检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库(引文版)社会科学 2018年第2期 00116-00116页

作者：李春杰辽宁省本溪市本溪满族自治县第二中学辽宁本溪 117105

数学是一门抽象性、逻辑性、推理性都极强的课程,这使很多学生对它持有畏难和恐惧心理,而且,由于深受应试教育体制的影响,大部分数学教师在数学课堂上总是热衷于采取一讲到底的教学方式,且总是搞题海战术,这就导致数学课堂的教学气氛变... 详细信息

数学是一门抽象性、逻辑性、推理性都极强的课程,这使很多学生对它持有畏难和恐惧心理,而且,由于深受应试教育体制的影响,大部分数学教师在数学课堂上总是热衷于采取一讲到底的教学方式,且总是搞题海战术,这就导致数学课堂的教学气氛变得压抑沉闷,教学过程显得枯燥乏味,学生自然也就没有了学习数学的兴趣,数学课堂教学效果自然也就得不到理想状态。所以,作为一名奋斗在一线的初中数学教师,必须克服以往空洞、呆板、枯燥的说教式教学方法,努力寻求能够创设欢乐和谐的教学气氛,诱导学生乐学、爱学的教学策略,构建出一种高效、愉悦型的教学课堂,从而改变数学在学生心目中枯燥乏味的印象,使学生兴致勃勃地投入数学学习活动中。

关键词：初中数学愉悦型课堂导入语直观化教学工具课外实践活动

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初中语文对话式教学初探

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第1期 00216-00216页

作者：李胜华河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学河北承德 067600

语文教学的效率的不断提高,教师的课堂教学效果也在不断的提高。本文中主要介绍了初中语文教学的对话式教学,提高语文教学的效果。

关键词：初中语文对话式教学

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浅谈小学英语的语音教学

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新课程 2016年第3期 112-113页

作者：鲍丽娜河北省承德市宽城满族自治县第二小学

语音教学是语言教学的基础,语音的学习和掌握是我们学好外语的第一步,也是我们英语入门的关键。对于刚刚入门的小学生来说,如果我们能培养他们良好的语音意识,就能让他们在以后的学习中记忆和积累单词。轻松记忆单词会对他们的口语表达... 详细信息

语音教学是语言教学的基础,语音的学习和掌握是我们学好外语的第一步,也是我们英语入门的关键。对于刚刚入门的小学生来说,如果我们能培养他们良好的语音意识,就能让他们在以后的学习中记忆和积累单词。轻松记忆单词会对他们的口语表达、英语阅读产生良好的作用,有利于他们对语言的学习。下面,我来谈谈自己的一些建议。一、巧用各种方法,进行音标教学音标教学能否达到理想效果,关键在于教学方法。我们在课堂

关键词：音标教学小学英语语音教学

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小学语文课堂教学情境创设刍议

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魅力中国 2016年第37期 166-167页

作者：李秀娥河北省宽城满族自治县第二幼儿园 067600

只有在宽松和谐的课堂气氛中,学生才能轻松愉快地学习语言、接受教育;只有教师创设出良好的教学情境,才能点燃学生的激情,产生感情共鸣,形成和谐活跃的课堂气氛,教学活动才能得以顺利进行,教学质量才能发生实质性的提高.结合自己的教学... 详细信息

只有在宽松和谐的课堂气氛中,学生才能轻松愉快地学习语言、接受教育;只有教师创设出良好的教学情境,才能点燃学生的激情,产生感情共鸣,形成和谐活跃的课堂气氛,教学活动才能得以顺利进行,教学质量才能发生实质性的提高.结合自己的教学实例,谈谈语文课堂教学中应如何通过情境创设来激发学生的感情.

关键词：小学语文课堂教学情景创设

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构建小说有效课堂的建议

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中文信息 2018年第1期 191-191页

作者：刘渊辽宁省鞍山市岫岩满族自治县第二高级中学语文组辽宁鞍山114000

阅读鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验、感受形象、品味语言、领悟内涵、分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神.小说教学的课堂上使教学过程最优化,教学效果最大化,教学方法科学化... 详细信息

阅读鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验、感受形象、品味语言、领悟内涵、分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神.小说教学的课堂上使教学过程最优化,教学效果最大化,教学方法科学化,就是要真正培养学生分析问题和解决问题的能力.

关键词：小说阅读有效课堂教学目标重难点能力培养

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超选择性颅内动脉灌注ACNU、VM-26治疗丘脑、脑干胶质瘤的临床价值评价

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解放军预防医学杂志 2016年第S1期34卷 17-18页

作者：王爱民白俊利刘丽君陈克兴周景富裴西国赵玉红宽城满族自治县中医院手术室河北承德067600 宽城满族自治县人民医院神经外科河北承德067600 宽城满族自治县人民医院内二科河北承德067600 宽城满族自治县人民医院儿科河北承德067600

目的探索超选择性颈内动脉灌注盐酸尼莫司汀(ACNU)和替尼泊苷(VM-26)联合治疗丘脑、脑干胶质瘤的疗效并进行评价,找出适合治疗丘脑、脑干胶质瘤联合治疗的最佳药物。方法:选取2013年10月~2015年10月我院收治的150例丘脑、脑干胶质瘤的... 详细信息

