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  • 23 篇 教师
  • 22 篇 信息技术
  • 22 篇 高中数学
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  • 19 篇 教学策略
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机构

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  • 40 篇 河北省丰宁满族自...
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  • 19 篇 河北省承德市宽城...

作者

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语言

  • 1,109 篇 中文
检索条件"机构=宽城满族自治县第二满族中学"
1109 条 记 录,以下是261-270 订阅
排序:
核心素养背景下统编版初中语文综合性学习教学实践研究
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互动软件 2021年 第8期 5109页
作者: 路玉娟 河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学 河北 承德 068450
在核心素养背景下开展统编版初中语文综合性教学,需要教师积极转变教学方针和教学理念,确保在语文教学工作中能够有效体现综合性特点.通过这样的教学模式,不仅能够有效提高学生的语文核心素养水平,还能够让学生具备解决问题的能力和文... 详细信息
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初中语文教学的两种认知偏差浅析
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互动软件 2021年 第8期 5246页
作者: 赵丽莉 河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学 河北 承德 068450
教师是帮助学生更快掌握学习能力和学习方法的关键.教师可以通过传授学生的主观意识形态意识和道德能力为社会培养合格人才.中学生积极思考、形成价值观的关键时刻,教师更有必要给予积极指导.教师易受学生教学中主观和客观偏差的影响,... 详细信息
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浅谈初中历史课堂教学中的'小组合作学习'
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百科论坛电子杂志 2020年 第15期 1401-1401页
作者: 杜英杰 丰宁满族自治县第二中学
历史课程标准提出的新理念:倡导学生'积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式'.新课改理念中倡导的合作学习使学生的主体地位更为突出,更有利于培养学生... 详细信息
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中学校新课改应处理好五大关系
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教育实践与研究(理论版)(C) 2018年 第5期 37-38页
作者: 刘保团 宽城满族自治县第一中学
中学校为将新时代中国特色社会主义思想全面融入课程方案和课程标准之中, 培养有理想、 有担当的时代新人, 实现与新高考的完美对接, 在致力于培养学生形成正确的价值观念、 必备品格和关键能力的同时, 正在积极进行课程上的改革.为... 详细信息
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浅谈初中生物教学中生活情境的有效应用
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互动软件 2020年 第2期 530页
作者: 黄小明 河北省承德市宽城满族自治县第三中学 河北 承德 067600
情境教学是一种针对初中生物教学的抽象特点而提出的一种有效的教学方式,为初中生物教学提供了可提升的空间.情境教学是一种经过无数实践而得出的教学方法,以其独特的特点在实际的教学过程中充分调动学生课堂积极性及兴趣感,以保证初中... 详细信息
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探讨初中体育耐久跑训练的开展
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魅力中国 2019年 第40期 25-26页
作者: 袁利臣 河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学 河北 承德068450
耐久跑是初中体育必考的田径项目,对发展学生的体力、耐力、体能,提高身体素质有着重要作用.然而,我在教学实践中发现,不少初中生对耐久跑不感兴趣,经常用各种理由逃避训练,课后训练更是不积极,导致训练效果不佳.初中生正处于叛逆成长期... 详细信息
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新课改下初中地理活动教学策略初探
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魅力中国 2019年 第46期 19-20页
作者: 王淑梅 河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学 河北 承德068450
随着时代的发展和进步,知识以前所未有的速度在增加和更新,传统的教育模式和教育理念已经不能适应当前的社会形势,于是新一轮基础课程教育改革又开始了.初中地理活动教学作为新课改的一个内容,板块分量大,明确强调学生在教育学习活动中... 详细信息
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如何复习初中中国近代史
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魅力中国 2019年 第34期 73-74页
作者: 刘艳慧 河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学 河北 承德068450
中国近代史是初中中考内容,在中考中所占分值比重很大,要想提高学科成绩,高效复习方法很重要,现将多年在教学一线学习近代史的方法总结如下:一、整体感知中国近代史首先从中国近代史的史学概念、时间断限、社会性质、社会矛盾、根本任...
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分析游戏在初中体育教学中的应用
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魅力中国 2019年 第40期 277-278页
作者: 赵亚洲 河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学 河北 承德068450
相比文化课而言,体育因具有趣味性、灵活性等特质更容易受到学生喜爱.伴随我国新课程改革的实施,对体育教学的趣味性有了更高地要求.本文以初中体育教学为例,分析游戏在体育教学中的作用,并对今后游戏在初中体育教学中的应用给出建议.
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巧记凸透镜成像的变化规律
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魅力中国 2019年 第16期 108-109页
作者: 肖宏伟 河北省承德市围场满族蒙古族自治县第二中学 河北 承德068450
初中物理学科教学以培养学生的科学素养为目标,重在激发学生提高物理学习兴趣,提高学生探究意识和探究能力,养成科学的学习方法,促进学生科学态度和科学精神的培养.在当前初中物理教学中,积极引入有效的学习方法,解决教学重难点问题,提... 详细信息
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