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新课程、新理念、新方式——小学道德与法治学科学习方式的探究
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科学中国人 2017年 第5期
作者： 丁韧 辽宁省本溪市本溪满族自治县教师进修学校
新课程的设立,需要有新的理念支撑,新的方式扶植。⒈倡导自主学习和探究学习——注重方法、技能培养。⒉倡导体验学习和合作学习——注重情感、态度培养。⒊倡导动手实践和创新学习——注重能力、素质培养。
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践行社会主义核心价值观提高农村小学德育有效性的研究
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2017年 第1期 233-233页
作者： 张涛 辽宁省本溪满族自治县教师进修学校 辽宁本溪117000
随着社会的发展,人民经济收入不断提高,人民生活水平逐渐改善,但是我们发现学生的德育教育反而越来越难做!学生上网吧、抽烟、打架等现象屡禁不止,更有甚者的是学生参与偷盗等恶劣现象。
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以问题为导向下的开放式小学数学教学探究
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时代教育 2017年 第2期 220-220页
作者： 刘继颖 辽宁省抚顺市清原满族自治县教师进修学校
多元化、开放式教学的构建,是新课改下小学数学教学发展的重要方向,也是践行"生本"理念的重要体现。以"问题"作为驱动因子,增进教与学的良性互动,提高有效教学质量。本文从趣味问题情境的创设、生活化教学的实现两... 详细信息
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研是积累智慧的方法,读是升华情感的途径
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2017年 第1期 279-279页
作者： 贾小嫱 辽宁省本溪满族自治县教师进修学校 辽宁本溪117000
在教学中,我充分发挥学生的集体智慧;充分调动学生的主观能动性;充分运用“小组研读、读中感知、读中悟情、读中学法”的教学策略,辅助多媒体教学手段,学生在轻松愉快的氛围中自主探究、合作研讨,绩实高效地达成了教学目标。
来源： 评论
新课程、新理念、新方式——小学道德与法治学科学习方式的探究
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科学中国人 2017年 第2Z期 242-242页
作者： 丁韧 辽宁省本溪市本溪满族自治县教师进修学校
新课程的设立,需要有新的理念支撑,新的方式扶植。⒈倡导自主学习和探究学习——注重方法、技能培养。⒉倡导体验学习和合作学习——注重情感、态度培养。⒊倡导动手实践和创新学习——注重能力、素质培养。
来源： 评论
浅谈初中历史课教学学生学习兴趣的培养
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中外交流 2017年 第25期 234-234页
作者： 邹平 辽宁省本溪市桓仁满族自治县教师进修学校 辽宁本溪 117200
历史课有的章节知识理论性较强,而传统教师授课主要以说教为主,实行'满堂灌'、'一言堂'的教学模式,在这样的教学方法下,历史课的课堂上出现了学生睡觉、厌学的局面.因此,教师必须优化课堂结构,突破传统的教学模式,进行... 详细信息
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论优化教育活动行为
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教书育人（校长参考） 2015年 第12期 58-59页
作者： 赵印奖 河北宽城满族自治县教师进修学校
学校立德树人的教育,主要是通过教师教育行为和学校教育活动行为来实现的。学校教育活动行为是学校校长和教师在各种教育活动实施过程中的外在表现,主要是指校长和教师在教育活动中对教育活动内容的理解、对教育活动过程的合理组织、对... 详细信息
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简论教学艺术
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教育现代化 2015年 第14期 10-14页
作者： 赵印奖 河北宽城满族自治县教师进修学校
教学艺术在于能吸引、启发、激励和感染学生,以唤起学生求知的愉悦感,激起学生强烈的求知欲和学习兴趣,产生了强烈的教学效果。教学艺术具有综合性与和谐性特点:人本教学思想是教学艺术的灵魂;深厚教学功底是教学艺术的基础支撑;学习组... 详细信息
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如何培养农村小学生的良好习惯
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文理导航·教育研究与实践 2015年 第8期 222-223页
作者： 张晓梅 承德市宽城满族自治县教师进修学校
良好的习惯对人具有深远的影响,这种影响将伴随人的一生.无论学习生活,还是为人处事,毫不夸张地说,良好习惯的养成是终身享用不尽的财富.因此,人自幼就应该通过养成性教育,去形成一种良好的习惯.但目前,我们农村小学生由于家庭教育不足... 详细信息
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生活中的透镜——导学案
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中学物理 2016年 第24期34卷 21-21页
作者： 黄金龙 宽甸满族自治县宽甸教师进修学校
【课前热身】(2分钟)1.完成如图1所示的光路图.2.中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜,它对光有会聚作用.【学习目标】(1分钟)1.知道凸透镜在日常生活中的应用.2.能说出照相机、投影仪及放大镜的成像特点.3.能举例说明凸透镜成实像与虚像的主要... 详细信息
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