目的探索超选择性颈内动脉灌注盐酸尼莫司汀(ACNU)和替尼泊苷(VM-26)联合治疗丘脑、脑干胶质瘤的疗效并进行评价,找出适合治疗丘脑、脑干胶质瘤联合治疗的最佳药物。方法:选取2013年10月~2015年10月我院收治的150例丘脑、脑干胶质瘤的患者作为观察对象,随机分成两组,每组75例。观察组选择肿瘤同侧颈内动脉ACNU和VM-26联合灌注化疗的方法 .对照组选择传统治疗,口服司莫司汀治疗,并进行治疗结果疗效对比。结果:观察组癌症的完全和部分改善率均明显高于对照组(P<0.05),恶化率明显低于对照组(P<0.05)。结果具有显著的的统计学差异,具有可比性。结论 :超选择性颈内动脉灌注ACNU、VM-26治疗丘脑、脑干胶质瘤疗效优良,药物产生的毒性作用小,安全可靠,且临床价值得到肯定,可作为临床上治疗丘脑、脑干胶质瘤的重要药物,并值得在临床上推广和应用。

关键词：超选择性颈内动脉灌注 ACNJ VIN-26 丘脑脑干胶质瘤临床价值评价

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经颈动脉灌注ACNU、VM-26联合治疗复发性脑胶质瘤的临床研究

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解放军预防医学杂志 2016年第S2期34卷 85-86页

作者：白俊利王爱民刘丽君陈克兴周景富裴西国赵玉红宽城满族自治县人民医院神经外科河北承德067600 宽城满族自治县中医院手术室河北承德067600 宽城满族自治县人民医院内二科河北承德067600 宽城满族自治县人民医院儿科河北承德067600

目的探索经颈动脉灌注盐酸尼莫司汀(ACNU)和替尼泊苷(VM-26)联合治疗复发性脑胶质瘤的疗效,找出适合治疗脑胶质瘤联合治疗的最佳药物。方法选取2014年1月至2015年1月我院收治的120例复发性脑胶质瘤的患者作为观察对象,随机分成两组,每... 详细信息

目的探索经颈动脉灌注盐酸尼莫司汀(ACNU)和替尼泊苷(VM-26)联合治疗复发性脑胶质瘤的疗效,找出适合治疗脑胶质瘤联合治疗的最佳药物。方法选取2014年1月至2015年1月我院收治的120例复发性脑胶质瘤的患者作为观察对象,随机分成两组,每组60例。观察组选择肿瘤同侧颈总动脉ACNU和VM-26联合灌注化疗的方法.对照组选择口服司莫司汀治疗,并进行治疗结果疗效对比。结果观察组癌症的完全和部分改善率均明显高于对照组(P<0.05),恶化率明显低于对照组(P<0.05)。结果具有显著的的统计学差异,具有可比性。结论经颈动脉灌注ACNU、VM-26治疗复发性脑胶质瘤疗效优良,药物产生的副作用小,安全可靠,且效果值得肯定,可作为临床上治疗复发性脑胶质瘤的重要化疗药物,并值得在临床上推广和应用。

关键词：颈动脉灌注 ACNJ VIN-26 联合治疗复发性脑胶质瘤临床研究

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初中物理教学有效策略

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中学生数理化（教与学） 2017年第3期 15-15页

作者：姜英英河北宽城满族自治县第三中学

新课程标准对初中物理教学提出了更高要求.在初中物理教学中,教师要更新教学观念,创新教学方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主探究学习能力,从而提高教学效果.一、创设情境,激发学生的学习兴趣教学实践表明,特定情境能激发学生的... 详细信息

新课程标准对初中物理教学提出了更高要求.在初中物理教学中,教师要更新教学观念,创新教学方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主探究学习能力,从而提高教学效果.一、创设情境,激发学生的学习兴趣教学实践表明,特定情境能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习动力,发挥学生的主体性,提高学生探索与思考问题的能力,有利于学生成为主动学习的主人.

关键词：初中物理有效策略提高教学效果物理教学

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大连毛茔子垃圾场植物种类的调查

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黑龙江科学 2017年第14期8卷 156-160页

作者：唐瑞琪唐福彦辽宁省宽甸第二高级中学辽宁宽甸118200 辽宁省丹东市宽甸满族自治县杨木川镇中心小学辽宁宽甸118219

为了解生活垃圾填埋场对植物种类的影响,采用直观法对垃圾场上的植物种类进行了调查。结果表明:大连毛茔子垃圾场生长的植物共60科、240种。其中野生植物157种,栽培植物83种。垃圾场封闭3年后植物种类基本恢复正常,生活垃圾污染对植物... 详细信息

为了解生活垃圾填埋场对植物种类的影响,采用直观法对垃圾场上的植物种类进行了调查。结果表明:大连毛茔子垃圾场生长的植物共60科、240种。其中野生植物157种,栽培植物83种。垃圾场封闭3年后植物种类基本恢复正常,生活垃圾污染对植物种类的影响较小。

关键词：垃圾场植物种类调查

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中学物理实验教学的探析

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中外交流 2016年第35期 66-67页

作者：温素红河北省宽城满族自治县第五中学河北宽城 067600

物理是一门实践性很强的自然学科,因此,实验教学在中学物理教学过程中有着举足轻重的作用.它是学生在教师指导下独立获得知识与实验技能的活动,是手和脑、知识和能力得到综合训练的重要环节,而目前的实验教学还存在很多问题,所以,物理... 详细信息

物理是一门实践性很强的自然学科,因此,实验教学在中学物理教学过程中有着举足轻重的作用.它是学生在教师指导下独立获得知识与实验技能的活动,是手和脑、知识和能力得到综合训练的重要环节,而目前的实验教学还存在很多问题,所以,物理实验教学改革刻不容缓、势在必行.本文分析了目前的实验教学现状,从学生实验、演示实验和课外实验出发对初中物理实验教学进行了大胆的探索.

关键词：中学物理实验演示实验课外实验

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