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  • 4 篇 法学
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  • 4 篇 小学语文
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  • 3 篇 卫氏并殖吸虫
  • 3 篇 素质教育
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  • 3 篇 教研员
  • 2 篇 县域教育
  • 2 篇 总复习指导
  • 2 篇 免疫组织化学
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  • 2 篇 整合
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机构

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  • 3 篇 广西中医药大学
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  • 3 篇 河北省丰宁满族自...
  • 3 篇 河北省承德市宽城...
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作者

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语言

  • 161 篇 中文
检索条件"机构=宽城满族自治县教研室"
161 条 记 录,以下是31-40 订阅
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浅谈多媒体在小学数学课堂教学中的应用
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互动软件 2020年 第6期 3003-3004页
作者: 吴海龙 河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室 河北 承德 068350
近年来国内教育进行了一系列改革,而新课程标准也已经渗透到了小学教育过程中,并且朝着完善的方向发展,老师在对多媒体的应用也越来越熟练,使学生在上数学课时能够有更加生动的感受,使学生对学习数学更加感兴趣,并且能够调动学生的热情... 详细信息
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浅谈小学生写作兴趣的培养
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互动软件 2020年 第8期 1165-1166页
作者: 隋延华 河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室 河北 承德 068350
写作是是一种表达,也是一种交流,如何让小学生爱上写作,我认为,可以尝试通过与学生对话、学会倾听,激发学生倾诉的欲望,引导学生走进内心,走进生活,学会发现、观察,思考生活中的点滴,让每个学生都能真正做到有感而发,从而产生不吐快的... 详细信息
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初中语文教学如何培养学生创造性思维
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互动软件 2020年 第8期 1167-1168页
作者: 王正勇 河北省丰宁满族自治县教育和体育局教研室 河北 承德 068350
本文主要是立足初中语文教学为出发点,进而深入探讨在该学科课堂教学中学生创造性思维的培养,以期促进初中语文教学实效性的全面提升,进而基于学生创造性思维能力的有效形成,为学生更好地应对后续学习即生活提供保障.
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初中信息技术初中生信息素养培养策略探究
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互动软件 2020年 第3期 3983-3984页
作者: 付国艳 河北省承德市丰宁满族自治县教育和体育局教研室 067000
互联网的飞速发展,现代化信息技术的发展,信息技术对人们的工作和生活影响越来越大.而青少年是我国社会发展的希望,加强青少年的技术水平是至关重要的.因此,在初中信息技术教学过程中应注重对学生信息素养的培养,以此提高学生的信息技... 详细信息
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干扰素抗丙肝病毒不良反应的研究进展
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湖北民族大学学报(医学版) 2021年 第2期38卷 71-75页
作者: 王玖恒 徐成军 王晓宏 张小冰 刘青松 王云中 何文星 徐灿丽 郑洋 赵铁建 承德市宽城满族自治县医院消化内科 河北承德067600 广西中医药大学赛恩斯新医药学院 广西南宁530222 广西中医药大学基础医学院生理教研室 广西南宁530021
干扰素(IFN)是一种细胞因子,能够激活非病毒特异性抗病毒部分的基因,诱发靶细胞的抗病毒状态,抑制病毒复制。丙型肝炎病毒(HCV)是一种阳性、包膜和单链的黄病毒科RNA病毒。HCV引发的丙型肝炎具有高感染率和高死亡率。IFN可以通过抑制HC... 详细信息
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基于Rho-ROCK信号转导通路研究竹沥对肝纤维化小鼠的作用
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中国肝脏病杂志(电子版) 2021年 第4期13卷 38-45页
作者: 王玖恒 徐成军 王晓宏 张小冰 刘青松 王云中 郑洋 赵铁建 段雪琳 河北省承德市宽城满族自治县医院消化内科 河北承德067600 广西中医药大学赛恩斯新医药学院 南宁530222 广西中医药大学基础医学院生理教研室 南宁530021 广西中医药大学壮医药学院 南宁530021
目的探究竹沥对肝纤维化小鼠Ras同源基因-Rho相关螺旋卷曲蛋白激酶(Ras homologousgene-Rho-associatedcoiled-coilcontainingkinases,Rho-ROCK)信号转导通路的作用,分析竹沥抗肝纤维化的分子机制。方法将40只KM小鼠随机分为空白组、模... 详细信息
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强力推进课型改革不断提升教学水平
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文渊(小学版) 2020年 第7期 534-534页
作者: 沈万忠 河北省承德市宽城满族自治县教研室 河北 承德 067600
近年来我本着'积极稳妥、循序渐进、成熟先行'的原则,率先对语文学科进行了课型结构改革.在吸收杜郎口中学、洋思中学,围场天卉中学教改课型经验的基础上,针对情,探索出了一条具有域特色的语文课型结构.
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有效课堂活动应坚持的基本原则
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中小学课堂教学研究 2019年 第1期 6-8页
作者: 孙玉明 刘保团 承德市教育局中学教研室 河北承德067000 宽城满族自治县第一中学 河北承德067000
有效的课堂教学需要有效的课堂活动。有效课堂活动应坚持的基本原则包括目的明确原则、有序引导原则、科学评价原则、主动参与原则、灵活运用原则。
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昆虫病原线虫与Bt联用对黏虫的防治效果
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植物保护 2019年 第6期45卷 295-302页
作者: 李而涛 曹雅忠 张帅 李克斌 李金桥 李晓峰 张海茹 尹姣 中国农业科学院植物保护研究所 植物病虫害生物学国家重点实验室北京100193 河北省承德市宽城满族自治县农牧局 承德067600
为明确昆虫病原线虫与Bt联用后对黏虫致病力的协同增效作用,本研究分别测定了自主分离获得的一种新嗜菌异小杆属线虫Heterorhabditis sp.(LF)和实验保存的Heterorhabditis bacteriophora(Hb)线虫对黏虫的致病力;比较了两种Bt菌株(HD1... 详细信息
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对综合实践活动课程的思考
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中小学校长 2018年 第8期 37-39页
作者: 王玉梅 刘保团 魏秀春 苏艳红 河北省宽城满族自治县第三小学 河北省宽城满族自治县第一中学教学科研处 河北省宽城满族自治县教育局教研室
综合实践活动课程是我国基础教育课程体系的重要组成部分。理解和认识综合实践活动课程,重点要理解好它的"综合"和"实践"两个方面。在中小学开设综合实践活动课程是新时代对我国基础教育的课程改革提出的新要求。我国的教育行政主... 详细信息
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