检索结果-内蒙古大学图书馆

芜湖职业技术学院学报 2023年第2期25卷 53-57页

作者：金俊杰刘辉安徽警官职业学院信息管理系安徽警官职业学院法律一系安徽合肥230031

界定社会力量的范畴,阐明社会力量参与社区矫正的理论基础,能够为社区矫正实践提供行动思路。在此基础上,以安徽省为例,分析并总结社会力量参与社区矫正的实践成效及现实困境,并从转变公众观念认知、明晰各类主体职责、构筑多元平台载... 详细信息

界定社会力量的范畴,阐明社会力量参与社区矫正的理论基础,能够为社区矫正实践提供行动思路。在此基础上,以安徽省为例,分析并总结社会力量参与社区矫正的实践成效及现实困境,并从转变公众观念认知、明晰各类主体职责、构筑多元平台载体、优化管理保障机制等方面探索并提升社会力量参与社区矫正工作质效的优化路径,对于我国提升公共安全治理水平并实现良法善治、法安天下的目标,具有重要的现实意义。

关键词：社区矫正社会力量参与主体理论基础优化路径

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基于卷积神经网络的人脸口罩检测的研究

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科技尚品 2022年第8期 134-136页

作者：叶贵安徽警官职业学院信息管理系安徽合肥 230031

随着人工智能的快速发展，更多的人工智能技术被广泛应用。在全球新冠肺炎病毒快速蔓延的情况下，佩戴口罩几乎是每个人必备的事情。本文将对人脸佩戴口罩进行实时目标监测，并做出相应的研究与设计，监测在公共场所人们是否正确佩戴口... 详细信息

随着人工智能的快速发展，更多的人工智能技术被广泛应用。在全球新冠肺炎病毒快速蔓延的情况下，佩戴口罩几乎是每个人必备的事情。本文将对人脸佩戴口罩进行实时目标监测，并做出相应的研究与设计，监测在公共场所人们是否正确佩戴口罩。通过不同的对比实验，发现本文提出来的网络模型是一种较好的方法，为了在测试集中对模型测试并评价，得到的评价指标为 MAP(Mean Average Precision) 等于 87.57%，速度为每帧 11.24ms，该模型能够满足系统的设计需求。

关键词：卷积神经网络目标检测深度学习计算机视觉

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基于HTML5和SSM的移动Web App开发

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电脑知识与技术 2017年第7X期13卷 73-75页

作者：朱珍元王鹤琴郭标安徽警官职业学院信息管理系安徽合肥230031

分析了当前移动端应用开发的两种模式(Native App和Web App),探讨基于移动操作系统的原生应用模式存在的缺点。提出了基于HTML5和SSM的移动Web App开发模式,利用该模式实现一款基于HTML5的教学资源推荐平台的用户教育类Web App开发过程。

关键词： HTML5 SSM Web App 教学资源推荐平台

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基于类别相似性优化偏好的个性化学习资源推荐算法

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电脑与信息技术 2024年第4期32卷 14-18页

作者：张进军安徽警官职业学院信息管理系安徽合肥230031

由于部分学科数据在网络中的获取难度较高,个性化学习资源推荐可能面临数据稀疏问题,仅考虑资源的类内学习偏好相似性,忽略了类间相似性,从而导致资源推荐的准确性偏低。基于此,提出基于类别相似性优化偏好的个性化学习资源推荐方法。... 详细信息

由于部分学科数据在网络中的获取难度较高,个性化学习资源推荐可能面临数据稀疏问题,仅考虑资源的类内学习偏好相似性,忽略了类间相似性,从而导致资源推荐的准确性偏低。基于此,提出基于类别相似性优化偏好的个性化学习资源推荐方法。通过学习者的学习偏好数据构建学习者的偏好模型,获取对各个知识点的反馈和评价,进而确定知识点的难易度。针对知识点难易度因素,利用学生的学习行为数据分析获得资源特征量和操作资源特征量,计算知识点的投入程度和难易度系数。基于这些信息,制订个性化学习资源推荐策略,并通过类别相似性和启发式思想进行优化,生成优化后的个性化学习资源推荐结果,以提高推荐准确性和可靠性。实验结果表明,所提方法的推荐效果较好,推荐点击率较高,具有一定的应用价值。

关键词：类别相似性个性化推荐学习资源学习偏好优化算法

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论幸福的社会属性

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安徽农业大学学报（社会科学版） 2011年第2期20卷 117-121页

作者：李卫东安徽警官职业学院信息管理系安徽合肥230031

我们认为幸福的社会属性具有内生性和外生性二个方面,前者是人的本质决定的,后者是个人幸福的必要条件。历代思想家们都认为社会环境是影响人的幸福的重要因素。马克思主义认为幸福是物质生活与精神生活的统一,社会幸福与个人幸福的统一... 详细信息

我们认为幸福的社会属性具有内生性和外生性二个方面,前者是人的本质决定的,后者是个人幸福的必要条件。历代思想家们都认为社会环境是影响人的幸福的重要因素。马克思主义认为幸福是物质生活与精神生活的统一,社会幸福与个人幸福的统一,社会生活是幸福的现实基础,劳动是获得幸福的必要手段,社会制度对人的幸福具有决定作用。

