检索结果-内蒙古大学图书馆

中国教育信息化 2016年第12期22卷 36-39页

作者：袁芬浙江长征职业技术学院计算机与信息技术系浙江杭州310023

本文以***程序设计课程为例,分析了该课程现有教学存在的问题,结合现在使用普及度极广的微信和微信公众平台,提出了基于微信公众平台的翻转课堂教学模式对该课程进行课堂教学模式革新,教学实践数据显示该模式在激发学生学习兴趣、增强... 详细信息

本文以***程序设计课程为例,分析了该课程现有教学存在的问题,结合现在使用普及度极广的微信和微信公众平台,提出了基于微信公众平台的翻转课堂教学模式对该课程进行课堂教学模式革新,教学实践数据显示该模式在激发学生学习兴趣、增强程序设计知识学习与实践动手能力、增进师生互动具有明显的优势。

关键词：程序设计课堂教学改革翻转课堂微信公众平台移动学习

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基于云计算的中小企业移动电商个性化平台创新研究

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软件导刊 2016年第3期15卷 138-140页

作者：楼毅男厉浩杰朱静宜浙江长征职业技术学院计算机与信息技术系浙江杭州310023

作为一种崭新的商务模式,移动电商对传统电商模式提出了挑战,成为未来移动应用的主要模式。云计算的出现改变了传统的数据分析和处理方法,为海量数据的存储、分析和处理提供了解决方案。分析了云计算相关理论,从平台架构、关键技术及实... 详细信息

作为一种崭新的商务模式,移动电商对传统电商模式提出了挑战,成为未来移动应用的主要模式。云计算的出现改变了传统的数据分析和处理方法,为海量数据的存储、分析和处理提供了解决方案。分析了云计算相关理论,从平台架构、关键技术及实现等方面进行了研究,构建了中小企业移动电商个性化平台,满足了大数据背景下用户个性化推荐需求。

关键词：云计算移动电商大数据个性化推荐

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基于可穿戴设备智慧养老服务平台的构建

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软件工程 2016年第1期19卷 39-41页

作者：朱静宜浙江长征职业技术学院计算机与信息技术系浙江杭州310023

智慧养老是为了给老年人提供健康、舒适和安全的生活,利用物联网技术,通过各类传感器智能感知,远程监控老人的日常生活状况,使其信息化和智能化。本文结合物联网、RFID、传感器等技术,设计了一种基于可穿戴设备的智慧养老服务平台。该... 详细信息

智慧养老是为了给老年人提供健康、舒适和安全的生活,利用物联网技术,通过各类传感器智能感知,远程监控老人的日常生活状况,使其信息化和智能化。本文结合物联网、RFID、传感器等技术,设计了一种基于可穿戴设备的智慧养老服务平台。该平台利用多个传感器节点进行数据采集,通过Zig Bee网络传送给中心节点进行存储和处理,使用GSM/GPRS无线通信模块将处理好的数据传送给后台服务中心,达到实时服务的目的。

关键词：智慧养老可穿戴设备平台

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基于相互认证和密钥协商机制的智能卡远程安全认证方案

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现代电子技术 2016年第6期39卷 5-9,13页

作者：任晓芳陈卫东李桂珍新疆工程学院计算机工程系新疆乌鲁木齐830052 新疆农业职业技术学院信息技术分院新疆昌吉831100

分析2011年Muniyandi等人提出的一种基于椭圆曲线密码(ECC)体制的智能卡进行远程认证方案,发现该方案缺乏密钥协商机制,不能有效抵抗伪装攻击、认证表盗窃攻击、离线猜测攻击和智能卡丢失等攻击。提出一种改进方案,融入相互认证和密钥... 详细信息

分析2011年Muniyandi等人提出的一种基于椭圆曲线密码(ECC)体制的智能卡进行远程认证方案,发现该方案缺乏密钥协商机制,不能有效抵抗伪装攻击、认证表盗窃攻击、离线猜测攻击和智能卡丢失等攻击。提出一种改进方案,融入相互认证和密钥协商机制来克服以上缺陷,确保前向和后向保密性,且用户能够自由修改密码,同时对用户信息进行匿名保护。与现有智能卡认证方案相比,该方案具有较高的安全性能,且具有较小的计算开销。

关键词：信息安全智能卡伪装攻击相互认证密钥协商机制

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当前中国职业教育国际化的新自由制度主义理论探讨

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吉林工程技术师范学院学报 2017年第9期33卷 56-58页

作者：王啸楠杨守明王农安徽信息工程学院计算机与软件工程系安徽芜湖241000 南京师范大学公共管理学院江苏南京210000 芜湖职业技术学院汽车工程学院安徽芜湖241000

相互依赖程度不断加深的国际社会,为推动中国职业教育国际化提供了广阔空间和难得机遇。目前中国职业教育国际化进程中面临的问题,主要表现为职业教育国际合作还缺乏广泛性、长期性和稳定性,解决当前中国职业教育国际化面临问题的关键... 详细信息

相互依赖程度不断加深的国际社会,为推动中国职业教育国际化提供了广阔空间和难得机遇。目前中国职业教育国际化进程中面临的问题,主要表现为职业教育国际合作还缺乏广泛性、长期性和稳定性,解决当前中国职业教育国际化面临问题的关键是建立国际合作机制;中国职业教育国际化的发展趋势在于建立多边的、跨洲的、多维的联系与合作,但在这种联系与合作中,各国之间并不意味着同质,也不意味着平等。

关键词：职业教育国际化新自由制度主义

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“互联网+”时代下的动漫教育改革——以安徽高职动漫教育为例

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内江师范学院学报 2017年第6期32卷 94-97页

作者：魏三强陈华东张超宿州职业技术学院计算机信息系安徽宿州234101 中国矿业大学信息与控制工程学院江苏徐州221008 新疆师范大学实验室与设备管理处新疆乌鲁木齐830054

