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作者

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语言

  • 68 篇 中文
检索条件"机构=宣武分院二部学前教研室"
68 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
在幼儿美术活动中教师的语言评价策略
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宣武教育 2002年 第4期 42-43页
作者: 何桂香 宣武分院二部学前教研室
来源: 评论
从绘画过程中了解幼儿心理健康的发展与需要
收藏 引用
宣武教育 2009年 第6期 40-44页
作者: 刘亚明 宣武分院二部学前教研室
一、问题的提出:课题组的刘晓颖老师在组织“表情小人”的绘画活动时,引导幼儿表现让自己感到高兴或难过、伤心的事情,孩子画出了哭丧脸的人物,这到底是什么原因呢?毛毛说,看到幼儿园又吃大馒头时感到很发愁;聪聪说,学游泳时,... 详细信息
来源: 评论
促进职初期幼儿教师专业需求与主动发展的策略研究
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宣武教育 2008年 第11期 39-42页
作者: 何桂香 宣武分院二部学前教研室
一、问题的提出近几年,各类型幼儿园都出现教师新老接替问题。经调查分析,分幼儿园新教师比例已从五年前的十分之一提高到现在的分之一。职初期教师的培养已成为摆在我们面前的主要问题。
来源: 评论
小学语文阅读教学情境创设低效问题探析
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当代教育科学 2007年 第23期 63-64页
作者: 刘天华 北京教育学院宣武分院二部小学教研室
语文阅读教学情境的创设,指的是在教学过程中为了达到既定的教学目标,从教学需要出发,设计和使用与教学内容相适应的具体场景或氛围,调动学生的学习兴趣,引起学生的情感体验,帮助学生正确理解文本内涵与表达特点,提高教学效率,... 详细信息
来源: 评论
幼儿美术教育的新探索——在宣武学前教育科研成果展示月上的发言
收藏 引用
宣武教育 2008年 第5期 38-40页
作者: 刘亚明 分院二部学前教研室
当前,学术界关于学前教育的研究已同“脑科学”密切相联,研究的结果表明:“学前阶段是人一生中发展的最重要的时期,学前教育为人的一生发展奠定了基础。”作为从事学前教育的我们面对这样的结果应该感到自己肩上责任的重大,应在新... 详细信息
来源: 评论
过河卒子
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中学语文教学 2009年 第1期 74-75页
作者: 周京昱 北京教育学院宣武分院二部中学语文教研室
《中学语文教学》对我,恩重如山。一十三四年前,在最不知天高的年龄上,我在中学里混一碗饭;而真实的心理是“良禽择木而栖”,梦想着有机会脱离苦海。其实,学校对我挺够意思,大学毕业第年就遣我“由幽谷迁乔木”——从初一翻个... 详细信息
来源: 评论
2001年宣武区英语中考质量分析
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宣武教育 2001年 第10期 15-16页
作者: 张云霞 宣武分院二部中学教研室
来源: 评论
聆听,如沐春风——《提醒幸福》品读
收藏 引用
中学语文教学 2001年 第1期 23-24页
作者: 周京昱 北京教育学院宣武分院二部中学语文教研室 100053
注意过一个现象,很多出色的现当代作家、诗人都曾有过从医的经验.自鲁迅先生始,弃医从文仿佛成了一种传统,毕淑敏、余华、张欣、止庵等均沿着这条路,将医者的善爱、坦诚、细腻、深刻、理智化作朵朵文字,以另一种方式悬壶济世,抚慰众生.
来源: 评论
校本教研的实践与探索——记宣武区小学校本教研展示交流活动
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宣武教育 2005年 第11期 1-4页
随着课程改革的深化,我们越发的认识到“校本教研”将成为促进学生主动发展、教师专业成长、学校特色建设的一种迫切需要的发展策略。
来源: 评论
一地琐屑
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中学语文教学 2003年 第4期 59-61页
作者: 周京昱 北京教育学院宣武分院二部中学语文教研室 100053
活到三十岁上,琢磨出一个“真理”:自认为这个东西板上钉钉是你的,到时候准没戏;而很多事,在我看绝无可能,一觉醒来,竟成了。忝为人师,对本人来说,便属后者。从“家有斗粮,不当孩子王”的理念,到安于此岸、不改其乐的宁静,原先那个意... 详细信息
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