检索结果-内蒙古大学图书馆

电脑爱好者（电子刊） 2021年第6期 151-152页

作者：刘晓虹河北省承德市宽城满族自治县第四中学河北承德 067600

根据《英语新课程标准》的要求,培养阅读理解能力是中学英语教学的重要目的之一.特别是当今的信息时代更需要人们广泛有效地进行阅读,因而对阅读能力的培养提出了更高的要求.英语教学仅停留在词句的分析和理解层次上是远远不够的,在现... 详细信息

根据《英语新课程标准》的要求,培养阅读理解能力是中学英语教学的重要目的之一.特别是当今的信息时代更需要人们广泛有效地进行阅读,因而对阅读能力的培养提出了更高的要求.英语教学仅停留在词句的分析和理解层次上是远远不够的,在现实生活中起不到真正交际的作用.阅读是体现语言这一交际工具的显著特征之一,因此阅读是一种极具价值的基本技能.传统的阅读课让人感觉枯燥乏味,那么如何激发学生的内在需求,在学生的阅读能力得到充分发挥的同时,让学生的语言能力、思维能力和交际能力也得到有效地提高呢?

关键词：初中英语阅读教学策略与方法

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微课在高中语文阅读教学中的运用

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第1期 180-180,182页

作者：刘楠楠岫岩满族自治县第二高级中学辽宁鞍山114300

高中语文作为重要基础学科,受到一线师生的重视。语文阅读教学中合理运用微课方法,可以转变传统阅读教学模式,大幅度提升语文阅读课堂教学质量。文中以微课方法为模式,探讨语文阅读教学中有效运用微课的措施,为类似研究提供借鉴。

关键词：语文阅读微课方法运用策略

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高中语文文本解读问题与解决措施

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第1期 77-77,79页

作者：丁贺岫岩满族自治县第二高级中学辽宁鞍山114300

语文课堂的首要任务就是文本解读,文本阶段贯穿整个课堂教学过程,本身并没有实效性。现实高中语文教学中教师容易忽略文本角度,造成文本解读出现问题,不利于教学质量的提升。文中分析高中语文文本解读存在的误区,结合教学实践分析提高... 详细信息

语文课堂的首要任务就是文本解读,文本阶段贯穿整个课堂教学过程,本身并没有实效性。现实高中语文教学中教师容易忽略文本角度,造成文本解读出现问题,不利于教学质量的提升。文中分析高中语文文本解读存在的误区,结合教学实践分析提高文本解读质量的措施。

关键词：文本解读存在误区解决措施

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高中数学课堂错题资源利用及反思策略

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第1期 78-79页

作者：牟怡岫岩满族自治县第二高级中学辽宁鞍山114300

高中数学教学中错题不可避免,数学教师要合理利用这些资源,加深学生记忆,提高数学课堂教学质量与效率。文中结合高中数学教学情况,分析数学课堂上如何有效利用错题资源,同时结合教学实践给出教学反思策略,推动数学课堂教学质量的提升。

关键词：数学课堂错题资源反思策略

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基于高中语文核心素养的阅读教学研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第1期 102-103页

作者：蔡啸岫岩满族自治县第二高级中学辽宁鞍山114300

随着时代的发展,教育的不断改革。教学任务中增加了提升学生核心素养的相关内容。通过阅读教学,不仅可以提升学生的核心素养,还可以保障语文教学的效率。本文根据核心素质在高中语文中的地位,阐述了基于高中语文核心素养教学研究的四个... 详细信息

随着时代的发展,教育的不断改革。教学任务中增加了提升学生核心素养的相关内容。通过阅读教学,不仅可以提升学生的核心素养,还可以保障语文教学的效率。本文根据核心素质在高中语文中的地位,阐述了基于高中语文核心素养教学研究的四个方向,包括文化传承及理解、审美鉴赏及创造、思维发展及提升以及语言构建及运用,以供参考。

关键词：高中语文核心素养阅读教学

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初中物理教学中核心素养探析

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文渊（中学版） 2020年第5期 971-972页

作者：梁中伟河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学河北承德 067600

立德树人是教育教学的根本任务.发展学生的核心素养是为了促进学生的全面发展,是落实立德树人根本任务的基本途径之一.学科内容与特征不同,发展学生核心素养的内容也不尽相同.本文就初中物理核心素养内涵以及在初中物理教学中发展学生... 详细信息

立德树人是教育教学的根本任务.发展学生的核心素养是为了促进学生的全面发展,是落实立德树人根本任务的基本途径之一.学科内容与特征不同,发展学生核心素养的内容也不尽相同.本文就初中物理核心素养内涵以及在初中物理教学中发展学生核心素养进行分析.

