检索结果-内蒙古大学图书馆

新乡学院学报 2025年第3期42卷 47-52页

作者：杨续昌胡居虎蒋宇宏安徽科技学院管理学院安徽蚌埠233030

海量的学习数据带来了丰富的信息资源,但时由于数据量大,用户与学习数据之间的交互不足,使得关系向量无法准确反映实体之间的真实关系,进而干扰语义相似度计算,导致不同Top-k的近邻数下的推荐效果不佳。因此,设计基于协同过滤的海量学... 详细信息

海量的学习数据带来了丰富的信息资源,但时由于数据量大,用户与学习数据之间的交互不足,使得关系向量无法准确反映实体之间的真实关系,进而干扰语义相似度计算,导致不同Top-k的近邻数下的推荐效果不佳。因此,设计基于协同过滤的海量学习数据混合推荐算法。首先,利用基于物品的协同过滤推荐算法构建学习者—学习数据评分矩阵,在此基础上采用余弦相似度方式确定学习数据之间的相似性,通过调整相似性权重避免评分数据不足导致的偏差。利用改进的TransHR模型将学习数据知识图谱实体间的复杂关系转换到关系空间中,得到准确的学习数据的向量化表示,通过计算学习数据向量之间的欧式距离度量学习数据之间相似度,量化分析直接关系与间接关系对相似度计算的影响,确定学习数据之间的语义相似度。最后,将其与基于用户评分的相似性作线性加权融合后,计算学习者对学习数据的预测评分,并生成推荐列表,实现海量学习数据推荐。实验结果表明:该算法可实现生产管理课程数据的精准推荐,提高实验组学生的生产管理课程学习效果;在Top-k的近邻数为80条件下,融合比例系数为5∶5,推荐列表长度为3时,学习数据推荐效果更突出。

关键词：协同过滤余弦相似度改进TransHR模型欧式距离语义相似度线性加权融合

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基于QoS多方异质评价与供需双约束的云制造服务推荐模型

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计算机集成制造系统 2023年第7期29卷 2351-2362页

作者：唐春华赵爽耀黄挺张强合肥工业大学管理学院安徽合肥230009 过程优化与智能决策重点实验室教育部安徽合肥230009

为解决云制造环境下服务资源评价模糊不确定性问题,优化服务推荐效果,提出一个基于服务质量(Quality of Service,QoS)多方异质评价与供需双约束的云制造服务推荐模型。首先,考虑服务提供方、云平台与服务用户多利益相关方的服务评价,兼... 详细信息

为解决云制造环境下服务资源评价模糊不确定性问题,优化服务推荐效果,提出一个基于服务质量(Quality of Service,QoS)多方异质评价与供需双约束的云制造服务推荐模型。首先,考虑服务提供方、云平台与服务用户多利益相关方的服务评价,兼顾数值、比值、自然语言、打星等多种异质评价形式,并利用基于情感词典的情感分析等方法对异质评价进行客观衡量,构建了包含服务时间(t)、成本(c)、可用性(av)、可维护性(ma)、可信任性(tru)和满意度(sat)六大QoS指标的多方异质评价体系;其次,构建了考虑供需双方匹配要求的双约束服务推荐模型,对多目标优选问题进行求解并对优选服务进行综合评价,最终得到融合客观优选与主观偏好的服务推荐列表。最后,以在云平台发布的一款小型遥控汽车加工服务为例,验证了所提模型的合理性与有效性。

关键词：云制造服务质量多利益相关方异质供需双约束服务推荐

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公平可验证的多用户同态代理重加密方案

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通信学报 2025年第3期46卷 234-247页

作者：侯金秋彭长根丁红发杨训安徽财经大学管理科学与工程学院安徽蚌埠233030 贵州大学计算机科学与技术学院贵州贵阳550025 贵州财经大学贵州省高等学校区块链与金融科技重点实验室贵州贵阳550025 贵州工程应用技术学院理学院非线性分析与高性能计算实验室贵州毕节551700

针对不可信云环境下传统全同态加密算法难以支持多用户密文共享及安全公平计算问题,提出了一种基于身份的可验证多用户同态代理重加密方案。首先,构建非合作博弈模型,提出动态资源分配算法,实现第三方云服务器的公平资源分配,确保资源... 详细信息

针对不可信云环境下传统全同态加密算法难以支持多用户密文共享及安全公平计算问题,提出了一种基于身份的可验证多用户同态代理重加密方案。首先,构建非合作博弈模型,提出动态资源分配算法,实现第三方云服务器的公平资源分配,确保资源使用的公平性与高效性。其次,通过代理重加密技术实现密文的转换,支持多用户同态运算,满足细粒度密文共享需求。最后,使用授权函数同态签名验证计算结果和云服务器行为,并在标准模型下给出所提方案的安全性证明。理论分析和实验结果表明,所提方案在保证重加密可验证性的同时,能够实现多用户同态运算。