关键词：幸福社会属性内生性外生性个人幸福社会幸福社会制度

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试论翻译中的文化对等与翻译策略

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合肥工业大学学报（社会科学版） 2010年第2期24卷 132-135页

作者：张娜安徽警官职业学院信息管理系合肥230031

指出翻译是一种复杂的跨文化语言转换行为,是将一种语言文化承载的意义转换到另一种语言文化中的跨语言、跨文化的交际活动。由于文化的差异给翻译带来重重障碍,探讨文化与翻译的关系和功能对等的概念,有助于找出传递源语文化信息的最... 详细信息

指出翻译是一种复杂的跨文化语言转换行为,是将一种语言文化承载的意义转换到另一种语言文化中的跨语言、跨文化的交际活动。由于文化的差异给翻译带来重重障碍,探讨文化与翻译的关系和功能对等的概念,有助于找出传递源语文化信息的最佳方式,寻求恰当的翻译策略,从而实现翻译中的文化对等。

关键词：翻译文化文化对等翻译策略

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基于H5和MUI的移动教学APP的设计与实现

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信息与电脑 2021年第16期33卷 110-113页

作者：朱珍元李娟张林静郭标安徽警官职业学院信息管理系安徽合肥230031

随着移动互联网的快速发展,人们对移动学习的需求越来越高。本文基于H5和MUI技术开发了一款移动教学APP。该APP中:教师精心组织并上传学习资源;管理员对教师上传的资源进行审核并发布;学生登录平台寻找适合自己的资源进行学习。系统根... 详细信息

随着移动互联网的快速发展,人们对移动学习的需求越来越高。本文基于H5和MUI技术开发了一款移动教学APP。该APP中:教师精心组织并上传学习资源;管理员对教师上传的资源进行审核并发布;学生登录平台寻找适合自己的资源进行学习。系统根据学习记录和评价,预测用户的偏好,并向用户推荐更加适合的学习资源。该APP极大满足了个性化的移动学习需求,有效提高了学生的学习兴趣和教师的教学质量。

关键词： H5 MUI 移动教学

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基于CDIO模式的案例教学法研究

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菏泽学院学报 2018年第4期40卷 90-93页

作者：王鹤琴安徽警官职业学院信息管理系安徽合肥230031

在新工科背景下,基于CDIO模式的案例教学法在网页设计与制作课程教学过程中的研究和实施适应国家发展战略要求。将知识点融入到案例中,采用CDIO教育模式,引导学生循序渐进的完成案例可以提高学生的实践动手能力、团队合作能力、创新能... 详细信息

在新工科背景下,基于CDIO模式的案例教学法在网页设计与制作课程教学过程中的研究和实施适应国家发展战略要求。将知识点融入到案例中,采用CDIO教育模式,引导学生循序渐进的完成案例可以提高学生的实践动手能力、团队合作能力、创新能力和批判性思维。

关键词： CDIO 案例教学法能力网页设计与制作

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基于全卷积深度学习网络的视频图像背景分割方法研究

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信息与电脑 2023年第8期35卷 117-119页

作者：张进军安徽警官职业学院信息管理系安徽合肥230031

针对传统视频图像背景分割方法效率低、抗干扰能力弱、层次模糊等问题,基于全卷积深度学习网络算法研究了一种视频图像背景的分割方法。应用全卷积神经网络算法,完成视频图像背景的特征提取,构建结构化学习模块,再利用深度学习网络实现... 详细信息

针对传统视频图像背景分割方法效率低、抗干扰能力弱、层次模糊等问题,基于全卷积深度学习网络算法研究了一种视频图像背景的分割方法。应用全卷积神经网络算法,完成视频图像背景的特征提取,构建结构化学习模块,再利用深度学习网络实现视频图像背景的多模态特征融合,基于损失函数建立视频图像背景分割模型。结果显示,对于随机的10组视频图像数据包,设计方法完成分割处理所用时间的平均值为15.03min,像素准确率均值为99.24%,分割区域间对比度均值为0.91,区域内一致性测度值均值为9.52,分割合理性均值为0,表明本次设计方法有效改善了视频图像背景的分割质量和分割效果,具有较高的精准性和完整性。

关键词：全卷积网络算法深度学习算法视频图像背景分割方法

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中国式摔跤在警察院校实战训练中的应用研究

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安徽警官职业学院学报 2022年第4期21卷 55-57,86页

作者：汤传德安徽警官职业学院信息管理系安徽合肥230031

中国式摔跤是我国一项古老的民族体育运动项目,具有很强的技巧性和格斗性。目前,国内有专门的中国式摔跤赛事活动,并且对世界上其他国家也产生了非常深远的影响。中国式摔跤运动在警察院校实战训练中的应用,既有利于丰富实践教学课程体... 详细信息

中国式摔跤是我国一项古老的民族体育运动项目,具有很强的技巧性和格斗性。目前,国内有专门的中国式摔跤赛事活动,并且对世界上其他国家也产生了非常深远的影响。中国式摔跤运动在警察院校实战训练中的应用,既有利于丰富实践教学课程体系的内容,也有助于提升实战训练教学的质量和效果。

关键词：中国式摔跤警察类院校实战训练应用效果应用举措

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