检索结果-内蒙古大学图书馆

文渊（高中版） 2020年第2期 3239-3240页

作者：吴现刚河北省宽城满族自治县第三中学

在新课改要求下，初中体育与健康课程要以人为本，着眼学生的个性，让每个学生的身心都能健康成长，其中的个性化培养是一个重要内容，需要广大教师理解透彻并运用到实践中。在这样的改革背景下，教师作为学生的指导者、教育者，学生的... 详细信息

在新课改要求下，初中体育与健康课程要以人为本，着眼学生的个性，让每个学生的身心都能健康成长，其中的个性化培养是一个重要内容，需要广大教师理解透彻并运用到实践中。在这样的改革背景下，教师作为学生的指导者、教育者，学生的个性化培养方式就显得尤为重要。本文主要就初中体育与健康课对学生的个性化培养进行探讨。

关键词：初中体育与健康个性化

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课外阅读基础的小学语文核心素养探讨

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文渊（小学版） 2020年第1期 904-904页

作者：金晓琴河北省承德市宽城满族自治县第二小学河北承德 067600

小学阶段是学生习惯形成的重要阶段,有助于学生终身学习习惯的培养.因此,良好的阅读习惯能够培养学生终身学习、终身阅读的习惯,提高学生的文学素养.因此,教师要运用各种方法,提高学生的阅读兴趣,扩宽知识面,提高课外阅读量.本文通过课... 详细信息

小学阶段是学生习惯形成的重要阶段,有助于学生终身学习习惯的培养.因此,良好的阅读习惯能够培养学生终身学习、终身阅读的习惯,提高学生的文学素养.因此,教师要运用各种方法,提高学生的阅读兴趣,扩宽知识面,提高课外阅读量.本文通过课外阅读培养学生的语文核心素养进行了分析.

关键词：课外阅读小学语文核心素养

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在音乐教学中培养中学生的审美能力的实践研究

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文渊（中学版） 2021年第7期 2318页

作者：于洋辽宁省抚顺市清原满族自治县第二高级中学，辽宁抚顺 113300

音乐是一门艺术，有利于中学生的心灵陶冶和人格塑造。中学是音乐学习的初始阶段，只有加强学生的审美能力，才能更好地促进学生学习和掌握音乐知识，促进学生的发展。老师要结合中学生的身心特点、教学目标，优化教学过程、教学方法，... 详细信息

音乐是一门艺术，有利于中学生的心灵陶冶和人格塑造。中学是音乐学习的初始阶段，只有加强学生的审美能力，才能更好地促进学生学习和掌握音乐知识，促进学生的发展。老师要结合中学生的身心特点、教学目标，优化教学过程、教学方法，调动学生学习的积极性，从而提高学生的审美能力。

关键词：中学音乐审美能力

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竹死节不变，花落有余香——《离骚》情感内涵的层进式教学初探

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读与写 2021年第5期18卷 50-50页

作者：王桂艳辽宁省抚顺市新宾满族自治县第二高级中学辽宁抚顺 113200

《离骚》是诗国巨星——屈原的不朽之作，它震古烁今，魅力恒久。历来以其可与日月争辉的光芒照耀诗坛，成为我国诗歌史上以至世界诗歌史上最动人心魄的壮丽篇章。然而对于《离骚》中伟大精神内涵的教学的教学活动往往因其艰涩难懂而局... 详细信息

《离骚》是诗国巨星——屈原的不朽之作，它震古烁今，魅力恒久。历来以其可与日月争辉的光芒照耀诗坛，成为我国诗歌史上以至世界诗歌史上最动人心魄的壮丽篇章。然而对于《离骚》中伟大精神内涵的教学的教学活动往往因其艰涩难懂而局限于“香草、美人自喻”的层面，而缺乏深层次的理性探究。本文立足于常规课堂教学，通过层进式教学活动，探索《离骚》的深层情感内涵。

关键词：屈原离骚精神内涵层进式教学

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基于互联网技术的高中综合实践教学模式创新

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第5期 136-136页

作者：虞春秋辽宁省鞍山市岫岩满族自治县第二高级中学辽宁鞍山114300

近些年,“互联网+”已经成为了各行各业的发展推动工具,教育是一种教书育人的途径,可以为社会培养出德智体美劳全面发展的人才。将互联网技术与教育进行整合,可以让学生在全新的教育环境中进行学习。当前,借助互联网思维,拓展传统教育... 详细信息

近些年,“互联网+”已经成为了各行各业的发展推动工具,教育是一种教书育人的途径,可以为社会培养出德智体美劳全面发展的人才。将互联网技术与教育进行整合,可以让学生在全新的教育环境中进行学习。当前,借助互联网思维,拓展传统教育的思路与路径,将每个学科与互联网放到一起进行整合,展现出具有时代特征的教学内容与方式,创新教学模式,构建实践教学模式的新生态系统,这样才算紧跟时代发展的特征,解决以往教育存在的困境。文章主要是基于互联网技术的高中综合实践教学模式创新进行分析,希望能给教育者提供一些借鉴。

