检索结果-内蒙古大学图书馆

山东师范大学文学院中国古代文学学科经过几代人的努力,特别是庄维石教授、严薇青教授、李毓芙教授、朱其铠教授、李茂肃教授、薛祥生教授、李伯齐教授等打下了良好基础。由朱其铠教授主编的《全本新注聊斋志异》曾获得国家教育部人文社科二等奖,由李伯齐教授、许金榜教授主持的学科集体项目《中国分体文学史》分为“诗歌卷”、“散文卷”、“戏曲卷”、“小说卷”及配套作品选,是一套较早按照分体法撰写的中国古代文学史,曾获华东地区出版社优秀图书一等奖。

关键词：山东师范大学中国文学研究学术成就

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山东师范大学

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山东教育(高教) 2019年第5期 2+65页

建校69年来,山东师范大学植根齐鲁文化沃土,汲取泉城人文灵韵,秉承"尊贤尚功、奋发有为"的校园精神和"弘德明志、博学笃行"的校训,自觉传承创新齐鲁文化,努力彰显教师教育特色,目前已发展成为一所学科专业齐全、学... 详细信息

建校69年来,山东师范大学植根齐鲁文化沃土,汲取泉城人文灵韵,秉承"尊贤尚功、奋发有为"的校园精神和"弘德明志、博学笃行"的校训,自觉传承创新齐鲁文化,努力彰显教师教育特色,目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的综合性高等师范院校。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂所设的师范馆。1950年10月,在

关键词：山东师范大学

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山东师范大学

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中国研究生 2022年第7期 20-21页

山东师范大学注重发挥导师在育人工作中的重要作用，提出导师“导思想、导人生、导学习、导科研、导生活”的“五导”工作法。注重校园文化活动中的师生共育,充分利用导学互动这个关键渠道，开展系列导学活动。

关键词：

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数智化赋能高校实验室智能开放管理体系建设与实践——以山东师范大学实验室综合管理服务信息系统建设为例

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中国现代教育装备 2025年第3期 144-147页

作者：刘涛李鹏健刘庆刚山东师范大学山东济南250200

随着信息技术与教育教学的深度融合,数字化、智能化建设已成为高校实验室管理工作中重要一环。结合山东师范大学实验室管理实际情况,总结学校围绕实验室管理、仪器设备管理、实验教学管理、实验室安全管理及试剂耗材管理等方面进行的数... 详细信息

随着信息技术与教育教学的深度融合,数字化、智能化建设已成为高校实验室管理工作中重要一环。结合山东师范大学实验室管理实际情况,总结学校围绕实验室管理、仪器设备管理、实验教学管理、实验室安全管理及试剂耗材管理等方面进行的数字化建设与探索,以期为同类高校实验室管理数智化建设提供参考。

关键词：数智化实验室管理综合管理系统高校实验室

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化学学科育人的现实审思与实践进路——对山东师范大学毕华林教授的访谈

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中学化学教学参考 2025年第10期 1-8页

作者：毕华林王雨山东师范大学化学化工与材料科学学院山东济南250014

对深度挖掘化学学科的育人价值、实践探索化学学科的育人路径两大主题进行深度阐释。分析学科育人的时代价值与丰富内涵,阐释学科育人与核心素养、学科德育的关系。提出化学学科育人价值集中体现在化学学科思维方式、化学实验探究和化... 详细信息

对深度挖掘化学学科的育人价值、实践探索化学学科的育人路径两大主题进行深度阐释。分析学科育人的时代价值与丰富内涵,阐释学科育人与核心素养、学科德育的关系。提出化学学科育人价值集中体现在化学学科思维方式、化学实验探究和化学基本观念三个方面,并就如何培养化学学科思维方式、如何有效开展实验探究、如何理解化学基本观念与大概念的关系进行深度解读。强调从学科教学走向学科育人必须立足学生的已有经验,以学科知识为载体,聚焦化学观念和科学思维,基于真实情境和问题解决学习,培养学科能力,发展核心素养。

关键词：学科育人核心素养科学思维化学观念实验探究

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山东师范大学十年来教职工死亡原因分析

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中国学校卫生 1993年第2期 99-100页

作者：焦芳兰崔风琴山东师范大学医院山东师范大学医院济南 250014

为综合判断我校教职工体质状况及疾病发病规律,对我校1981～1990年死亡的75名教职工进行了回顾性调查。从中探求其死亡原因及疾病分类,现简析如下: 1 资料来源及统计方法: 1.1 死亡资料:主要通过人事部门登记在案和死亡教职工花名册及... 详细信息

为综合判断我校教职工体质状况及疾病发病规律,对我校1981～1990年死亡的75名教职工进行了回顾性调查。从中探求其死亡原因及疾病分类,现简析如下: 1 资料来源及统计方法: 1.1 死亡资料:主要通过人事部门登记在案和死亡教职工花名册及本院逐年死亡病案登记。为求完整准确,再逐一经有关部门核实补充。1.2 教职工人数资料:从人事处及档案室的每年年终教职工数中抄录,年教职工数为每年在职人数加离退休人数的总和。

