检索结果-内蒙古大学图书馆

中国药业 2014年第15期23卷 85-86页

作者：王爱民刘彩霞河北省宽城满族自治县中医院手术室河北承德067600

目的观察甲硝唑顿服用于妊娠期滴虫性阴道炎的治疗效。方法选取90例妊娠期滴虫性阴道炎患者,随机分为观察组和对照组,各45例,观察组采用甲硝唑顿服进行治疗,对照组采用小剂量甲硝唑阴道给药进行治疗。结果观察组患者的症状缓解时间为(1.... 详细信息

目的观察甲硝唑顿服用于妊娠期滴虫性阴道炎的治疗效。方法选取90例妊娠期滴虫性阴道炎患者,随机分为观察组和对照组,各45例,观察组采用甲硝唑顿服进行治疗,对照组采用小剂量甲硝唑阴道给药进行治疗。结果观察组患者的症状缓解时间为(1.2±0.6)d,症状消失时间为(3.3±0.9)d,均显著少于对照组的(3.4±1.7)d和(5.6±1.1)d(P<0.05);观察组的治疗总有效率为97.78%,明显高于对照组的86.67%(P<0.05)。结论单次顿服甲硝唑对于治疗妊娠期滴虫性阴道炎效果优于小剂量多次阴道给药,值得临床推广。为提高治疗效果,可配合采取心理护理、健康指导等护理措施。

关键词：甲硝唑妊娠期滴虫性阴道炎

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改进师生关系，教师需提高教学能力

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散文百家（下） 2015年第5期 148-148页

作者：梁彦国河北省丰宁满族自治县教育体育局教研室

师生关系构建对于教师专业化成长尤为重要，师生关系影响要素包括满意性、亲密性、依赖性、支持性和冲突性。影响师生关系的最重要因素是教师的教学能力和授课方式，提高教学能力为学生提供个性化的教育服务，使学生在与教师的互动中获... 详细信息

师生关系构建对于教师专业化成长尤为重要，师生关系影响要素包括满意性、亲密性、依赖性、支持性和冲突性。影响师生关系的最重要因素是教师的教学能力和授课方式，提高教学能力为学生提供个性化的教育服务，使学生在与教师的互动中获得满足。

关键词：师生关系教学能力

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小组合作学习应重视的几个要素

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素质教育大参考 2014年第17期 41-43页

作者：陈桂萍刘宝团河北省承德市教育局中学教研室河北省宽城满族自治县第一中学 067600

合作学习是通过小组或团队合作进行学习活动的策略,是我国新一轮课程改革积极倡导的一种学习方式。从目前我国所进行的新课程改革的实践看,不少中小学校的教师是采用这种方式来组织教学的。相对于过去教师在课堂上唱独角戏,单纯强调教... 详细信息

合作学习是通过小组或团队合作进行学习活动的策略,是我国新一轮课程改革积极倡导的一种学习方式。从目前我国所进行的新课程改革的实践看,不少中小学校的教师是采用这种方式来组织教学的。相对于过去教师在课堂上唱独角戏,单纯强调教师的知识传授而言,这是一个很大的进步,是有较大积极意义的。但是,不可否认,我国中小学教师在采用小组合作学习这种方式进行教学时也存在着一些问题,

关键词：小组合作学习中小学教师新课程改革学习活动团队合作学习方式组织教学中小学校

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羟苄羟麻黄碱用于先兆早产50例疗效及用药护理

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中国药业 2014年第19期23卷 91-92页

作者：刘彩霞王爱民河北省承德市宽城满族自治县中医院手术室河北承德067600

目的探讨羟苄羟麻黄碱治疗先兆早产的临床疗效及护理方法。方法选取收治的先兆早产孕妇100例,将其分为观察组和对照组,观察组采用羟苄羟麻黄碱安胎,对照组采用硫酸镁安胎,观察宫缩抑制显效时间、累积用药时间、延长孕期时间以及保胎成... 详细信息

目的探讨羟苄羟麻黄碱治疗先兆早产的临床疗效及护理方法。方法选取收治的先兆早产孕妇100例,将其分为观察组和对照组,观察组采用羟苄羟麻黄碱安胎,对照组采用硫酸镁安胎,观察宫缩抑制显效时间、累积用药时间、延长孕期时间以及保胎成功率。结果观察组宫缩抑制显效时间以及累积用药时间均明显少于对照组,而延长孕期时间明显长于对照组,保胎成功率明显高于对照组,不良反应发生率明显低于对照组,两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论羟苄羟麻黄碱治疗先兆早产疗效确切,用药治疗期间密切观察先兆早产患者情况及用药后的不良反应情况,及时给予处理有利于提高临床疗效。

关键词：先兆早产羟苄羟麻黄碱硫酸镁疗效护理

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小学毕业数学总复习指导

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教育实践与研究（小学版）（A） 2014年第4期 26-43页

作者：刘连启王宗会孙立革张敏侠李艳荣秦皇岛市教育科学研究所河北秦皇岛066000 青龙满族自治县教育局教研室河北秦皇岛066000 青龙满族自治县第二实验小学河北秦皇岛066000 青龙满族自治县第一实验小学河北秦皇岛066000

