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新时代高职扩招学生学习心理状况研究--以安徽省技能型高水平大学为例
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北京印刷学院学报 2021年 第S2期29卷 221-223页
作者: 刘彬 李亚梅 陈海宁 安徽财经大学工商管理学院 蚌埠233030 安徽国际商务职业学院财会金融学院 合肥231131 淮南师范学院应用心理学系 淮南232038
本文运用访谈法和问卷调查法,对安徽省3所技能型高水平大学2019级扩招学生学习心理状况进行研究,通过SPSS17.0统计软件分别以年龄、性别、城乡、地区、招生对象为研究变量对高职扩招学生学习动机、学习态度、学习兴趣、学习情绪、学习... 详细信息
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