关键词：初中物理教学核心素养渗透

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着力学生综合素质评价促进学校德育工作开展

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电脑校园 2021年第11期 1242-1243页

作者：李美娟刘学桓仁满族自治县第二高级中学，辽宁本溪117200 桓仁满族自治县第一高级中学，辽宁本溪117200

随着教育改革工作的不断深入，德育教学工作得到了广泛的重视，也成了当前素质教育的核心。但是在具体德育工作开展过程中，也需要与之匹配的教学评价体系来更好地发挥导向和诊断作用，为德育工作开展提供支持。因此学生综合素质评价也... 详细信息

随着教育改革工作的不断深入，德育教学工作得到了广泛的重视，也成了当前素质教育的核心。但是在具体德育工作开展过程中，也需要与之匹配的教学评价体系来更好地发挥导向和诊断作用，为德育工作开展提供支持。因此学生综合素质评价也成为当前教学评价体系中非常重要的一部分。但是在综合素质评价体系构建过程中，也要注重相应的策略和方法，才能真正地使综合素质评价为德育工作开展创造有利条件。本文中就将针对学校综合素质评价体系的构建实施及其深入探究，希望可以为当前德育工作开展提供有效参考。

关键词：综合素质评价德育学生

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关于情境教学法在初中英语教学中的应用分析

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2021年第6期 128-128,130页

作者：刘舫丰宁满族自治县第二中学河北承德068350

随着新课改理念的不断深入推进和学生学习需求的多样化发展,英语教学作为一门重要课程,如何为学生创设良好的学习环境,帮助学生在丰富、生动的教学情境中去成长和学习,成为初中英语教师们重点关注和研究的课题之一。基于此,本文将从情... 详细信息

随着新课改理念的不断深入推进和学生学习需求的多样化发展,英语教学作为一门重要课程,如何为学生创设良好的学习环境,帮助学生在丰富、生动的教学情境中去成长和学习,成为初中英语教师们重点关注和研究的课题之一。基于此,本文将从情境教学法入手,对其在初中英语教学中的具体应用展开深入研究,希望本文的浅见能为广大同仁们提供有益的借鉴和思考。

关键词：情境教学法初中英语英语教学应用

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践行“和谐教育” 成就幸福师生

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吉林教育 2021年第Z6期 48-49页

作者：杨玉德吉林省伊通满族自治县第二中学校

吉林省伊通满族自治县第二中学校始建于1955年9月,坐落在素有"七星山之首"美誉的大孤山北翼。是我县西部唯一的一所农村普通完全中学。2014年以来,我们坚持"以文立校,精神铸魂"的办学理念,提出并创建"和谐教... 详细信息

吉林省伊通满族自治县第二中学校始建于1955年9月,坐落在素有"七星山之首"美誉的大孤山北翼。是我县西部唯一的一所农村普通完全中学。2014年以来,我们坚持"以文立校,精神铸魂"的办学理念,提出并创建"和谐教育、幸福师生"的学校文化。用文化引领和推动学校的改革与发展,改变了师生的精神状态,让其生命不断呈现出积极向上的态势。"和谐教育"就是要充分尊重学生的主体地位,构筑和谐的育人环境,努力使各种教育要素协调运行,教育策略、内容、目标相一致,促进学生全面、可持续发展的教育思想。

关键词：和谐教育伊通满族自治县

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议情境教学法在初中英语教学中的应用

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2021年第10期 98-99页

作者：李双丰丰宁满族自治县第二中学河北承德067000

英语是一门实用性很高的语言,也是我国学校教学的重要学科。但是在初中学生实际生活中,用英语进行交流的机会很少,没有良好的英语知识学习环境,英语学习效率不高。而课堂教学作为英语学科教学的重要环节,教师有效进行英语课堂创新,创设... 详细信息

英语是一门实用性很高的语言,也是我国学校教学的重要学科。但是在初中学生实际生活中,用英语进行交流的机会很少,没有良好的英语知识学习环境,英语学习效率不高。而课堂教学作为英语学科教学的重要环节,教师有效进行英语课堂创新,创设良好的英语学习情境,能够促进学生积极参与英语学习过程,提高学生英语学习积极性,从而提高学生英语学习水平。

关键词：初中英语情境教学应用策略

来源：评论

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