关键词：代理重加密同态加密博弈论可证明安全

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MORE维度考量下的高校应急性线上教学探索与实践

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井冈山大学学报（社会科学版） 2023年第1期44卷 78-85页

作者：李育泽周艳李妍安徽财经大学文学院安徽蚌埠233000 安徽财经大学财政与公共管理学院安徽蚌埠233000 蚌埠学院计算机信息工程学院安徽蚌埠233000

MORE维度考量下的高校应急性线上教学会根据师生实际教学环境,灵活运用现代信息技术,以学生学为中心重点设计线上资源,以线上课堂教学为辅助,主导线上教学过程、引导学生学习,以线上教学评价设计为抓手,监控学习过程、督促学生学习。MOR... 详细信息

MORE维度考量下的高校应急性线上教学会根据师生实际教学环境,灵活运用现代信息技术,以学生学为中心重点设计线上资源,以线上课堂教学为辅助,主导线上教学过程、引导学生学习,以线上教学评价设计为抓手,监控学习过程、督促学生学习。MORE维度考量下的教学模式可以较好地避免在应急性线上教学情况下出现的各类常见问题,诸如网络环境状况不佳、师生信息技术水平有限、师生心理障碍、课堂监管困难等,能够帮助教学管理人员快速发布应急性线上教学任务,帮助教学管理人员高效指导新手教师快速构建应急性线上教学模式,帮助教师自助完成线上教学任务。

关键词：线上教学教学理念应急性教学

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基于区块链的企业数字化转型发展研究

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青海师范大学学报（社会科学版） 2024年第2期46卷 92-98页

作者：靳小超金诺田宝龙蚌埠工商学院管理学院安徽蚌埠233000 蚌埠工商学院经济与金融学院安徽蚌埠233000

现代社会背景下,企业的数字化转型成为突破传统经营痛点的重要路径,区块链作为一个糅合了分布式计算、点对点网络和密码学的技术,基于特有的去中心化、安全可信、高效透明等优势,在保障企业数据的安全可信、打破企业数据的信息孤岛、提... 详细信息

现代社会背景下,企业的数字化转型成为突破传统经营痛点的重要路径,区块链作为一个糅合了分布式计算、点对点网络和密码学的技术,基于特有的去中心化、安全可信、高效透明等优势,在保障企业数据的安全可信、打破企业数据的信息孤岛、提升企业交易的合作效率,以及推动企业商业模式创新方面发挥着重要作用。在实践中,区块链已经被应用于企业的数字资产管理、供应链管理、借贷与投融资,以及信息化过程,且已经取得了显著应用效果。但鉴于区块链尚处于起步阶段,其在企业数字化转型中的应用,在传统意识观念、专业人才、技术应用和安全监管层面还面临制约,容易出现信息安全风险,滋生违法犯罪行为。为了强化区块链助力企业数字化转型发展的效果,应提高企业对区块链运用的认知,加强区块链专业人才的培养,加快区块链核心技术的突破,以及加强区块链技术的安全监管。

关键词：区块链企业信息化数字化转型发展

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应用型本科高校线上教学质量评价标准体系构建原则

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科教文汇 2024年第16期 19-22页

作者：何爱华李妍吕效华蚌埠学院计算机与信息工程学院安徽蚌埠233030 蚌埠学院教学质量监控办公室安徽蚌埠233030

自新冠疫情暴发以来,全国开展了大规模的线上教学。该文从七个方面论述应用型本科高校线上教学质量评价标准体系构建的原则,即坚持尊重历史、尊重文化、尊重国情相结合,坚持实用主义取向和自然主义取向相结合,坚持“线上”和“线下”相... 详细信息

自新冠疫情暴发以来,全国开展了大规模的线上教学。该文从七个方面论述应用型本科高校线上教学质量评价标准体系构建的原则,即坚持尊重历史、尊重文化、尊重国情相结合,坚持实用主义取向和自然主义取向相结合,坚持“线上”和“线下”相结合,坚持借鉴和创新相结合,坚持共同性指标和差异化指标相结合,坚持定量评价和定性评价结相结合,坚持可操作性和有效性相结合。

关键词：线上教学评价标准应用型本科构建原则教育价值观

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双振荡场产生正负电子对的理论研究

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物理学报 2024年第4期73卷 151-160页

作者：李传可林南省周鲜鲜江淼李英骏中国矿业大学(北京) 隧道工程灾变防控与智能建养全国重点实验室北京100083 中国矿业大学(北京)理学院北京100083 安徽财经大学管理科学与工程学院蚌埠233030

在强电磁场下真空产生正负电子对的研究中,多场的组合扮演重要的角色.本文运用计算量子场论方法在全时空数值求解狄拉克方程,研究了两个空间分离的局域化振荡电场击穿真空产生正负电子对的过程.结果表明通过选取合适的场参数,两场的相... 详细信息

