检索结果-内蒙古大学图书馆

模糊计算在高职学生综合素质评价中的运用研究

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南宁职业技术学院学报 2014年第5期19卷 48-50页

作者：黄崇争刘刚广西建设职业技术学院计算机与信息技术系广西南宁530003 南宁职业技术学院现代教育技术中心广西南宁530008

针对当前高职学生综合素质评价指标体系陈旧的现状,利用智能计算理论与方法,构建广西地区高职学生综合素质智能评价模型,并通过实例说明该综合评价方法的应用,以期有助于解决高职学生综合素质评价问题。

关键词：模糊集合模糊评价学生综合素质评价

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信息技术与学生创新思维培养的研究

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大学教育 2014年第6期 15-17页

作者：陈树平梁咏梅商丘师范学院计算机与信息技术学院河南商丘476000 商丘职业技术学院河南商丘476000

创新思维是人们思维的重要方式,信息技术特有的思想方法、思维方式对创新思维能力的培养起着重要意义。本文从信息技术研究的方法和内容出发,探讨了信息对学生思维方式的影响,信息技术是培养学生创新思维的基础,信息技术有利于培养学生... 详细信息

创新思维是人们思维的重要方式,信息技术特有的思想方法、思维方式对创新思维能力的培养起着重要意义。本文从信息技术研究的方法和内容出发,探讨了信息对学生思维方式的影响,信息技术是培养学生创新思维的基础,信息技术有利于培养学生的发散思维,同时信息技术有利于思维能力的延伸。

关键词：信息技术创新思维发散思维信息素养

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基于Grails框架的协同文档管理系统设计

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长江大学学报（自科版）（上旬） 2014年第12期11卷 44-48,1页

作者：梁金荣方木云王善勤吴昌雨安徽工业大学计算机学院安徽马鞍山243032 滁州职业技术学院基础部安徽滁州239000 滁州职业技术学院信息工程系安徽滁州239000

针对机械加工类企业亟待解决文档存储、安全管理、查询、在线阅读、协作编写及发布控制等问题,基于B/S模式,运用Grails框架技术,设计了Grails域模型类、控制器类和视图类,实现了系统的核心功能模块。实践证明,该系统能够实现对企业文档... 详细信息

针对机械加工类企业亟待解决文档存储、安全管理、查询、在线阅读、协作编写及发布控制等问题,基于B/S模式,运用Grails框架技术,设计了Grails域模型类、控制器类和视图类,实现了系统的核心功能模块。实践证明,该系统能够实现对企业文档的协同管理。

关键词： B/S Grails 协同工作文档管理

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基于支持向量机的抽油机井功图识别研究

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计算机技术与发展 2014年第8期24卷 215-218,222页

作者：李春生苏晓伟魏军王丽丽东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318 克拉玛依职业技术学院信息工程系新疆克拉玛依833600

抽油机的异常情况会使油田的产油效率降低,而不同的异常类型对应的抽油机示功图特征也各不相同,因此造成的损害程度也不同。针对以上问题,文中提出了一种抽油机井功图识别模型,该方法将支持向量机(SVM)用于抽油机井功图识别。首先利用... 详细信息

抽油机的异常情况会使油田的产油效率降低,而不同的异常类型对应的抽油机示功图特征也各不相同,因此造成的损害程度也不同。针对以上问题,文中提出了一种抽油机井功图识别模型,该方法将支持向量机(SVM)用于抽油机井功图识别。首先利用改进的矢量曲线数据压缩方法(ICVDC)对抽油机井下示功图进行特征数据提取,在此基础上,采用"一对一"分类法建立基于支持向量机的井下示功图分类模型,进而对不同特征的示功图进行分类识别,并与其他识别分类模型进行了识别分类效果对比。实验结果表明,该方法分类准确度高,有效地解决了示功图的识别和分类问题,方便对油井设备等进行进一步的故障分析处理,从而大大提高抽油机的性能与效率,以此来达到油田提高采收率的目的。

关键词：示功图支持向量机特征提取分类识别

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无线传感网络环境温度监测系统研究

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电子科技 2014年第8期27卷 43-45,49页

作者：郝素兰乔钢柱谭瑛太原科技大学计算机科学与技术学院山西太原030024 安徽机电职业技术学院信息系安徽芜湖241002

以温度数据采集为例,在Crossbow公司的TinyOS平台上设计并实现了一种基于无线传感器网络技术的环境监测系统,该系统能实现对环境温度参数的实时采集。测试结果显示,该系统能准确地采集到环境中温度变化,其稳定性、准确性、可靠性和方便... 详细信息

以温度数据采集为例,在Crossbow公司的TinyOS平台上设计并实现了一种基于无线传感器网络技术的环境监测系统,该系统能实现对环境温度参数的实时采集。测试结果显示,该系统能准确地采集到环境中温度变化,其稳定性、准确性、可靠性和方便性均得到了验证。

关键词：无线传感器网络技术温度数据采集环境监测系统

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SPSS在计算机课程教学质量评估中的应用

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蚌埠学院学报 2014年第3期3卷 5-7,12页

作者：乔斌芜湖职业技术学院信息工程系安徽芜湖241006 安徽工程大学计算机与信息学院安徽芜湖241000

鉴于以往定性教学评估方法缺乏客观评价标准且不能完整反应教学状况,通过定量分析方法获取教学数据来评判课程教学质量成为较为常用的手段。引入SPSS统计软件,以实例说明了SPSS统计软件在计算机课程教学质量评估中的具体应用,分为教师... 详细信息