关键词：教职工恶性肿瘤死亡年龄死亡原因

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山东师范大学女排技战术特征分析研究

山东师范大学女排技战术特征分析研究

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作者：郗增辉山东师范大学

学位级别：硕士

山东师范大学于2005年正式成立女子排球队,建队后学校领导、院领导及相关单位,对女排队伍给予了高度重视。学校积极建设训练场馆,完善相关政策,建立合理的奖励制度,有效的促进了山东师范大学女排的迅速发展。山东师范大学女排在优秀教... 详细信息

山东师范大学于2005年正式成立女子排球队,建队后学校领导、院领导及相关单位,对女排队伍给予了高度重视。学校积极建设训练场馆,完善相关政策,建立合理的奖励制度,有效的促进了山东师范大学女排的迅速发展。山东师范大学女排在优秀教练员的带领下,凭借优秀的球场作风、扎实的基本功、高超的技战术水平、良好的心理素质,迅速跻身成为全国大学生女排中的优秀队伍。山东师范大学女排从2006年开始参加全国大学生组的比赛,于2008年第一次获得全国比赛的冠军,之后连续四次获得全国大学生排球超级联赛总决赛的冠军,曾多次代表学校和国家参加国内外的排球比赛,并取得优异成绩。在排球运动中,身体素质是运动的保障,技术是战术的基础,战术是技术的集中体现。要想取得比赛的胜利,队员的个人技战术能力和队伍的整体技战术能力缺一不可。本文将山东师范大学女排所运用的技战术分别进行统计和分析,探索山东师范大学女排制胜的技战术因素,研究山东师范大学女排在技战术方面的特征。结论:1、山东师范大学女排发球主要以正面上手发球为主,发球方式单一,攻击力较弱。2、接发球水平较高,到位率较高;防守多为一般球,到位率较低。3、拦网方式主要以双人拦网为主,拦网时机和动作较好,成功率高,实力突出。4、二传组织进攻时传球节奏快,到位率高,同时具备高超的两次进攻能力。5、网上高度占绝对优势,进攻风格为高快结合,高点强攻和4号位强攻能力较为突出;快攻战术中,平拉开和短平快的实力突出。6、两次球进攻能力较强,打吊结合,成功率高。

关键词：山东师范大学技术战术特征

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山东师范大学民族传统体育专业就业流向对策分析

山东师范大学民族传统体育专业就业流向对策分析

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作者：吴茫茫山东师范大学

学位级别：硕士

近年来，随着我国社会经济的高速发展，各种社会岗位对人才层次的需求日益提高，就业竞争加剧，高校毕业生的供需比逐年成下降趋势，大学生找工作难，整个社会的就业压力也在不断增大。大学生日趋严峻的就业问题已成为我国高度关注的社... 详细信息

近年来，随着我国社会经济的高速发展，各种社会岗位对人才层次的需求日益提高，就业竞争加剧，高校毕业生的供需比逐年成下降趋势，大学生找工作难，整个社会的就业压力也在不断增大。大学生日趋严峻的就业问题已成为我国高度关注的社会问题。而作为一个新兴的独具民族特色的民族传统体育专业，面对社会对本专业人才的需求有限，学生就业途径单一等问题的考验，就业形式更是不容乐观。21世纪的竞争是世界的竞争，是人才的竞争，究其本质，是高等教育的竞争。民族传统体育专业学生的就业是受社会，学校，家庭和个人等多方面因素影响的，高校是为社会提供各种高端人才的主力军，学校制定的专业培养方案直接决定学校为社会培养什么样的人才。学生在高校接受高等教育，走出校门后将自己所学服务于社会，学生的就业与学校的培养是息息相关的。所以本文从学校人才培养的角度出发，调查分析了山东师范大学民族传统体育专业毕业生的就业流向状况及影响就业流向的学校培养因素，期望能为促进山东师范大学民族传统体育专业就业，并推动民族传统体育专业发展提供合理的建议。本文以山东师范大学民族传统体育专业2006—2009级毕业生、2011—2013级在校生以及本专业教师为调查对象，运用了文献资料法，调查法，数理统计法和逻辑分析法等研究方法，对山东师范大学民族传统体育专业毕业生的就业流向及影响就业流向的学校培养因素等方面进行了系统的调査和分析。详细讨论和分析了影响就业流向的培养目标、课程设置、教学组织、教育实习、就业指导、场地器材使用情况等学校人才培养因素并提出对策，认为影响民族传统体育专业就业的培养因素中主要存在培养目标表述不全面；课程设置不合理；教学组织形式单一，学生被动接受知识，缺乏创新能力；教育实习环节薄弱，学生实践能力得不到充分锻炼；学校对学生的就业指导不充分，学生就业概念淡化；场地器材资源缺乏，不能满足教师和学生上课需要及各种活动开展的需要等问题。在此基础上提出改善人才培养，促进学生就业的对策和建议。

关键词：民族传统体育专业就业流向人才培养对策分析

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