小学毕业数学总复习指导要从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域进行系统梳理和总结。通过整理和复习,形成知识网络、明确复习目标、把握要点、抓住关键,从而全面提升数学素养,提高发现问题、提出问题、分析问题和... 详细信息

小学毕业数学总复习指导要从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域进行系统梳理和总结。通过整理和复习,形成知识网络、明确复习目标、把握要点、抓住关键,从而全面提升数学素养,提高发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

关键词：小学数学毕业生总复习指导

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甲状腺肿瘤中Bcl-2及P53基因产物的表达及意义

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中外健康文摘 2014年第10期 214-215页

作者：姜波高运府刘树立辽宁省清原满族自治县人民医院 113300 中国医科大学病理教研室 110001

B c l-2及P53基因可以调控细胞凋亡。我们应用B c l-2及P53基因产物单克隆抗体，标记53例甲状腺腺瘤及41例甲状腺癌。结果发现，甲状腺癌和部分甲状腺腺瘤有B c l-2及P53基因产物表达。阳性产物分别定位于肿瘤细胞浆和细胞核。在甲状腺... 详细信息

B c l-2及P53基因可以调控细胞凋亡。我们应用B c l-2及P53基因产物单克隆抗体，标记53例甲状腺腺瘤及41例甲状腺癌。结果发现，甲状腺癌和部分甲状腺腺瘤有B c l-2及P53基因产物表达。阳性产物分别定位于肿瘤细胞浆和细胞核。在甲状腺癌，二种基因产物阳性表达率在恶性度较高的未分化癌和滤泡癌或临床TNM分期I I、IV期的病例增高显著。提示Bcl-2及突变型P53基因产物与甲状腺肿瘤的发生、发展及预后有关。

关键词：甲状腺腺瘤癌基因蛋白免疫组织化学

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彩色超声引导介入治疗良性卵巢囊肿的临床价值分析

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医药论坛杂志 2013年第10期34卷 134-135页

作者：叶艳军宽城满族自治县中医院彩超室河北宽城067600

目的分析彩色超声引导介入治疗良性卵巢囊肿的临床价值。方法选取2012年2月至2013年2月收治的60例良性卵巢囊肿患者作为观察对象,分别对其进行彩色超声引导介入治疗,观察其治疗效果。结果 60例患者64个良性卵巢囊肿中有36个进行经腹壁穿... 详细信息

目的分析彩色超声引导介入治疗良性卵巢囊肿的临床价值。方法选取2012年2月至2013年2月收治的60例良性卵巢囊肿患者作为观察对象,分别对其进行彩色超声引导介入治疗,观察其治疗效果。结果 60例患者64个良性卵巢囊肿中有36个进行经腹壁穿刺,其余28个进行经阴道穿刺,治疗后治愈50个,有效10个,无效4个,治愈率为78.1%,有效率为93.8%。结论超声引导下介入治疗良性卵巢囊肿有着较高的治愈率,操作简单安全且术后并发症发生率低,值得临床推广。

关键词：彩色超声引导介入治疗良性卵巢囊肿临床价值

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在政治教学中要巧用话语“钩”住学生的心

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散文百家（下） 2014年第11期 234-234页

作者：王晓利河北省丰宁满族自治县教体局教研室

有调查表明，中学政治课程位居“三最”———最枯燥、最不实用、学生最不喜欢。对于思想政治课教师来说，要想改变课堂枯燥、抽象、沉闷的状况，使政治课堂充满艺术魅力，就必须努力创造自己的语言风格，塑造自己的语言形象，提高自己... 详细信息

有调查表明，中学政治课程位居“三最”———最枯燥、最不实用、学生最不喜欢。对于思想政治课教师来说，要想改变课堂枯燥、抽象、沉闷的状况，使政治课堂充满艺术魅力，就必须努力创造自己的语言风格，塑造自己的语言形象，提高自己的语言修养和品位，创造性地运用语言艺术，实现政治课教学语言的艺术化，否则，教师再有满腹经纶、学科知识再渊博，也难以达到良好的教学效果。

关键词：政治教学语言艺术启发性

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加强初中物理教学落实素质教育

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散文百家（下） 2014年第9期 50-50页

作者：李德泉河北省丰宁满族自治县教体局教研室

在初中物理教学中通过德育、美育，培养学生健全的人格和环境意识、社会责任感，激发学生终身学习的愿望，利用科学探究活动发展学生的各种能力，借助辩证唯物主义教育树立学生正确的科学观，实现学生的全面发展，落实素质教育要求。

关键词：物理教学德育美育科学探究辩证唯物主义

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高中化学学科实施新课程的实践

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散文百家（下） 2014年第9期 152-152页

作者：董云嵩河北省丰宁满族自治县教体局教研室

高中使用新教材以来，老师们主动钻研新教材，认真学习新课标，积极践行新课程理念，取得了一些好的做法和经验。我们老师一定要更新教育教学观念，改变传统的教学方式，灵活、机智地把教学引向深入，努力转变学生的学习方式，想方设法... 详细信息

高中使用新教材以来，老师们主动钻研新教材，认真学习新课标，积极践行新课程理念，取得了一些好的做法和经验。我们老师一定要更新教育教学观念，改变传统的教学方式，灵活、机智地把教学引向深入，努力转变学生的学习方式，想方设法的提高教育教学质量。

关键词：化学学科新课程实践

来源：评论

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