检索结果-内蒙古大学图书馆

理清思路,多措并举,推进职业教育内涵发展——以安徽经济管理学院职业教育发展为例

人力资源管理 2016年第2期 135-137页

作者：何柏林安徽经济管理学院

安徽省职业教育会议的召开,为当前和今后一段时期全省职业教育的发展指明了方向,对于职业院校深化改革和加快发展步伐,建立健全更加灵活、开放、多元,更具安徽特色、全国一流的现代职业教育体系具有重要意义。为此,必须结合安徽实际,理... 详细信息

安徽省职业教育会议的召开,为当前和今后一段时期全省职业教育的发展指明了方向,对于职业院校深化改革和加快发展步伐,建立健全更加灵活、开放、多元,更具安徽特色、全国一流的现代职业教育体系具有重要意义。为此,必须结合安徽实际,理清办学思路,多措并举,促进我省职业教育更好地围绕中心、服务大局,不断推进安徽经济社会的发展。

关键词：方向问题思路机制

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合肥会展专业“四重一高”人才培养模式研究——以安徽经济管理学院为例

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市场周刊 2018年第7期31卷 126-127页

作者：赵海荣安徽经济管理学院经济管理系

本文通过分析合肥市会展业人才现状和人才培养问题,提出了"四重一高"的会展人才培养模式,培养出符合合肥会展发展,社会认可的会展专业人才。

关键词：会展专业人才培养模式高职

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智慧旅游企业与高职院校精细化旅游人才培养模式研究——以安徽经济管理学院为例

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吉林工程技术师范学院学报 2019年第4期35卷 18-20页

作者：赵海荣孙国荣安徽经济管理学院经济管理系安徽合肥230031

旅游智慧化背景下,在高职教育校企合作培养的前提下,通过分析培养目标、精准化定位、精细化培养,建立矩阵式精细化人才培养机制。

关键词：智慧旅游精细化人才培养校企合作

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顶岗实习直通就业之高职商贸专业建设路径——以安徽经济管理学院为例

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佳木斯职业学院学报 2015年第1期31卷 22-23页

作者：汪利平安徽经济管理学院安徽合肥230051

顶岗实习是实现"以就业为导向"职业教育目标的重要抓手,顶岗实习能否直通就业是衡量职业教育水平的关键因素。然而高职院校商贸类专业的顶岗实习落实比较困难是已经达成共识的现象,其成因中一直被忽略的一个因素是高职商贸类... 详细信息

顶岗实习是实现"以就业为导向"职业教育目标的重要抓手,顶岗实习能否直通就业是衡量职业教育水平的关键因素。然而高职院校商贸类专业的顶岗实习落实比较困难是已经达成共识的现象,其成因中一直被忽略的一个因素是高职商贸类专业的专业建设不到位。本文以安徽经济管理学院为蓝本,详细解读了高职商贸专业建设路径,以供借鉴。

关键词：顶岗实习就业高职专业建设

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新形势下电商人才培养的实践与思考——安徽经济管理学院电子商务人才培养模式实践

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佳木斯职业学院学报 2020年第12期36卷 48-50页

作者：王军王帮元安徽经济管理学院安徽合肥230031

在全球经济转型的新形势下,我国电商迎来了新的发展机遇期,尤其是进入后疫情时代,国家对电商人才的需求日益增加。高职院校电子商务的人才培养目标是向市场输入高端技能型人才,但近年高职院校普遍面临的问题在于输出的人才与市场需求脱... 详细信息

在全球经济转型的新形势下,我国电商迎来了新的发展机遇期,尤其是进入后疫情时代,国家对电商人才的需求日益增加。高职院校电子商务的人才培养目标是向市场输入高端技能型人才,但近年高职院校普遍面临的问题在于输出的人才与市场需求脱节,人才培养方式亟须改变。如何向市场提供高质量的电商人才,解决市场电商人才紧缺瓶颈,是高职院校面临的重要任务之一。本项研究从培养电商人才的组织方式和运作方式入手,通过基地培养和定制课程学习实践等,力图突破传统教育模式的束缚,开展一些具有特色和有新意的尝试和思考。

关键词：电子商务人才培养模式实践与思考

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产教融合背景下地方普通本科高校大学生就业教育模式改进研究——以安徽师范大学经济管理学院为例

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长江丛刊 2023年第33期 91-93页

作者：盛亚琴安徽师范大学经济管理学院

本文以安徽师范大学经济管理学院为例,梳理高校大学生就业教育模式,在调研分析基础上,结合产教融合大背景提出针对性改善意见,搭建目标导向的全过程就业育人新框架,以企业需求为导向,加深专业认知教育,提升综合实践能力,深化校企合作培... 详细信息

本文以安徽师范大学经济管理学院为例,梳理高校大学生就业教育模式,在调研分析基础上,结合产教融合大背景提出针对性改善意见,搭建目标导向的全过程就业育人新框架,以企业需求为导向,加深专业认知教育,提升综合实践能力,深化校企合作培养,引导毕业去向选择,完善就业精准服务,推动高校毕业生更高水平更充分的就业.

