咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 2,878 篇 期刊文献
  • 585 篇 专利
  • 68 篇 会议
  • 6 篇 成果
  • 3 件 标准

馆藏范围

  • 3,540 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1,241 篇 医学
    • 611 篇 护理学(可授医学、...
    • 239 篇 临床医学
    • 190 篇 公共卫生与预防医...
    • 51 篇 中西医结合
    • 41 篇 基础医学(可授医学...
    • 33 篇 医学技术(可授医学...
    • 31 篇 药学(可授医学、理...
    • 25 篇 中医学
  • 926 篇 教育学
    • 836 篇 教育学
    • 50 篇 心理学(可授教育学...
    • 43 篇 体育学
  • 391 篇 工学
    • 91 篇 机械工程
    • 78 篇 计算机科学与技术...
    • 64 篇 软件工程
    • 41 篇 建筑学
    • 41 篇 土木工程
    • 35 篇 材料科学与工程(可...
    • 34 篇 交通运输工程
    • 26 篇 仪器科学与技术
    • 22 篇 控制科学与工程
    • 20 篇 生物医学工程(可授...
    • 19 篇 电子科学与技术(可...
  • 341 篇 管理学
    • 181 篇 公共管理
    • 86 篇 管理科学与工程(可...
    • 74 篇 工商管理
    • 21 篇 农林经济管理
  • 167 篇 法学
    • 134 篇 马克思主义理论
  • 146 篇 文学
    • 109 篇 外国语言文学
    • 26 篇 中国语言文学
  • 106 篇 经济学
    • 97 篇 应用经济学
  • 41 篇 农学
  • 40 篇 理学
  • 29 篇 艺术学
  • 14 篇 哲学
  • 12 篇 历史学
  • 2 篇 军事学

主题

  • 112 篇 高职院校
  • 90 篇 护理
  • 69 篇 中医护理
  • 69 篇 医护人员
  • 68 篇 高职
  • 65 篇 对策
  • 60 篇 影响因素
  • 57 篇 医护英语
  • 52 篇 护理专业
  • 52 篇 教学改革
  • 47 篇 课程思政
  • 43 篇 教学模式
  • 40 篇 应用
  • 33 篇 人才培养
  • 33 篇 教学
  • 32 篇 质性研究
  • 30 篇 职业教育
  • 29 篇 大学生
  • 28 篇 高职教育
  • 28 篇 中医护理学

机构

  • 1,031 篇 宣城职业技术学院
  • 161 篇 深圳职业技术学院
  • 108 篇 苏州卫生职业技术...
  • 65 篇 随州职业技术学院
  • 55 篇 安徽宣城职业技术...
  • 45 篇 宁波卫生职业技术...
  • 36 篇 湘潭医卫职业技术...
  • 35 篇 贵州护理职业技术...
  • 34 篇 亳州职业技术学院
  • 32 篇 三门峡职业技术学...
  • 31 篇 泰州职业技术学院
  • 31 篇 湖北职业技术学院
  • 29 篇 广州卫生职业技术...
  • 29 篇 合肥工业大学
  • 28 篇 衢州职业技术学院
  • 28 篇 岳阳职业技术学院
  • 27 篇 广西卫生职业技术...
  • 27 篇 雅安职业技术学院
  • 27 篇 闽西职业技术学院
  • 27 篇 安徽省宣城职业技...

作者

  • 46 篇 窦本洋
  • 45 篇 李晓惠
  • 33 篇 吴俊
  • 33 篇 王利
  • 32 篇 张本松
  • 31 篇 黄硕
  • 29 篇 江国华
  • 29 篇 高霏霏
  • 29 篇 刘炯
  • 26 篇 王威
  • 26 篇 wang li
  • 25 篇 徐方方
  • 23 篇 张智勇
  • 23 篇 凤艳
  • 22 篇 牛自成
  • 22 篇 赵彦曾
  • 22 篇 liu jiong
  • 21 篇 傅峰
  • 20 篇 褚群杰
  • 20 篇 李云