以安徽高职教育为例,探索"互联网+时代下的动漫教育"中存在的问题及对策.高职教育动漫专业生源萎缩、就业难、人才培养方案不符合现实的人才培养需求.针对制约安徽高职动漫教育发展的瓶颈问题,提出改革举措与创新思路:创新人... 详细信息

以安徽高职教育为例,探索"互联网+时代下的动漫教育"中存在的问题及对策.高职教育动漫专业生源萎缩、就业难、人才培养方案不符合现实的人才培养需求.针对制约安徽高职动漫教育发展的瓶颈问题,提出改革举措与创新思路:创新人才培养模式,全面推动教育改革;加强专业内涵建设,提高人才培养质量;注重就业创业指导,点燃学生工作激情.

关键词： “互联网+” 动漫教育改革内涵建设

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高职生职业价值观对职业自我概念影响研究——基于苏皖两省部分高职院校的实证分析

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唐山师范学院学报 2017年第5期39卷 125-128页

作者：齐永芹邓凡茂安徽师范大学马克思主义学院安徽芜湖241002 安徽电子信息职业技术学院思想政治教学部安徽蚌埠233030 安徽师范大学数学计算机科学学院安徽芜湖241002

对高职生职业价值观对职业自我概念的影响进行实证分析。结果表明:高职生职业价值观各个维度、目的价值观分量、手段价值观分量、职业价值观总量和职业自我概念总量,均处于中等偏上水平;职业价值观的各个维度、目的价值观分量、手段价... 详细信息

对高职生职业价值观对职业自我概念的影响进行实证分析。结果表明:高职生职业价值观各个维度、目的价值观分量、手段价值观分量、职业价值观总量和职业自我概念总量,均处于中等偏上水平;职业价值观的各个维度、目的价值观分量、手段价值观分量和职业价值观总量与职业自我概念均显著相关,但均属于中度相关或低度相关;职业价值观对职业自我概念的三种回归模型,对职业自我概念改变量的解释力并不相同。

关键词：高职大学生职业价值观职业自我概念社会贡献取向

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社区信息化管理的研究与实践——以泰州市海陵区“智慧社区”建设为例

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泰州职业技术学院学报 2016年第2期16卷 45-47页

作者：朱晔王佳佳泰州学院计算机科学与技术学院泰州职业技术学院信息技术学院江苏泰州225300

随着"智慧地球"的提出、"智慧城市"的发展,智慧社区正处在研究及试点中。文章针对社区信息化建设实际需求,结合社区发展的现状,总结"智慧社区"框架下的社会治理创新与信息化建设,提出一种面向智慧社区的... 详细信息

随着"智慧地球"的提出、"智慧城市"的发展,智慧社区正处在研究及试点中。文章针对社区信息化建设实际需求,结合社区发展的现状,总结"智慧社区"框架下的社会治理创新与信息化建设,提出一种面向智慧社区的系统模型,并对"智慧社区"的应用提出了展望。

关键词：智慧社区信息化社会治理

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基于Hopfield神经网络的自适应控制系统的设计与仿真

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信阳师范学院学报（自然科学版） 2016年第4期29卷 625-628,639页

作者：黄硕李淑玉华中师范大学信息技术系湖北武汉430079 信阳职业技术学院数学与计算机科学学院河南信阳464000 武汉理工大学计算机科学与技术学院湖北武汉430070

根据连续型Hopfield神经网络的特性,设计基于Hopfield神经网络自适应控制系统,解决当前大多数控制系统需要外界参与的问题.设计一个三元组的Hopfield神经网络,并通过自反馈机制更新神经元的权重,完成自适应控制的任务.通过MATLAB平台仿... 详细信息

根据连续型Hopfield神经网络的特性,设计基于Hopfield神经网络自适应控制系统,解决当前大多数控制系统需要外界参与的问题.设计一个三元组的Hopfield神经网络,并通过自反馈机制更新神经元的权重,完成自适应控制的任务.通过MATLAB平台仿真建立Hopfield神经网络,构建神经网络输出与参考标准输出之间的对比实验.结果表明,Hopfield能够在有限次数内逼近参考标准输出,从而完成控制任务.基于Hopfield神经网络的自适应控制系统有较高的精度,能够完成常见的设备控制,具有较强的可行性和便捷性.

关键词： Hopfield神经网络自适应误差反馈控制系统

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基于MOOC的高职院校教学改革

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宿州教育学院学报 2016年第5期19卷 117-118页

作者：张克柱宿州职业技术学院计算机信息系安徽宿州234000

目的针对高职院校师资缺乏和教学水平有限等问题,采取基于MOOC的教学改革,提高学院办学水平。方法通过对MOOC的产生背景及发展现状调查,分析了MOOC的特点及优势,最后针对高职院校进行了教学改革探索。结果通过基于MOOC的教学改革,既解... 详细信息

目的针对高职院校师资缺乏和教学水平有限等问题,采取基于MOOC的教学改革,提高学院办学水平。方法通过对MOOC的产生背景及发展现状调查,分析了MOOC的特点及优势,最后针对高职院校进行了教学改革探索。结果通过基于MOOC的教学改革,既解决了学院教师资源不足的问题,也解决了学生公平享受知名大学优质课程的权利,使教学质量得到明显提高。结论由于多数高职院校为追求生源、扩大办学规模,师资队伍建设相对滞后,师资力量相对欠缺,教学质量难以保证。随着近几年MOOC的迅猛发展,有效促进了各院校之间的优质课程资源共享,为了使学生能最大化的享受知名大学的优质教育资源,迫使传统教学必须加以改革。

关键词： MOOC 教学改革高职师资

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