检索结果-内蒙古大学图书馆

吉林教育 2013年第4期 60-60页

作者：张宝文吉林省伊通满族自治县教师进修学校

物理教学最佳时机可以确定为"在物理课堂教学中,教师针对学生全体或者个体在学习过程中遇到了学习困难、困惑所进行的及时点拨、深化和引导,以达到释疑解惑、启迪方法,使学生顺利进入到下一阶段学习捕捉到的提高教学效益的最佳机... 详细信息

物理教学最佳时机可以确定为"在物理课堂教学中,教师针对学生全体或者个体在学习过程中遇到了学习困难、困惑所进行的及时点拨、深化和引导,以达到释疑解惑、启迪方法,使学生顺利进入到下一阶段学习捕捉到的提高教学效益的最佳机会。物理教学中的最佳时机按照教学时间和课堂教学结构可以分为教学引入时机,教学提问时机、教学启发时机、教学展示时机、教学活动时机、教学演练时机、教学困惑时机、教学结课时机等几种情况。下面主要以教学引入时机和教学结课时机为重点,简述把握教学实际的一般做法。

关键词：物理课堂教学中

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越忙的人越有时间:教师成长与时间运筹

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中小学管理 2012年第10期 41-42页

作者：徐世贵辽宁省本溪满族自治县教师进修学校辽宁本溪117100

为加快专业成长步伐,教师应有效管理时间。具体建议是,规划:有效使用时间;节省:减少浪费时间;开发:利用边角余料时间;安静:保持专一的心力;放松:会工作,会休息。

关键词：时间管理时间运筹教师成长边角余料时间

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营造学校育人文化

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基础教育参考 2012年第15期3卷 33-36页

作者：赵印奖河北省承德市宽城满族自治县教师进修学校

学校是一个文化组织。学校文化的本质在于用文化精神培育人，要坚持以人为本，促进人的全面发展．学校文化建设重在营造学校育人文化。学校文化建设是个复杂的系统工程，营造育人文化是多方面、全方位的。要以先进的办学理念、办学思想... 详细信息

学校是一个文化组织。学校文化的本质在于用文化精神培育人，要坚持以人为本，促进人的全面发展．学校文化建设重在营造学校育人文化。学校文化建设是个复杂的系统工程，营造育人文化是多方面、全方位的。要以先进的办学理念、办学思想引领，以和谐的育人文化熏陶，以民主宽松的管理文化发展，以创新的教学文化提升。

关键词：学校文化育人引领熏陶发展提升

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浅谈新时期班主任素质的培养

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中国科教创新导刊 2013年第1期 240-240页

作者：厉凤清河北省秦皇岛市青龙满族自治县教师进修学校

班主任是素质教育最主要的实施者和开拓者。班主任要具有高尚的道德情操,用魅力引领学生;用爱心滋养学生;不断加强自身修养,更好的完成教育教学任务。

关键词：班主任道德情操思想品质文化素质

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小学语文识字教学的策略分析

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课外语文（下） 2013年第11期 48-48页

作者：郭晓杰辽宁省本溪市桓仁满族自治县教师进修学校

识字教学是小学语文教学的重点，目前存在教学方法单一、学生识字兴趣不高、学生写字不规范程度高、识字态度不端正等问题，要求教师采取增强学生识字的兴趣、增加学生的识字途径、提高学生识字效率等策略，提高学生整体识字能力。

关键词：小学语文识字教学现状策略

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结合语文教学浅谈教师的教学幽默

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考试周刊 2012年第7期 44-45页

作者：肖海双青龙满族自治县教师进修学校

教学幽默在教学中具有重要的作用:能激发学生的学习兴趣;有助于学生对知识的理解和巩固;能活跃课堂气氛,消除学生身心疲劳;能使学生形成良好的性格。因此,语文教师在教学中应运用教学幽默,努力挖掘教材中的幽默因素,设计富有幽默色彩的... 详细信息

教学幽默在教学中具有重要的作用:能激发学生的学习兴趣;有助于学生对知识的理解和巩固;能活跃课堂气氛,消除学生身心疲劳;能使学生形成良好的性格。因此,语文教师在教学中应运用教学幽默,努力挖掘教材中的幽默因素,设计富有幽默色彩的教学方法,使学生在愉悦的气氛中,获取知识,发展能力。

