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机构

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  • 6 篇 安徽省蚌埠市第二...

作者

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语言

  • 458 篇 中文
检索条件"机构=安徽省蚌埠市第二实验小学"
458 条 记 录,以下是1-10 订阅
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去铁胺减轻糖皮质激素抑制成骨分化的作用途径
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中国组织工程研究 2025年 第32期29卷 6821-6827页
作者: 唐昊旭 梁英杰 李策 丁鹏霖 钱闵龙 袁伶俐 蚌埠医科大学第二附属医院骨科 安徽省蚌埠市233002 组织移植安徽省重点实验室 安徽省蚌埠市233000
背景:去铁胺具有调节干细胞、调节免疫、促进血管形成和成骨等多种功能,但它在地塞米松诱导的成骨细胞成骨抑制中的作用仍不清楚。目的:探究去铁胺通过低氧诱导因子1α/血管内皮生长因子信号通路对地塞米松处理的成骨细胞的影响及其潜... 详细信息
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单元整体意识下单篇课文的教与学——以小学语文四年级上册第七单元《夏日绝句》为例
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基础教育课程 2025年 第4期 49-54页
作者: 严开莉 安徽省蚌埠第二实验小学
本文以小学语文四年级上册《夏日绝句》的教与学活动为例,通过对单元教学目标的解析,探讨单篇教学的定位;结合单元整体情境,构建单篇教学子任务;围绕单元主题,细化学习活动,以此探索如何基于单元整体意识落实单篇课文的教与学,培养学生... 详细信息
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追寻延安精神 发扬革命传统——统编教材四年级上册第七单元《延安,我把你追寻》教学设计与评析
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小学语文教师 2025年 第4期 70-72页
作者: 韩雪纯 王耀辉 安徽省蚌埠市龙子湖实验学校 安徽省蚌埠市新元实验小学
教材分析:《延安,我把你追寻》是统编教材四年级上册第七单元第24课,是一篇略读课文。全诗以“追寻”为线索,热情歌颂、呼唤延安精神,警示人们在社会主义现代化建设的今天,“自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务”...
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启发式教学在小学科学教学中的应用研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2025年 第4期 079-082页
作者: 胡小毛 安徽省蚌埠市怀远县唐集镇实验小学 安徽 蚌埠 233400
本文主要基于启发式教学在小学科学教学中的应用展开,旨在研究探讨启发式教学法在科学课堂的具体运用及其教学效果。研究结果表明,启发式教学法的运用能够显著提升学生的科学兴趣和科学探究能力。在启发式教学中,学生不仅可以在老师的... 详细信息
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自噬在脊髓损伤中的生物学功能和治疗潜力
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中国现代医生 2025年 第6期63卷 110-114页
作者: 田昊哲 郑娟 王晓璇 张玉心 蚌埠医科大学检验医学院 安徽蚌埠233030 蚌埠医科大学组织移植安徽省重点实验室 安徽蚌埠233030 蚌埠市第二人民医院检验科 安徽蚌埠2330001
自噬是一种经过进化保留的溶酶体降解机制,通过去除聚集的蛋白质和受损的细胞器,帮助维持生物体内的代谢平衡。研究表明自噬机制在脊髓损伤(spinal cord injury,SCI)过程中具有关键作用。在SCI情况下,自噬的激活与损伤恢复之间的关系仍... 详细信息
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房子出逃记
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七彩语文 2025年 第13期 58-59页
作者: 张博衍 梁安平 孙智星 高加于 江苏省南京市南站小学 安徽省黄山市休宁县海阳第二小学 江苏省南京市南化第三小学 浙江省绍兴市柯桥区实验小学
放学回来,你发现,你家的房子逃跑啦!房子为什么要出逃呢?它在想些什么呢?天哪,我家的房子不见了!还没等我回过神来,邻居阿姨就急匆匆跑来:“你家房子停在了地面的车位上不肯离开,你快去劝劝它吧!”我只好跑到楼下,请求房子... 详细信息
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让音乐课开出“AI之花”
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教育家 2025年 第10期 5页
作者: 唐磊 安徽省蚌埠市怀远县第四实验小学
清晨的露珠还挂在校园的梧桐叶上,我抱着手风琴走向教室。作为学校里唯一的音乐教师,我始终在寻找让每个孩子都能触摸音乐的方法。半年前与AI工具的相遇,就像在传统五线谱上添了一行智能音符,让我摸索出一条不用昂贵设备、不改变教...
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基于国家平台,以人工智能赋能学科教学
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留学 2025年 第4期 56页
作者: 束夏梅 安徽省合肥市包河区外国语第二实验小学
合肥包河区外国语第二实验小学,以体育、音乐、语文学科为突破口,全面推动人工智能与学科教学深度融合。依据人工智能设备设施,在体育魔镜、音乐智慧钢琴、基于数据循证的大语言模型全学科AI课堂反馈、国家中小学智慧教育等平台,...
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提鼠记
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红领巾(成长) 2022年 第Z1期 42-43页
作者: 杨依宁 余培培 安徽省蚌埠市第二实验小学五(4)班 安徽省蚌埠市第二实验小学
最近,我的卧室里溜进一只老鼠。它昼伏夜出,白天不见踪影,可一到晚上就开始搞破坏。起初,妈妈买来粘鼠板,但它就是不上钩。后来,妈妈又买了捉鼠笼,可气的是,它居然吃光了诱饵,却没触动鼠笼开关。昨天晚上,我刚关上灯准备睡觉,就听见吱...
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剖宫产分娩对男女童青春期发育影响的队列研究
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中国学校卫生 2019年 第5期40卷 658-661页
作者: 单杰 周夙妹 方姣 段晓楠 陶芳标 孙莹 蚌埠市第三实验小学 安徽233000 蚌埠市第二实验小学 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系
目的探讨在控制青春期发育遗传背景后,剖宫产分娩方式对男女童青春期发育的前瞻性影响,为选择有利于青春期发育正常进程的分娩方式提供参考依据。方法采用整群抽样方法于2016年在安徽省蚌埠市2所小学招募一至三年级学生997名,建立儿童... 详细信息
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