检索结果-内蒙古大学图书馆

军事体育教学是培养军事体育人才的重要途径。健康是人才的根本,军人高水平的健康是未来军人素质的重要支柱。人的健康分为三个方面,身体健康,心理健康,社会适应能力的健康。健康教育,是增强军人健康意识,培养健康行为,促进身体和心理健康及其良好社会适应能力形成的一种活动。健康教育包括三个方面:心里健康教育、身体健康教育和社会适应能力健康教育。这三方面相辅相成,是一个有机的整体,其中身体健康教育是在两者之上的升华。军事体育训练是军事训练中一项主要的训练内容。但由于军事体育项目中大多具有竞争性、对抗性和激烈性,在训练中受训者极易受伤,如果组织不当,会导致伤害事故率增高。尤其基层连队,参训人员多,素质不一,技术水平差别大,给训练带来一定的困难,是院校和基层连队军体训练中必须解决的问题。1健康教育是高科技战争的客观要求纵观人类战争史,不乏因士兵健康状况而影响战争结局的事例。例如,百年战争(1337年-1453年)中,由于黑死病在士兵和平民中的广泛传播,英法两国不得不停战七年,双方的元气大伤。1803年,由于拿破仑33000名士兵中的2900人死于疾病,他不得不从海地撤走了他的所有军队。海湾战争中,尽管美军获得了最终的胜利,但是...

关键词：医务监督健康教育军人卫生教育军事体育军体训练军体教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

师生冲突的博弈分析

引用

科技信息(学术研究) 2008年第9期 622-622页

作者：李丽苑建平汽车管理学院运输指挥系运勤教研室安徽财经大学统计与应用数学学院

博弈论作为研究理性的经济个体在相互交往中战略选择问题的理论,应用范围越来越广,本文试图用博弈论的知识分析师生冲突,并就冲突的解决给出一些意见,使得师生关系达到帕累托最优。

关键词：博弈论冲突纳什均衡零和博弈

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

军事体育教学中的素质教育方法探讨

引用

北京体育大学学报 2007年第S1期30卷 466-467页

作者：江勇刘大明王琦李涛解放军汽车管理学院基础部军事教研室体育组安徽蚌埠233011

通过军事体育教学全面推进素质教育,既可培养军校学员的身体素质、心理素质,减轻军校学员的过重负担,增强教育活动中的人格塑造力,又培养军校学员开朗坚强的性格,稳定乐观的情绪,良好和谐的人际交往能力和自尊、自重、自强不息的精神;... 详细信息

通过军事体育教学全面推进素质教育,既可培养军校学员的身体素质、心理素质,减轻军校学员的过重负担,增强教育活动中的人格塑造力,又培养军校学员开朗坚强的性格,稳定乐观的情绪,良好和谐的人际交往能力和自尊、自重、自强不息的精神;既可培养多种与高技术战争相适应的能力,又可提高军校学员创造性思维能力,并使之具有持续的创新能力。本文探讨军事体育教学中实施素质教育的有关问题。1研究对象与方法1.1研究对象2005级、2006级学员共370人。1.2研究方法1.2.1测试统计在军校学员入学之初和学习一段时间后,对军校学员的身体素质状态进行分类测试与统计,填写素质教育情况统计表,通过比较说明军事体育教学中素质教育的必要性。1.2.2优化课程内容设置与组合,从系统的观点出发,对现有课程体系中有利于综合素质提高的内容,以大纲要求为依据,进行选优与组合。对一般基础内容,提倡辅导与自学相结合的办法,以自学为主。通过问卷调查与统计,说明身体素质、心理素质和对严酷战场环境的适应能力,是军事体育教学中素质教育的核心内容。在教学过程中,要采用先进的教育技术与现代化教学手段,根据教学要求,适时调整教学方案。通过优化课外活动设计,说明课外体育锻炼...

关键词：军校学员身体素质组织指挥自我锻炼人口素质军体教员军事体育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于FPGA的MFSK调制电路设计与仿真