检索结果-内蒙古大学图书馆

河北理科教学研究 2024年第4期 54-56页

作者：吕宗银安徽省宿州应用技术学校 234000

题目:已知数列{an}满足a1+a_(2)/2+a_(3)/22+…+an/2n-1=n/16,(n∈N+),数列{bn}满足bn=log16an/2前n项和为Sn.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求Sn的最小值及此时n的值.1现象分析起初以为,这道题属于送分题,数学基础在中等水平的学生都应... 详细信息

题目:已知数列{an}满足a1+a_(2)/2+a_(3)/22+…+an/2n-1=n/16,(n∈N+),数列{bn}满足bn=log16an/2前n项和为Sn.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求Sn的最小值及此时n的值.1现象分析起初以为,这道题属于送分题,数学基础在中等水平的学生都应该能够顺利解决.但从阅卷的结果来看,得分率较低,很多学生对这道题解答不理想,错误及失分情况大致如下:一是部分学生写了一个"解",没有思路,直接放弃;二是部分学生出现了"错位相减"的意识,两边乘以1/2后,发现算不下去,放弃了;三是部分学生先采用不完全归纳,猜出通项an=2n-5(n∈N+),不再对猜想加以证明;四是答题的规范性不到位,没有对首项进行验证.

关键词：得分率不完全归纳通项公式失分前n项和模拟题数列数学

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2024年高考数学新课标Ⅱ卷评析与思考

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数学通讯 2024年第16期 39-43页

作者：张刚马杰安徽省宿州应用技术学校 234000 安徽省宿州市第二中学 234000

2024年高考数学新课标Ⅱ卷注重革故鼎新,聚焦四层.本文结合高考试题分析落实中国高考评价体系中四层要求的情况,提出复习备考的教学建议:注重概念教学,突出数学本质,培养数学探究能力.

关键词： 2024年高考数学新课标Ⅱ卷试题特点教学建议评析与思考

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中职语文应用文写作面临的问题和应对策略

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语文世界（中旬刊） 2024年第6期 65-66页

作者：马学习安徽省宿州市埇桥区宿州应用技术学校

中职学生在语文应用文写作中常常面临语言表达能力不足、结构组织混乱、题材选择困难等问题。文章针对这些问题提出了解决策略,包括词汇和语法训练、提供范例与模板、拓展题材与实践经验等,以提升中职学生的语文应用文写作能力。

关键词：中职语文应用文写作语言表达写作结构

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基于核心素养培养的中职语文写作教学策略研究

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小作家选刊 2024年第30期 30-33页

作者：王翠微安徽省宿州市工程技术学校安徽宿州 234000

中职教育是我国教育体系的重要组成部分.随着我国教育改革的不断深入,中职院校所面临的培养职业技能型人才的任务也越发艰巨.学生不仅需要掌握扎实的职业技能,还需要具备完善的学科素养.语文作为中职教育的基础性学科,优化作文教学对于... 详细信息

中职教育是我国教育体系的重要组成部分.随着我国教育改革的不断深入,中职院校所面临的培养职业技能型人才的任务也越发艰巨.学生不仅需要掌握扎实的职业技能,还需要具备完善的学科素养.语文作为中职教育的基础性学科,优化作文教学对于实现学科核心素养目标具有重要意义.立足核心素养培养,以高教版中职语文基础模块下册教材为例,探讨中职语文作文教学策略,希望为中职语文教学改革提供一定的参考.

关键词：核心素养中职教育语文学科作文教学

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2022年高考数学文化试题的特点分析

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河北理科教学研究 2023年第4期 58-62页

作者：张刚安徽省宿州应用技术学校 234000

文章以高考评价体系为依据,对2022年新高考数学文化试题,从试题考查背景、文化价值、高考评价载体以及创新特色等方面进行评析,由此引发教学上的一些启示.给高考复习带来一些备考建议,希望真正落实高考评价体系,提升数学文化价值.

关键词：高考评价体系数学文化试题评析备考建议

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追星有度,传递追星正能量

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班主任 2023年第1期 52-53页

作者：张刚安徽省宿州应用技术学校 234000

放学后,小琪来到我的办公室,吞吞吐吐地表示想向我请两天假。“怎么了?身体不舒服?”我关切地问。小琪摇了摇头。“那是家里出了什么事情?”她仍是摇头。我接着又问:“那到底是怎么回事?”小琪扭捏了半天才说:“我想请假到南京去参加王&... 详细信息

放学后,小琪来到我的办公室,吞吞吐吐地表示想向我请两天假。“怎么了?身体不舒服?”我关切地问。小琪摇了摇头。“那是家里出了什么事情?”她仍是摇头。我接着又问:“那到底是怎么回事?”小琪扭捏了半天才说:“我想请假到南京去参加王×博的歌友会。”原来,小琪是明星王×博的忠实“粉丝”,过几天王×博在南京要召开歌友会,小琪也想拿着签名本去和王×博见面拍照。

关键词：粉丝有度摇头

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一类数列公共项问题的求解策略