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历史教学中培养学生创新能力的实践
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散文百家（下） 2016年 第8期 249-249页
作者： 刘艳锋 河北省丰宁满族自治县教育局教研室
创新思维、创新能力的培养是新课程改革的首要任务.转变教师观念,巧妙设置疑问,训练创新思维是中学历史课教学培养学生的创新能力的有效途径.
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加强初中数学课堂问题情境的创设
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教育实践与研究（中学版）（B） 2015年 第7期 76-77页
作者： 王正民 丰宁满族自治县教体局中学教研室 河北承德068350
数学课堂教学是落实数学课程标准的理念和要求的主渠道，是教师创造性的教学设计得以实施的主要场所，是实现师生共同成长的一片沃土。为了活化数学课堂教学氛围，让我们的数学课堂焕发出新的生命活力，打造出更加高效的数学课堂，使学... 详细信息
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让学生学好历史课应把握住的要点
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散文百家（下） 2016年 第7期 242-242页
作者： 刘艳锋 河北省丰宁满族自治县教育局教研室
课堂教学是学生学习的主阵营。高效课堂的构建重点要把握住：激发学生兴趣让课堂充满活力，激发学生潜能让学生成为主体，抓住核心让精讲画龙点睛，达标测试让学生真正提高等要点。
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初中数学教学要注重培养学生的运算能力
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教育实践与研究（中学版）（B） 2015年 第4期 57-58页
作者： 王正民 丰宁满族自治县教体局中学教研室 河北承德068350
数学新课程要求对学生进行运算能力的培养,数学课堂教学作为培养学生能力的主渠道,应该注重落实这一基本要求。因为运算能力是逻辑思维、空间想象等能力的基础,没有基本的运算能力,其它数学能力就难以得到有效地培养和发展。现阶段初中... 详细信息
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从一个案例反思讨论法在数学课堂中的运用
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教育实践与研究（中学版）（B） 2015年 第10期 58-61页
作者： 吕凤楼 青龙满族自治县教育局教研室 河北秦皇岛066500
讨论法是数学课堂教学中重要的教学方法。它要求教师精心设计讨论内容,科学地组织与实施讨论过程和反馈方式,以促进教与学方式的转变,让数学课堂充满生机。
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如何做一个接地气的县级教研员
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教育实践与研究（中学版）（B） 2015年 第11期 12-13页
作者： 张秀芹 围场满族蒙古族自治县教体局教研室 河北承德068450
县级教研员在我国新课程改革过程中起着重要作用,不但自身要有丰厚的知识底蕴,还要有灵活多样、易于教师接受的工作方法,这样才能快速提高教师素质,深化课堂教学改革,进而推进县域内课改进程。
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对数学探究式学习有效性的思考
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数学学习与研究 2015年 第1期 28-28,30页
作者： 王正民 河北省丰宁满族自治县教育体局中学教研室
探究式学习作为新课程倡导的一种学习方式已经深入到教师的日常教学实践中,但是,在其实施的有效性方面也出现一些值得思考和亟待解决的问题.本文是从学习内容的可探究性、学生主体性的体现、教师主导作用的发挥、课内与课外的衔接四个方... 详细信息
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《最大公因数》教学
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小学教学设计 2015年 第8期 53-56页
作者： 孙立革 王宗会 河北秦皇岛市青龙满族自治县第二实验小学 青龙满族自治县教育局教研室
【教材分析】《最大公因数》是人教版五年级数学下册第4章《分数的意义和性质》第4节《约分》的第1课时,承接第2章《因数和倍数》和第4章第3节《分数的基本性质》,又是后续进行约分的重要基础。教材结合实际生活情境理解公因数和最大公... 详细信息
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冰敷干预可抑制人工全膝关节置换后血红蛋白降低及疼痛
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中国组织工程研究 2015年 第22期19卷 3457-3461页
作者： 徐飞 吕永明 宋莺春 李霞 邢恩鸿 杨阳 杜元良 张立超 戴海峰 董晓强 何文静 张艳波 承德医学院附属医院骨外三科 河北省承德市067000 承德医学院附属医院承钢分院骨科 河北省承德市067000 河北省宽城满族自治县县医院内窥镜室 河北省宽城县067600
背景:减少人工全膝关节置换后出血量与血红蛋白降低量成为骨关节科临床研究的重要课题。当前冰敷疗法已被广泛应用于临床上由于各种理化原因导致的局部组织肿胀的消肿、止痛等的常规治疗中。目的:调查人工全膝关节置换后血红蛋白降低的... 详细信息
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基于实验视角下的初中化学有效教学分析
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中华少年 2015年 第20期 104-105页
作者： 王金英 河北省围场满族蒙古族自治县中小学教研室
实验是化学学科的灵魂,也是学习化学知识的主要途径。开展有效教学对启迪学生的思维、培养学生的科学方法以及创新精神等都发挥着积极作用。作为一名化学教师如何才能有效实施实验教学,提高学生的学习效率呢?这也是开展化学教学的一个... 详细信息
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