在强电磁场下真空产生正负电子对的研究中,多场的组合扮演重要的角色.本文运用计算量子场论方法在全时空数值求解狄拉克方程,研究了两个空间分离的局域化振荡电场击穿真空产生正负电子对的过程.结果表明通过选取合适的场参数,两场的相互作用可以显著增强正负电子对的产生.两场的相互作用使产生正负电子对的动量分布曲线出现了周期性的振荡,并导致了非对称的多光子跃迁过程.通过含时微扰理论分析得出,正负电子对的动量分布的周期性振荡可由电场宽度、电场频率和两场间距共同决定.两场间距能够改变正负电子对动量分布的变化周期,随着两场间距的增大,产生正负电子对的动量(能量)的单一性得到优化;电场宽度不仅影响正负电子对动量分布的峰谷高度差,还会改变其在动量空间峰值的展宽;根据能量守恒定律,电场频率的增大使得产生粒子对的动量随之变大.因此,通过选择合适电场参数可以抑制或加强特定动量分布的正负电子对,这为今后的实验设计提供了重要的理论指导.

关键词：正负电子对产生计算量子场论强场物理

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数字普惠金融、融资约束与涉农上市公司创新

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上海立信会计金融学院学报 2024年第3期36卷 19-33页

作者：崔新飞梅冰菁吴义根安徽科技学院管理学院安徽蚌埠233000 数字乡村建设与治理安徽省哲学社会科学重点实验室安徽蚌埠233000 池州学院商学院安徽池州247000

数字普惠金融通过互联网、大数据、云计算等数字化手段缓解企业融资约束,提高融资效率,促进企业创新。文章以2013-2022年中国A股上市的121家涉农企业作为研究对象,实证考察数字普惠金融发展对涉农上市公司的促进作用以及融资约束在其中... 详细信息

数字普惠金融通过互联网、大数据、云计算等数字化手段缓解企业融资约束,提高融资效率,促进企业创新。文章以2013-2022年中国A股上市的121家涉农企业作为研究对象,实证考察数字普惠金融发展对涉农上市公司的促进作用以及融资约束在其中发挥的中介效应。研究发现,数字普惠金融的发展对涉农上市公司创新具有显著的促进作用;中介效应检验发现,融资约束在这一关系中发挥了部分中介作用;异质性检验发现,数字普惠金融对农林牧渔行业上市公司和中西部地区涉农上市公司创新的激励作用要强于其他类型和东部地区涉农上市公司。

关键词：数字普惠金融涉农企业企业创新融资约束中介效应

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疫情视角下教学交互对学习满意度的影响研究

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扬州大学学报（高教研究版） 2021年第4期25卷 96-102页

作者：曹建磊吕部任旭蚌埠学院计算机工程学院安徽蚌埠233030 蚌埠学院经济与管理学院安徽蚌埠233030

针对新型冠状肺炎疫情背景下高校教学模式的主要转变,网络在线教学方式逐渐成为现代教育方式的主流。大学生作为在线学习的主体,其学习满意度是教学质量和学习效果的重要指标,教学交互是评价网络教学和在线学习的主要因素。对研究过程... 详细信息

针对新型冠状肺炎疫情背景下高校教学模式的主要转变,网络在线教学方式逐渐成为现代教育方式的主流。大学生作为在线学习的主体,其学习满意度是教学质量和学习效果的重要指标,教学交互是评价网络教学和在线学习的主要因素。对研究过程和研究数据的分析证实:性别、生生交互、师生交互、课程资源交互、软件界面交互等因素与大学生网络在线学习满意度存在正向的显著性关系;大学生的学习满意度持续影响着他们的学习愿望,满意度越高学习愿望就越强烈。

关键词：新冠疫情网络教学教学交互大学生学习满意度

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自动化生产线柔性制造过程优化决策仿真平台

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系统仿真学报 2023年第5期35卷 920-935页

作者：付超王冬越李鑫鑫薛旻合肥工业大学管理学院安徽合肥230009 过程优化与智能决策教育部重点实验室安徽合肥230009 智能决策与信息系统技术教育部工程研究中心安徽合肥230009

为了仿真柔性生产过程以验证理论计算分析的正确性和发现生产过程中的其他重要优化决策要素,设计开发了面向自动化生产线柔性制造过程的优化决策仿真平台。构建了仿真平台框架,包括企业生产层、优化决策层、数据资源层、功能模块层等四... 详细信息

为了仿真柔性生产过程以验证理论计算分析的正确性和发现生产过程中的其他重要优化决策要素,设计开发了面向自动化生产线柔性制造过程的优化决策仿真平台。构建了仿真平台框架,包括企业生产层、优化决策层、数据资源层、功能模块层等四个层次。在此基础上,详细阐述了功能模块层的生产布局模块、运行配置模块、运行仿真模块的功能实现,以及优化决策模块对内外部算法连接和静动态产线研究的支持。运用平台仿真江苏省常州市某高端装备制造企业汽车关键零部件的生产过程,阐释其应用过程。

关键词：自动化生产线柔性制造过程运行仿真三维漫游理论仿真验证

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