关键词：互联网技术高中综合实践教学模式

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浅谈现代信息技术在初中语文教学中的应用

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文渊（高中版） 2020年第9期 684-684页

作者：张美玲河北省宽城满族自治县第四中学河北宽城 067600

信息技术作为当今较为成熟的视听技术和传播科学被应用在教学中,成为现代教育的重要组成部分,使传统教育发生重大的根本性的变革.信息技术较之传统教学有着鲜明的优势,它们以直观、生动的方式呈现教学信息,渲染气氛,激发了学生的学习兴... 详细信息

信息技术作为当今较为成熟的视听技术和传播科学被应用在教学中,成为现代教育的重要组成部分,使传统教育发生重大的根本性的变革.信息技术较之传统教学有着鲜明的优势,它们以直观、生动的方式呈现教学信息,渲染气氛,激发了学生的学习兴趣;创设情境,深入对课文的理解培养审美情感,突出重点、难点;营造浓郁轻松的教学氛围,深入对课文的理解;促进学生合作、探究,渗透了思想品德教育,使学生获得更清晰准确的知识,从而有利于提高语文课堂的教学效益,提高学生的综合能力.

关键词：信息技术自主合作探究

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浅析中学生整本书阅读教学策略的研究

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电脑校园 2019年第2期 9217-9218页

作者：商贺双河北省承德市宽城满族自治县第一中学河北省承德市 067600

随着素质教育推进，中学生语文教学中对“整本书阅读教学”的关注度也越来越高。在“整本书阅读教学”的过程中，教师一定要关注于整本书的结构化思维建构，应以经典名著为课程设计的蓝本，通过“结构顶端”的“母题”探讨，引导学生从... 详细信息

随着素质教育推进，中学生语文教学中对“整本书阅读教学”的关注度也越来越高。在“整本书阅读教学”的过程中，教师一定要关注于整本书的结构化思维建构，应以经典名著为课程设计的蓝本，通过“结构顶端”的“母题”探讨，引导学生从肤浅的阅读进入到深度的作品学习，启迪学生心灵和智慧的同时，达到浸润思想、涵养性情的作用。

关键词：中学生整本书阅读教学策略研究

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浅谈高中历史教学的趣味性

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2019年第9期 00234-00235页

作者：高庆财李雪辽宁省桓仁满族自治县第二高级中学辽宁本溪 117200 辽宁省桓仁满族自治县第一高级中学辽宁本溪 117200

受传统应试教育的影响,使得学校、家长以及学生往往缺乏对历史学科的重视,相比较于其他基础教育学科,只是把历史学科作为副科来对待,并且由于历史知识相对比较枯燥乏味,导致学生在认识上便对历史学习缺乏重视,再加之缺乏学习历史的兴趣... 详细信息

受传统应试教育的影响,使得学校、家长以及学生往往缺乏对历史学科的重视,相比较于其他基础教育学科,只是把历史学科作为副科来对待,并且由于历史知识相对比较枯燥乏味,导致学生在认识上便对历史学习缺乏重视,再加之缺乏学习历史的兴趣,导致历史教学的质量和教学的效率很难得到有效的提升。因此,在初、高中历史教学过程中,教师应注重转变教育理念,不断改善教学方法以及丰富教学内容,进而提升高中历史教学的趣味性,激发学生的学习兴趣,这样才能有效提升高中历史教学的质量和教学的效率。本文分析了高中历史教学过程中存在的问题,并就提升高中历史教学趣味性的具体措施提出建议,希望对广大教师的教学有所帮助。

关键词：高中历史教学趣味性具体措施

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浅谈多媒体技术在初中生物教学中的应用

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中国科技期刊数据库科研 2019年第5期 00183-00184页

作者：陈红艳围场满族蒙古族自治县第二中学河北承德 068450

随着信息技术的发展,多媒体技术在初中生物教学中的应用日趋常态化。本文分析了多媒体技术在初中生物教学中的优势和多媒体教学存在的问题,在分析存在问题的基础上,进一步探讨多媒体技术在初中生物教学中的应用策略。

关键词：多媒体技术初中生物教学优势问题策略

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浅谈初中语文教学中赏识性评价的策略

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互动软件 2021年第6期 2002页

作者：袁瑞庆袁野河北省承德市宽城满族自治县第四中学河北省承德市鹰手营子矿区实验幼儿园

在课堂教学中,给学生学习行为进行有效的评价,对学生的学习行为及人生观、世界观有至关重要的影响.在教学实践中,我们不难发现教师的一句话、一件事,影响学生的一生.在新课标的相关理念中,提到了教师要学会赏识学生,学会评价学生.教师... 详细信息

在课堂教学中,给学生学习行为进行有效的评价,对学生的学习行为及人生观、世界观有至关重要的影响.在教学实践中,我们不难发现教师的一句话、一件事,影响学生的一生.在新课标的相关理念中,提到了教师要学会赏识学生,学会评价学生.教师只有充分认识赏识性评价的理念、特征,才能在课堂教学中正确使用赏识性评价.

关键词：语文教学赏识评价策略

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