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语言

  • 161 篇 中文
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浅谈如何培养初中生学习英语的兴趣
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电脑校园 2020年 第7期 3145-3146页
作者： 钱亚娟 河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室
在教学过程中,培养学生的学习兴趣是中学英语教学的关键,多种生动活泼的兴趣教学能吸引学生的注意力,使学生产生正确的动机,能调动学生的学习积极性,激发他们的求知欲,使他们积极主动地进行思考,更好地开发智力。
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浅谈信息技术在初中历史课堂教学中的应用
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电脑校园 2020年 第7期 3143-3144页
作者： 刘艳锋 河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室
初中历史教学中，推进课堂与信息技术的有机融合十分重要，有助于提高学生历史自主学习兴趣，延伸课堂教学时间与空间，培养学生形成良好的历史核心素养与学习习惯，促进学生综合素质和谐发展。
来源： 评论
多媒体在初中思想政治课堂教学中的运用
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电脑校园 2020年 第7期 3159-3160页
作者： 吕勇 河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室
初中思想政治教学中多媒体技术已经得到了广泛使用，而作为一种新的教学方式，以计算机作为平台，通过对文字、图像、视频等多种资料进行综合性的处理，可以使教学过程变得更加生动、有趣，进而弥补了传统教学的审美缺失现象，这种教学... 详细信息
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浅谈小学语文课堂教学中的小组合作学习
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电脑校园 2020年 第8期 6970-6971页
作者： 隋延华 河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室
小组合作学习是现在小学语文课堂教学中最常用的组织形式。教师在运用合作学习时，首先应注意激发起学生合作学习的意识，注重激发学生的合作学习动机以及培养他们的合作意识，逐渐改变学生以往的学习习惯，使他们愿意合作，乐于合作。
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小学科学中年级对比实验教学策略研究案例
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电脑校园 2020年 第7期 3155-3156页
作者： 张秀艳 河北省丰宁满族自治县教育和体育局小学教研室
义务教育科学课程标准提出了四点教学建议(1)基于核心素养确定教学目标。(2)围绕核心概念组织教学内容。(3)以学生为主体进行教学设计。 (4)以探究实践为主要方式开展教学活动。教师在开展课堂教学时，有意识地在教学环节中体现和落实。
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安全护理模式在慢性肺源性心脏病患者临床护理中的应用分析
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基层医学论坛 2022年 第20期26卷 130-132页
作者： 赵付娟 潘华婴 赵晶 新宾满族自治县第二人民医院 辽宁新宾113200 中国医科大学病理生理教研室 辽宁沈阳110122 辽健集团抚顺矿务局总医院 辽宁抚顺113008
目的研究安全护理模式在慢性肺源性心脏病患者临床护理中的应用效果。方法选取2019年5月—2020年7月于我院进行治疗的64例慢性肺源性心脏病(CPHD)患者为研究对象,按照入院病床尾号单双数将其分成对照组(单数)与观察组(双数),每组32例。... 详细信息
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早期护理干预在急性上呼吸道感染所致心肌炎康复中的作用探讨
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基层医学论坛 2022年 第15期26卷 77-79页
作者： 赵付娟 潘华婴 赵晶 新宾满族自治县第二人民医院 辽宁新宾113200 中国医科大学病理生理教研室 辽宁沈阳110122 辽健集团抚顺矿务局总医院 辽宁抚顺113008
目的研究早期护理干预在急性上呼吸道感染所致心肌炎康复中的作用。方法将2019年6月—2020年6月本院接收的106例急性上呼吸道感染所致心肌炎患者作为观察对象,以随机数字表法分为2组各53例,常规组予常规护理,研究组在此基础上实施早期... 详细信息
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浅析初中英语口语教学的优化策略
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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学 2019年 第4期 00110-00111页
作者： 任秀军 河北省承德市宽城满族自治县教研室 河北 承德 067600
口语教学是初中英语教学中的关键部分,学习英语语言的主要目的用来进行口语交际。口语教学重在培养学生语言综合运用的能力,特别是交际和用英语办事的能力,贴近学生学习和生活实际,也体现了人文精神。
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微小RNA-29家族调控慢性肝病发生发展
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中国肝脏病杂志（电子版） 2021年 第2期13卷 29-33页
作者： 王玖恒 卢能源 王佳慧 赵铁建 郑洋 河北省承德市宽城满族自治县医院消化内科 河北承德067600 广西中医药大学赛恩斯新医药学院 南宁530222 广西中医药大学基础医学院生理教研室 南宁530021
微小RNA-29(microRNA-29,miR-29)家族是备受研究者关注的miRNA家族之一,其主要成员包括miR-29a、miR-29b(包括尚未成熟的miR-29b-1和miR-29b-2)和miR-29c。近年研究表明,miR-29在非酒精性脂肪性肝病(non-alcoholic fatty liver disease,... 详细信息
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浅谈小学生数学创新思维能力的培养
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电脑校园 2020年 第12期 176-177页
作者： 吴海龙 河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室　河北承德　068350
在新课程教育背景下，小学数学教育要发展，数学教师必须注重增强数学教育的实效性，而培养小学生的创新思维是尤为关键的。
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