鉴于以往定性教学评估方法缺乏客观评价标准且不能完整反应教学状况,通过定量分析方法获取教学数据来评判课程教学质量成为较为常用的手段。引入SPSS统计软件,以实例说明了SPSS统计软件在计算机课程教学质量评估中的具体应用,分为教师教学方法评估和考试试卷质量评估两方面,进而得出SPSS统计软件对计算机课程教学质量评估能够产生重要作用。

关键词：计算机课程教学质量评估

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增强现实教科书的设计研究与开发实践

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现代教育技术 2014年第9期24卷 107-113页

作者：周灵张舒予朱金付朱永海魏三强南京师范大学教育科学学院江苏南京210097 中国传媒大学南广学院传媒技术学院江苏南京211172 淮南师范学院教师教育中心安徽淮南232038 宿州职业技术学院计算机信息系安徽宿州234101

增强现实教科书的开发是实现教学内容立体化、生动化的重要途径,其发展却相对缓慢。增强现实少儿英语教科书的设计与开发实践在分析增强现实技术原理的基础上,阐述了增强现实技术用于教科书开发的技术优势,通过对基于设计的技术方案进... 详细信息

增强现实教科书的开发是实现教学内容立体化、生动化的重要途径,其发展却相对缓慢。增强现实少儿英语教科书的设计与开发实践在分析增强现实技术原理的基础上,阐述了增强现实技术用于教科书开发的技术优势,通过对基于设计的技术方案进行实例研究,以期为同类教科书的开发提供实现模式及技术参考。

关键词：增强现实教科书设计研究

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多Agent智能微电网能量管理系统的通信管理研究与设计

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河北北方学院学报（自然科学版） 2014年第3期30卷 17-23页

作者：方跃胜姚宏亮安徽水利水电职业技术学院安徽合肥231603 合肥工业大学计算机与信息学院安徽合肥230009

智能微电网是未来电网发展的主流方向,能量管理系统(energy management system,EMS)是整个智能微电网的核心。提出了一套较为完善的智能微电网EMS体系结构和功能模块,并对其通信管理模块涵盖的内容进行了简单介绍。设计开发的智能微电... 详细信息

智能微电网是未来电网发展的主流方向,能量管理系统(energy management system,EMS)是整个智能微电网的核心。提出了一套较为完善的智能微电网EMS体系结构和功能模块,并对其通信管理模块涵盖的内容进行了简单介绍。设计开发的智能微电网利用多Agent系统实施对能量变化的实时监控和预警,通过其通信管理模块Agent服务器端和客户端的协作调度与控制维持电平的平稳,实现能源充分、可靠地利用。

关键词：多Agent 智能微电网能量管理系统通信管理调度与控制

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基于多Agent的智能微电网EMS设计与实现

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淮阴师范学院学报（自然科学版） 2014年第2期13卷 139-150页

作者：方跃胜姚宏亮安徽水利水电职业技术学院安徽合肥231603 合肥工业大学计算机与信息学院安徽合肥230009

随着智能时代的逐步到来,智能微电网技术已经成为电力系统发展的前沿技术.智能微电网作为未来电网发展的主流方向,能量管理系统是整个系统的核心.本文提出了一套较为完善的智能微电网EMS体系结构和功能模块,并对各模块涵盖的内容进行了... 详细信息

随着智能时代的逐步到来,智能微电网技术已经成为电力系统发展的前沿技术.智能微电网作为未来电网发展的主流方向,能量管理系统是整个系统的核心.本文提出了一套较为完善的智能微电网EMS体系结构和功能模块,并对各模块涵盖的内容进行了简单介绍.设计开发的基于多Agent的智能微电网EMS可充分地利用各地丰富的清洁可再生能源,实施多Agent对能量变化的实时监控和预警,通过Agent Client/Server间的协作调度与控制维持电平的平稳,实现能源的充分、可靠地利用.

关键词：多Agent 智能微电网 EMS 调度与控制可再生能源

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CDIO教育模式下高职信息安全专业教学改革探索

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菏泽学院学报 2014年第2期36卷 115-118页

作者：张博南淑萍朱庆友亳州职业技术学院信息工程系安徽亳州236800 阜阳师范学院计算机与信息学院安徽阜阳236037

在高职院校的信息安全专业教学中,引入目前国际上成熟的CDIO工程教育模式,通过工程模块化的教学,培养学生的实践能力.从企业岗位的需求出发,实施工程化的项目教学,使学生获得岗位所需的职业能力;重构课程体系,重点培养信息安全应用、网... 详细信息

在高职院校的信息安全专业教学中,引入目前国际上成熟的CDIO工程教育模式,通过工程模块化的教学,培养学生的实践能力.从企业岗位的需求出发,实施工程化的项目教学,使学生获得岗位所需的职业能力;重构课程体系,重点培养信息安全应用、网络结构优化、网络安全咨询等三个方向的技能型人才.

关键词： CDIO教育模式高职信息安全专业教学改革

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