关键词：大学生就业教育人才培养产教融合

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合并拟升本院校图书馆馆藏资源共建共享之管见——以安徽经济管理学院图书馆为例

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图书馆工作 2009年第3期 28-31页

作者：刘贵勤安徽经济管理学院图书馆安徽合肥230051

合并拟升本院校基本上是高职、高专院校合并后想要升级的，定位于应用型高级专门人才的培养。其目前馆藏总量不足，硬件设施较差，服务功能单一，条块分割、重复建设现象严重。就安徽经济管理学院图书馆来说，要想升本，该图书馆只有建... 详细信息

合并拟升本院校基本上是高职、高专院校合并后想要升级的，定位于应用型高级专门人才的培养。其目前馆藏总量不足，硬件设施较差，服务功能单一，条块分割、重复建设现象严重。就安徽经济管理学院图书馆来说，要想升本，该图书馆只有建设特色文献资源体系，加强电子资源建设，参与高校图书馆资源共建共享，实行图书馆区域联合，才能获得事半功倍的效果。最后建议建立安徽省院校系统信息资源共享联盟。

关键词：合并升本馆藏资源共建共享

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融入STEAM教育的电商创新创业人才培养模式研究——以安徽经济管理学院为例

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安徽职业技术学院学报 2022年第1期21卷 72-77页

作者：王帮元何鲲安徽经济管理学院信息工程系安徽合肥230031

文章深入分析专业课程分层体系,通过实施以校企合作项目工程问题为导向的创新创业实践活动,引入STEAM教育,构建电子商务创新人才培养模式,培养学生的综合运营、团队沟通合作、分析研究和解决问题能力,为推进高等职业教育改革提供积极的... 详细信息

文章深入分析专业课程分层体系,通过实施以校企合作项目工程问题为导向的创新创业实践活动,引入STEAM教育,构建电子商务创新人才培养模式,培养学生的综合运营、团队沟通合作、分析研究和解决问题能力,为推进高等职业教育改革提供积极的探索经验。

关键词： STEAM教育课程分析电子商务创新人才培养

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干旱灾害冲击与规模粮农施药行为响应——基于安徽省729户规模粮农的调查

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干旱区资源与环境 2025年第1期39卷 16-26页

作者：葛旺张士云江激宇陆彦宿迁学院经济管理学院宿迁223800 安徽农业大学经济管理学院合肥230036

气候变化背景下自然灾害频发,加重农业病虫害,进而影响农户农药施用行为,但在相关研究中自然灾害的外部冲击效应尚未引起重视。文中以干旱灾害为切入点,构建“压力-状态-响应”理论框架,基于安徽省729户规模粮农调查数据,实证分析干旱... 详细信息

气候变化背景下自然灾害频发,加重农业病虫害,进而影响农户农药施用行为,但在相关研究中自然灾害的外部冲击效应尚未引起重视。文中以干旱灾害为切入点,构建“压力-状态-响应”理论框架,基于安徽省729户规模粮农调查数据,实证分析干旱灾害冲击对规模粮农施药行为影响及作用机制,并进一步考察风险分担机制的调节效应。研究表明:1)干旱灾害冲击显著促进规模粮农农药投入,干旱灾害冲击可以导致规模粮农农药投入增加7.08%。2)干旱灾害冲击通过加重农业病虫害、增强风险规避心理促进规模粮农增加农药投入。3)干旱灾害冲击下,不同风险分担机制的调节作用不同。农业保险正式风险分担机制可以发挥负向调节作用,使规模粮农农药投入减少21.32%,社会网络非正式风险分担机制作用不显著。4)控制变量中,经营面积对规模粮农农药投入具有显著的正向影响,生产服务外包有助于降低农药投入。

关键词：干旱灾害冲击施药行为响应风险规避规模粮农

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中外合作办学语言教学的探索与实践——安徽经济管理学院中澳合作办学项目个案研究

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安徽农业大学学报（社会科学版） 2010年第2期19卷 126-129页

作者：刘巍安徽经济管理学院国际合作学部安徽合肥230059

中外合作办学语言教学的质量直接影响到办学质量和发展,文章结合办学实践和教学经历,对合作办学语言教学的特点和现状进行了分析研究,指出合作办学应采取基础与强化相结合的课程模式,融合国内外优秀教材,合理配置师资,转变能力培养模式... 详细信息

中外合作办学语言教学的质量直接影响到办学质量和发展,文章结合办学实践和教学经历,对合作办学语言教学的特点和现状进行了分析研究,指出合作办学应采取基础与强化相结合的课程模式,融合国内外优秀教材,合理配置师资,转变能力培养模式,积极创新外语教学的方法,以保证事半功倍的教学效果。

关键词：中外合作办学语言教学课程设置教材师资培养模式

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