检索结果-内蒙古大学图书馆

智力 2021年第9期 101-102页

作者：梁俊杰山东省滨州市无棣县第三实验小学

随着当今社会的不断发展和进步,人们对于生活的要求也在不断提高,而作为当今社会中非常重要的教育业来说同样如此。小学数学教学中如何有效提高学生的兴趣,成为人们关注的一个重要问题。本文重点对如何有效提高小学数学教学中学生的学... 详细信息

随着当今社会的不断发展和进步,人们对于生活的要求也在不断提高,而作为当今社会中非常重要的教育业来说同样如此。小学数学教学中如何有效提高学生的兴趣,成为人们关注的一个重要问题。本文重点对如何有效提高小学数学教学中学生的学习兴趣进行了分析,以供参考。

关键词：小学数学兴趣教学设计分析

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游戏化理念下的幼儿绘本阅读活动开展策略

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天津教育 2024年第34期 153-155页

作者：卢凤英山东省滨州市无棣县第三实验幼儿园

游戏是幼儿喜闻乐见的活动,绘本则是面向幼儿出版的图文读物。对学龄前还没有开始系统认字的幼儿来说,绘本是最适合他们的阅读材料,游戏化形式的绘本阅读活动在帮助幼儿积累知识和经验的同时,能够促进幼儿思维能力、表达能力、审美能力... 详细信息

游戏是幼儿喜闻乐见的活动,绘本则是面向幼儿出版的图文读物。对学龄前还没有开始系统认字的幼儿来说,绘本是最适合他们的阅读材料,游戏化形式的绘本阅读活动在帮助幼儿积累知识和经验的同时,能够促进幼儿思维能力、表达能力、审美能力等多项能力的提升。因此,立足游戏开展幼儿绘本阅读有着一定的必要性,借助游戏,教师可以最大限度地激发幼儿阅读绘本的兴趣,提升幼儿在绘本阅读活动中的学习效果。本文主要围绕游戏化理念下的幼儿绘本阅读活动展开,首先介绍了游戏化绘本阅读活动的意义,其次罗列了有效开展幼儿绘本阅读活动的基本前提,最后探究了游戏化的幼儿绘本阅读活动开展策略,以期为幼儿教师提供有价值的参考。

关键词：绘本阅读开展策略游戏化幼儿教师学习效果最大限度阅读材料表达能力

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指导有方启思“悦读”——幼儿园趣味绘本阅读

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读写算 2024年第16期 98-100页

作者：杨贝贝山东省滨州市无棣县第三实验幼儿园

绘本图文并茂、色彩鲜艳、内容简洁、道理深刻，对于幼儿而言，绘本是他们成长过程中不可或缺的“玩伴”之一，也是早期阅读的重要材料。因此，教师要注重优化绘本阅读教学，秉持寓教于乐的原则，从多元建构的角度满足幼儿个性化阅读需... 详细信息

绘本图文并茂、色彩鲜艳、内容简洁、道理深刻，对于幼儿而言，绘本是他们成长过程中不可或缺的“玩伴”之一，也是早期阅读的重要材料。因此，教师要注重优化绘本阅读教学，秉持寓教于乐的原则，从多元建构的角度满足幼儿个性化阅读需求，充分发挥出绘本的多重功能价值，促进幼儿全面发展。文章阐述了幼儿园趣味绘本阅读的重要意义，从“择、读、思、说、融”五个角度探讨了绘本“悦读”的有效方法，以期培养幼儿早期阅读兴趣，助力幼儿健康、快乐成长。

关键词：幼儿园趣味绘本悦读

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小学语文作文教学中的写、评、改一体化探讨

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中华活页文选（教师） 2024年第15期 49-51页

作者：曹秀兰山东省无棣县第三实验小学山东省滨州市

随着课程改革的深入,小学语文作文教学受到了高度关注,并将“写、评、改”一体化教学模式应用在具体的教学中。但通过观察,整个作文教学活动依然存在很多问题,需要教师及时解决。文章阐述了新《课标》背景下语文作文教学的要求及原则,... 详细信息

随着课程改革的深入,小学语文作文教学受到了高度关注,并将“写、评、改”一体化教学模式应用在具体的教学中。但通过观察,整个作文教学活动依然存在很多问题,需要教师及时解决。文章阐述了新《课标》背景下语文作文教学的要求及原则,分析了教学中存在的问题,探讨了“写、评、改”一体化教学的优化措施。

关键词：小学语文作文教学 “写、评、改”一体化

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以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略研究

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中华活页文选（教师） 2023年第17期 10-12页

作者：王香霞山东省无棣县第三实验小学山东省滨州市

学生的核心素养是指学生应当具备的能够适应终身发展以及社会发展需求的必备品格。在小学语文阅读教学中培养学生的核心素养,可以从学生的表达能力、思维能力、审美能力以及理解能力五个方面入手。本文阐述以核心素养为导向的小学语文... 详细信息

学生的核心素养是指学生应当具备的能够适应终身发展以及社会发展需求的必备品格。在小学语文阅读教学中培养学生的核心素养,可以从学生的表达能力、思维能力、审美能力以及理解能力五个方面入手。本文阐述以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略,希望能够为我国的教育事业添砖加瓦,为学生提供更为优质的教育环境。

关键词：核心素养小学语文阅读教学

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校园足球的推广对中小学体育教育发展的影响

校园足球的推广对中小学体育教育发展的影响

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中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛

作者：李振龙山东省滨州市无棣县第三实验小学

在全面实行新课程改革形势下,素质教育理念深入人心,促进学生的全面综合发展、茁壮健康成长,成为教育工作者当前的首要任务,为达到这一目标,当务之急即全面推广校园足球活动,以使学生的身体素质更佳,对于中小学体育任课教师而言,其还需... 详细信息

在全面实行新课程改革形势下,素质教育理念深入人心,促进学生的全面综合发展、茁壮健康成长,成为教育工作者当前的首要任务,为达到这一目标,当务之急即全面推广校园足球活动,以使学生的身体素质更佳,对于中小学体育任课教师而言,其还需科学设计足球教育目标,采用多元化且具有趣味性的教育指导方式,继而调动学生参与主动性。本文将以此为中心展开研讨,分析探究切实可行的实践策略,以期为教育同仁提供有用参考依据。

关键词：校园足球中小学体育教育发展影响

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爱于心，践于行——浅析小学班主任德育工作

爱于心，践于行——浅析小学班主任德育工作

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2022教学发展网络研讨会

作者：张晶晶山东省滨州市无棣县第三实验小学

小学阶段是对学生开展思想道德教育的关键时期,对学生如何发展人生观、价值观和世界观,有着直接影响的作用。班主任作为一个班级的引导者和对学生的塑造者,要时刻关注学生的德育发展平时的工作就不能仅仅停留在让学生学会基础知识上,还... 详细信息

小学阶段是对学生开展思想道德教育的关键时期,对学生如何发展人生观、价值观和世界观,有着直接影响的作用。班主任作为一个班级的引导者和对学生的塑造者,要时刻关注学生的德育发展平时的工作就不能仅仅停留在让学生学会基础知识上,还要观察和了解学生的特点、个性、优点、缺点等,只有全面、清楚地了解学生的情况,才能开展好德育工作。因此我对小学班主任的德育工作展开分析和总结。

关键词：小学班主任德育以身作则挖掘教材整合资源

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想象,让音乐更美——关于小学音乐教学中旋律线的运用研究

想象,让音乐更美——关于小学音乐教学中旋律线的运用研究

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2021年基础教育发展研究高峰论坛

作者：孙玉环山东省滨州市无棣县第三实验小学

我国著名的音乐家冼星海说:"音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。"美国著名的音乐教育家齐佩尔说:"人类需要科学表达外界,也需要艺术表现内心的情感,音乐是最能直接表达人类感情的,它... 详细信息

我国著名的音乐家冼星海说:"音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。"美国著名的音乐教育家齐佩尔说:"人类需要科学表达外界,也需要艺术表现内心的情感,音乐是最能直接表达人类感情的,它不需要任何媒介,比语言更为直接。"音乐教学相对于其他学科来说有所不同,音乐教学更注重学生的体验,小学音乐教师在进行教学时要将抽象的音乐旋律进行直观化的体现,让小学生在音乐课程上体会音乐的内容,旋律是音乐表达的重要元素,旋律线是音乐旋律的走向和变化的线条,小学音乐教师要将旋律线融入到教学中去,构建更加适合音乐教学和学生发展的课堂环境,本文将对关于小学音乐教学中旋律线的运用研究进行分析。

关键词：小学音乐旋律线运用研究

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正面引导，莫惧“狼来了”

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教育家 2022年第36期 36-37页

作者：唐广俊山东省滨州市惠民县第三实验学校

“老师，我的作业做完了，可是忘记带了。”“老师，我真的不舒服，体育课上不了。”“老师，我没有写纸条说过××同学的坏话。”……作为班主任，我们经常会碰到这样“聪明”的孩子：屡屡不完成作业却谎称忘在家里；课间活蹦...

“老师，我的作业做完了，可是忘记带了。”“老师，我真的不舒服，体育课上不了。”“老师，我没有写纸条说过××同学的坏话。”……作为班主任，我们经常会碰到这样“聪明”的孩子：屡屡不完成作业却谎称忘在家里；课间活蹦乱跳，体育课上就“诈伤”；刚刚被抓了“现行”却矢口否认自己的过错。孩子说谎行为的出现，除了推脱责任、逃避惩罚、爱慕虚荣等，更重要的原因在于家长和教师对“说谎”行为不恰当的认知和处理办法。“狼来了”不可怕，预防和正视“狼来了”尤为重要。

关键词：

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寻求策略放飞想象--小学低年级语文看图写话教学探索

寻求策略放飞想象--小学低年级语文看图写话教学探索

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首届教育教学与实践研究论坛

作者：刘炳仙山东省滨州市无棣县第三实验小学山东滨州251900

看图写话是低年级打好写作基础的重要途径，也是作文训练的一种手段，对低年级小学生的观察能力、形象思维能力、想象能力、创新能力以及表达能力都起到了重要的作用。但从目前的教学实践看，看图写话也是小学语文教学中比较难学的一部...

看图写话是低年级打好写作基础的重要途径，也是作文训练的一种手段，对低年级小学生的观察能力、形象思维能力、想象能力、创新能力以及表达能力都起到了重要的作用。但从目前的教学实践看，看图写话也是小学语文教学中比较难学的一部分，令很多小学生以及教师都是比较畏惧的一部分。尤其是低年级的小学生他们的身体和心理发展都不够完善，加之他们的语言组织能力比较弱，也就导致他们不知如何表达自己的想法。那么如何有效的提高小学生看图写话的能力也成为至今比较火热的研究话题，本文也以此通过探讨如何在小学语文教学中寻求策略，放飞小学生的思想，以此进一步的提高他们的写话能力进行分析研究，以供参考。

关键词：

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