2024年高考数学新课标Ⅱ卷注重革故鼎新,聚焦四层.本文结合高考试题分析落实中国高考评价体系中四层要求的情况,提出复习备考的教学建议:注重概念教学,突出数学本质,培养数学探究能力.
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中职语文应用文写作面临的问题和应对策略
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语文世界（中旬刊） 2024年 第6期 65-66页
作者： 马学习 安徽省宿州市埇桥区宿州应用技术学校
中职学生在语文应用文写作中常常面临语言表达能力不足、结构组织混乱、题材选择困难等问题。文章针对这些问题提出了解决策略,包括词汇和语法训练、提供范例与模板、拓展题材与实践经验等,以提升中职学生的语文应用文写作能力。
来源： 评论
看似节外生枝 实则自然生成--以“点到直线的距离公式”的教学为例
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中国数学教育（高中版） 2023年 第12期 19-23,44页
作者： 李多猛 张刚 安徽省宿州市第二中学 安徽省宿州应用技术学校
通过引导学生多角度思考点到直线的距离的表征方法,激发学生联想到多种优化计算的方法.在坐标法这个主线确定的基调下,引导学生结合具体问题的常见解法,想到了整体求解,既优化了计算,又突破了学生对字母运算的恐惧心理,呈现了教学中引... 详细信息
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寻根求源探本质 变式教学促发展--以2022届“江南十校”高三一模联考文科数学17题为例
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教学考试 2022年 第32期 29-32页
作者： 李多猛 张刚 安徽省宿州市第二中学 安徽省宿州应用技术学校
区域性高三联考通常是一个地区(或若干个地区)的高中联盟体,为了提升本地区高三复习备考的教学质量,检测高三师生复习效果的一种大型考试.通过各地区示范性高中联盟理事会轮流组织命题考试,集中试卷批改和分析,实现对联盟体内各高中教... 详细信息
来源： 评论
注重知识产生过程 提升逻辑推理能力--由两角差的余弦公式及其应用引发的教学思考
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数学通讯 2022年 第10期 22-25页
作者： 李多猛 张刚 安徽省宿州市第二中学 安徽省宿州应用技术学校
高中数学教学要坚持从学生最近发展区出发。注重知识的发生过程,遵循学生的心理认知特点和发展规律,科学合理地设置问题(情境),启发学生思考,探寻知识的自然生成。让学生主动发现、建构知识,引导学生把握数学内容的本质,从而提升学生的... 详细信息
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中职数学教学中转化策略的应用
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广西教育 2021年 第42期 128-129页
作者： 葛辉 安徽省宿州市宿州应用技术学校
本文论述中职数学教学中对“转化”的应用,提出由高难到简易,建立“转化”意识;由未知到已知,提高“转化”效率;由碎片到系统,促进“转化”完成;由抽象到直观,带动“转化”内化;由理论到实践,形成“转化”思维等教学建议,以期形成丰富... 详细信息
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礼仪文化与中职语文教学融合的路径探析
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中华活页文选（教师版） 2021年 第27期 91-92页
作者： 鲍宜成 宿州应用技术学校/安徽省宿州市
在校的中职生或企业里的实习生仍存在诸多不懂礼、不守礼、不文明的行为发生。伴随礼仪文化教育的不断深入发展，企业对中职生的礼仪要求越来越高，作为中职教师，不忘初心，以学生为本，加强中职语文教学与礼仪文化的有机融合，为培养... 详细信息
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新课标下如何做好中职化学教学工作
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现代职业教育 2021年 第8期 126-127页
作者： 葛辉 安徽省宿州市宿州应用技术学校
中职的化学内容大部分都是基础内容,还有一部分会涉及一些专业技能,这些内容都是和学生素质以及生活息息相关的内容,因此中职化学教师应该加强重视,夯实学生的化学基础,同时让学生掌握相关的技能。新课标在完成普及之后,传统的教学方式... 详细信息
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“互联网 +”环境下翻转课堂在中职数学教学中的实践探讨
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孩子 2020年 第36期 190-192页
作者： 吕宗银 安徽省宿州市埇桥区宿州应用技术学校，安徽宿州 234000
“互联网 +”时代的到来使翻转课堂教学模式受到重视，在“互联网 +”背景下对中职数学教学活动进行创新的过程中，就可以探索“互联网 +”模式的应用，促进中职数学教学翻转课堂教学模式的构建，提高数学教学活动的整体质量，有效培养... 详细信息
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以就业为导向的中职计算机教学模式探讨
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孩子 2020年 第36期 202-204页
作者： 雷媛媛 安徽省宿州市埇桥区宿州应用技术学校，安徽宿州 234000
为了更好地满足职场用人需求，全面提高中职院校育人质量，文章通过分析以就业为导向的中职计算机教学现状问题及优势，从就业理念渗透、实践教学模式创新以及考评机制完善等层面，具体论述了以就业为导向的中职计算机教学可行性思路，... 详细信息
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