语言

  • 3,540 篇 中文
检索条件"机构=宣城职业技术学院医护学院"
3540 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
基于人工智能大语言模型的微信聊天助教在高职英语教学中的应用探索
收藏 引用
中国医学教育技术 2025年 第1期39卷 48-53页
作者: 谢颖怡 张逸诗 曾艾玲 惠州卫生职业技术学院基础学院 广东惠州516001
为提高高职英语教学对象的核心素养,特别是其自主学习能力,文章探讨基于人工智能大语言模型的微信聊天助教在高职英语教学中的应用。研究选取21名不同英语水平的高职医护专业学生为试验对象,通过自由口语练习、问卷调查、师生访谈和数... 详细信息
来源: 评论
基于改进YOLOv4的遮挡目标识别算法
收藏 引用
海南热带海洋学院学报 2025年
作者: 裴云霞 黄忠 宣城职业技术学院信息与财经学院 安庆师范大学电子工程与智能制造学院
在遮挡目标识别中,目标可能会被其他物体遮挡,导致目标的部分有效特征丢失或变形。目标有效特征的减少,使得单一YOLOv4(You Only Look Once version 4)无法准确识别锚框的初始值,使得模型目标识别困难。为此,引入K-means++算法... 详细信息
来源: 评论
高职护理专业课实施课程思政的有效路径探析
收藏 引用
成才之路 2025年 第4期 37-40页
作者: 江颖秀 闽西职业技术学院 福建龙岩364000
高职院校在护理专业课教学中开展课程思政建设,有利于培养理论知识、实践技能、职业道德兼具的高素质人才,完成立德树人根本任务,推动高职教育改革。高职院校应遵循全员、全过程、全方位育人原则,强化专业教师的课程思政教学意识,深入... 详细信息
来源: 评论
基于“课岗证赛”四位一体的护理专业育人模式探索与实践
收藏 引用
中国科技经济新闻数据库 教育 2025年 第3期 009-012页
作者: 张富程 唐山职业技术学院 河北 唐山 063300
随着医疗领域的不断发展,对于高素质的医护人员的需求量也在逐渐加大。院校作为培育专业技术人才的重要阵地,急需探索出新的教学路径,以满足日益增长的社会需求。“课岗证赛”四位一体的教育模式旨在改革教学模式,让课程内容能够为学生... 详细信息
来源: 评论
我国青少年儿童脊柱侧弯发生率及影响因素的Meta分析
收藏 引用
循证护理 2025年 第3期11卷 395-401页
作者: 张昭昕 陕西能源职业技术学院护理学院 陕西710123
目的:系统评价我国青少年儿童脊柱侧弯发生率及影响因素,为医护人员进行脊柱侧弯筛查和风险识别提供证据支持。方法:计算机检索PubMed、EMbase、Web of Science和中国知网、维普数据库、万方数据库、中国生物医学文献数据库等中有关我... 详细信息
来源: 评论
主观幸福感对参加技能大赛高职护生自主学习能力的影响研究
收藏 引用
卫生职业教育 2025年 第5期43卷 88-91页
作者: 曹虹 俞荷俊 吴薇 黄山职业技术学院国际护理学院 安徽黄山245000
目的 探究主观幸福感对高职护理专业技能大赛备赛护生自主学习能力的影响。方法 选用护理专业学生自主学习能力量表、大学生主观幸福感问卷,对安徽省某市高职院校2023—2024学年备赛护生进行调查。结果 备赛护生的护理专业学生自主学习... 详细信息
来源: 评论
强化质量控制管理在口腔医疗器械消毒管理中的应用效果
收藏 引用
中国社区医师 2025年 第7期41卷 162-164页
作者: 沈素芹 苏州卫生职业技术学院附属口腔医院 江苏苏州215026
目的:探讨强化质量控制管理在口腔医疗器械消毒管理中的应用效果。方法:选取2023年2—8月苏州卫生职业技术学院附属口腔医院消毒供应室接收的医疗器械50件、医护人员13名作为对照组,选取2023年9月—2024年2月消毒供应室接收的医疗器械5... 详细信息
来源: 评论
基于“仁”文化的高职医护专业思政德育体系构建与实践——以金华职业技术学院学院为例
收藏 引用
职业技术教育 2020年 第26期41卷 72-76页
作者: 汪妍 楼宏强 金华职业技术学院医学院 金华321000 金华职业技术学院医学院党委
“立德树人”是高校育人根本任务,“德术兼修”是高等职业教育人才培养的目标。金华职业技术学院学院基于优秀传统“仁”文化,通过建设典型案例教学库、推进“医学+思政”课程教学改革,设置“课程化”活动项目、搭建第二课堂实践平台... 详细信息
来源: 评论
全英文词典使用训练有效性行动研究——以亳州职业技术学院专升本班为例
收藏 引用
产业与科技论坛 2019年 第15期18卷 175-176页
作者: 宋静 岳婧 罗海燕 亳州职业技术学院 亳州职业技术学院医护系
本文在先前英语词典使用研究的基础上,对亳州职业技术学院中药学本科专升本学生进行英语词典使用情况调查,并根据调查结果进行相应的英语词典使用训练指导,以探寻英语词典的使用对专升本英语学习上的影响[1]。
来源: 评论
高职院校的信息化建设研究--以宣城职业技术学院为例
收藏 引用
职业教育(下旬) 2015年 第5期 68-70页
作者: 刘学凯 惠俊艳 宣城职业技术学院
高等院校的信息化建设是一项极为庞大的系统性工程。从宏观意义上来说,它关乎高等院校的管理、教育教学、科学研究与社会服务等各个领域;从微观意义上来说,它包含了基础性的信息化建设、体制建设、教育教学资源建设以及团队建设等。... 详细信息
来源: 评论