检索结果-内蒙古大学图书馆

河北理科教学研究 2021年第4期 21-23页

作者：丁三芹张刚安徽省宿州应用技术学校 234000

本文以高中数学平面向量为载体,探究三角形中的四心问题(即垂心、外心、内心、重心),通过借助平面向量的工具性特征,快速、巧妙地处理三角形中的复杂问题,从而使四心问题达到化繁为简、化难为易的目的,本文结合数学实例说明如何进行应用... 详细信息

本文以高中数学平面向量为载体,探究三角形中的四心问题(即垂心、外心、内心、重心),通过借助平面向量的工具性特征,快速、巧妙地处理三角形中的复杂问题,从而使四心问题达到化繁为简、化难为易的目的,本文结合数学实例说明如何进行应用,以便更好地实施课堂教学,提高高考数学复习效率.

关键词：平面向量三角形四心问题

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追随恩师的脚步

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班主任 2024年第2期 72-72页

作者：张刚安徽省宿州应用技术学校 234000

他,是一个能影响别人一生的好老师,也是能在学生心中种梦的人。他叫马昭明,是我的高中语文老师,也是班主任。瘦削的身材,圆圆的脸,默黑的皮肤,温和的性格,左手抱着本书,右手拿着粉笔……他就这样悄悄地走进了我的生命中,定格在我的记忆里。

关键词：高中语文班主任老师恩师

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实施对话式教学提升中职语文教学趣味性

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文科爱好者(教育教学) 2020年第2期 31-31页

作者：刘利安徽省宿州市应用技术学校

在语文教学过程中,对话是最重要的内容之一,对培养学生语感、发展学生逻辑思维、使学生正确运用语言等意义深远。本文将对中职语文对话式教学的意义进行介绍,并提出通过对话式教学提升语文教学趣味性的主要思路,以期提升中职学生核心素... 详细信息

在语文教学过程中,对话是最重要的内容之一,对培养学生语感、发展学生逻辑思维、使学生正确运用语言等意义深远。本文将对中职语文对话式教学的意义进行介绍,并提出通过对话式教学提升语文教学趣味性的主要思路,以期提升中职学生核心素养和中职语文教学质量。

关键词：对话式教学中职语文教学趣味性核心素养

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浅析做好农机化技术培训促进乡村振兴

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中国农机装备 2021年第12期 22-23页

作者：刘清云安徽省宿州市萧县农业机械化技术学校

目前乡村振兴工作正逐步推进，农业机械化技术在农业生产中越来越发挥了不可替代的作用。为了让农机化技术培训能够更好地和乡村振兴与时俱进，加快实现农业现代化，提高农机从业人员的整体素质，实现农业全面、全程机械化生产，就需要...

目前乡村振兴工作正逐步推进，农业机械化技术在农业生产中越来越发挥了不可替代的作用。为了让农机化技术培训能够更好地和乡村振兴与时俱进，加快实现农业现代化，提高农机从业人员的整体素质，实现农业全面、全程机械化生产，就需要及时做好农机化技术的培训工作。故本文紧紧围绕着如何做好农机化技术培训，

关键词：

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我与《班主任》的不解情缘

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班主任 2023年第6期 72-72页

作者：张刚安徽省宿州应用技术学校 234000

记得初为人师时,我显得如此稚嫩。几年下来,班级管理在外人看来中规中矩,可我心里知道,那是我使用简单粗暴的方法进行打压的结果,师生关系并不融治。就在我十分苦恼时,同事刘老师向我推荐了《班主任》杂志。

关键词：《班主任》班级管理师生关系初为人师中规中矩不解情缘简单粗暴刘老师

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以就业为导向的中职计算机教学模式探讨

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孩子 2020年第36期 202-204页

作者：雷媛媛安徽省宿州市埇桥区宿州应用技术学校，安徽宿州 234000

为了更好地满足职场用人需求，全面提高中职院校育人质量，文章通过分析以就业为导向的中职计算机教学现状问题及优势，从就业理念渗透、实践教学模式创新以及考评机制完善等层面，具体论述了以就业为导向的中职计算机教学可行性思路，... 详细信息

为了更好地满足职场用人需求，全面提高中职院校育人质量，文章通过分析以就业为导向的中职计算机教学现状问题及优势，从就业理念渗透、实践教学模式创新以及考评机制完善等层面，具体论述了以就业为导向的中职计算机教学可行性思路，敬请参考。

关键词：就业导向中职计算机教学

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“互联网 +”环境下翻转课堂在中职数学教学中的实践探讨

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孩子 2020年第36期 190-192页

作者：吕宗银安徽省宿州市埇桥区宿州应用技术学校，安徽宿州 234000

“互联网 +”时代的到来使翻转课堂教学模式受到重视，在“互联网 +”背景下对中职数学教学活动进行创新的过程中，就可以探索“互联网 +”模式的应用，促进中职数学教学翻转课堂教学模式的构建，提高数学教学活动的整体质量，有效培养... 详细信息

“互联网 +”时代的到来使翻转课堂教学模式受到重视，在“互联网 +”背景下对中职数学教学活动进行创新的过程中，就可以探索“互联网 +”模式的应用，促进中职数学教学翻转课堂教学模式的构建，提高数学教学活动的整体质量，有效培养中职生的数学素养和数学学习能力。本文基于“互联网 +”时代背景，对中职数学教学中翻转课堂教学模式的实践应用进行了深度探究，旨在能凸显翻转课堂教学优势的基础上，全面推动中职学校数学教学活动的高效化发展。

关键词： “互联网 +” 翻转课堂中职教育数学教学

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基于互联网思维的初中体育翻转课堂模式设计研究