关键词：语文教学教学幽默教学方法

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伊通县中小学信息技术学科教学情况的调研报告

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中小学电教（综合） 2012年第1期 13-15页

作者：刘东吉伊通满族自治县教师进修学校

二十一世纪，以计算机技术和网络技术为代表的信息技术正逐渐成为人们工作、学习和生活的基本工具，信息技术已成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。对于当代的中小学生来说，他们不仅需要掌握多种知识，更要具备与信恩日寸... 详细信息

二十一世纪，以计算机技术和网络技术为代表的信息技术正逐渐成为人们工作、学习和生活的基本工具，信息技术已成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。对于当代的中小学生来说，他们不仅需要掌握多种知识，更要具备与信恩日寸代相适应的使用与掌握信息技术的能力、应用信息进行创新的能力和与人合作的能力。

关键词：信息技术学科中小学生教学情况调研通县计算机技术网络技术应用信息

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开展多样化教研活动,打造简约高效的物理课堂

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吉林省教育学院学报（中旬） 2012年第7期28卷 112-113页

作者：张宝文伊通满族自治县教师进修学校中教部吉林伊通130700

为了提高物理教师驾驭课堂教学的能力,引导教师在教学工作中落实学生的主体地位,学习教学设计、课堂教学、教学反思、经验交流、资源分享的一般步骤和方法,学会在教学合作中交流,在教学反思中进步,在教学实践中成长,有必要组织物理教师... 详细信息

为了提高物理教师驾驭课堂教学的能力,引导教师在教学工作中落实学生的主体地位,学习教学设计、课堂教学、教学反思、经验交流、资源分享的一般步骤和方法,学会在教学合作中交流,在教学反思中进步,在教学实践中成长,有必要组织物理教师开展多种形式的教研活动,为教师上好每一节物理课,打造优质高效的物理课堂,做好必要的物质和精神准备。结合本地实际情况,笔者建议采取组建团队、调研需求、网络教研、才华展示等方式开展多样性教研活动。

关键词：教研活动高效课堂多样化教研团队教研需求网络教研

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如何在语文学科教学中渗透“人文和人格教育”

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教育教学论坛 2012年第21期 81-82页

作者：肖海双河北省青龙满族自治县教师进修学校河北青龙066500

语文教育就是教文育人,人格教育才是语文教学的最高境界。要进行爱国主义教育,培养学生爱国情感;进行诚信与责任感教育,培养学生责任意识;进行团队教育,培养学生团结协作能力;进行创新教育,培养学生开拓进取精神。结合语文学科特点,要... 详细信息

语文教育就是教文育人,人格教育才是语文教学的最高境界。要进行爱国主义教育,培养学生爱国情感;进行诚信与责任感教育,培养学生责任意识;进行团队教育,培养学生团结协作能力;进行创新教育,培养学生开拓进取精神。结合语文学科特点,要多渠道渗透人文和人格教育。教育学生学会做人,培养学生与现代社会需要相适应的健全人格。

关键词：语文教学渗透人文教育人格教育

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中学生物“植物组织培养”实验方法

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中学课程资源 2012年第11期8卷 23-25页

作者：姜晓阳王贵波辽宁省岫岩满族自治县高级中学辽宁省大连高新区教师进修学校

植物组织培养是20世纪30年代初期发展起来的一项生物技术。现如今,此技术已经得到了较大的发展,并且逐渐走向了工厂化和商品化阶段。植物组织培养方法在中学生物教学中的开展,不仅会使学生学到新的技术,还可以带给他们丰富的体验,宝贵... 详细信息

植物组织培养是20世纪30年代初期发展起来的一项生物技术。现如今,此技术已经得到了较大的发展,并且逐渐走向了工厂化和商品化阶段。植物组织培养方法在中学生物教学中的开展,不仅会使学生学到新的技术,还可以带给他们丰富的体验,宝贵的启迪,同时也符合新课程标准的创新理念。在中学课堂上进行探究性的实验,可以提高中学生对学科实验的兴趣,加强中学生对新技术的认识。

关键词：中学生物学植物组织培养实验技能

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