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机构

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作者

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水利资源综合开发经营管理探析
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中国农业信息 2012年 第9期 77-77页
作者: 尹俊双 杨学福 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处
通过对水力资源综合开发经营管理模式的详细阐述,结合社会有关人士的研究成果,进一步深入探讨水力资源综合开发经营管理的方法,在探索的道路上针对综合开发管理面临的问题和发展走向提出合理有效的解决办法与方案,帮助开发经营单位构建... 详细信息
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试论农田水利建设的发展策略
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建设理论研究(电子版) 2012年 第19期
作者: 尹俊双 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处
农田水利建设;发展战略;原则
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我的笔家族
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雪花 2012年 第11期 42-42页
作者: 耿傲奕 山东省滨州市滨城区滨北办事处北城实验小学四(1)班
在我神奇的书包王国里,住着相亲相爱的笔家族,家族里有任劳任怨的中性笔哥哥、孩子气的彩笔妹妹和调皮的铅笔弟弟。他们形影不离,闲暇时,挨挨挤挤,说说笑笑;一旦需要他们时,谁都不示弱,个个有绝活儿。中性笔哥哥就像一支又细又长的利箭... 详细信息
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冬枣害虫的防治
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京农业(下旬刊) 2012年 第6期 26-26页
作者: 宋秀云 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处 山东滨州256651
绿盲椿是山东滨州市近年来发作危害逐年加重的冬枣因关键害虫,经过周密调查,摸清绿盲椿在冬枣因的发作规律、危害特性,并研究制定一系列综合防治措施。
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冬枣害虫的防治
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京农业(下旬刊) 2012年 第A5期 89-89页
作者: 宋秀云 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处 山东滨州256651
绿盲椿是山东滨州市近年来发作危害逐年加重的冬枣园关键害虫,经过周密调查,摸清绿盲椿在冬枣园的发作规律、危害特性,并研究制定一系列综合防治措施。
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对数学教学中几个问题的思考
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考试周刊 2012年 第5期 78-78页
作者: 耿新华 滨州市滨城区滨北街道办事处北城中学
英国学者Pual Ernest在《数学教育哲学》这本书一开头就引述Thom的话说:"事实上,无论人们的意愿如何,一切数学教学法根本上都出于某一数学哲学,即便是很不规范的教学法也如此。""哲学"就是看法,数学哲学就是对数学... 详细信息
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作文“形象教学法”
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新课程导学 2012年 第6期 55-55页
作者: 刚传红 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城中学
所谓形象教学,就是改变课堂上教师干巴巴地讲述,让所要描写的事物和场景借助于现代化的教学手段,直观、形象地再现于学生面前,让学生调动感官,观察、体会、聆听、想象,写出其独特的感受。如季节性的景物,学生容易熟视无睹,因为这些景物在
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好习惯让“5+2>7”
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新课程导学 2012年 第5期 78-78页
作者: 吕金光 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城中学
科学家爱因斯坦说:"什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。"这句话说得非常机智,真正的教育是忘不掉的,怎样才能让学生在校5天所受的教育在周末离开老师的两天里也忘不掉呢?换句话说也就是如何
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现代化教学与板书——有感于初中语文优质课评选
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新课程导学 2012年 第10期 62-62页
作者: 张殿卿 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城中学
初中语文优质课评选在我区三中举行之便,我校语文组有幸全员参加了听课活动。5月11日,我们听了来自全各县、区的七位优秀教师的七节课,我感受最深的就是七位教师工整、规范、科学合理的板书。在教育现代化的
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莫用“新瓶”装“旧酒”
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新课程导学 2012年 第8期 39-39页
作者: 王芳 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城中学
有人曾经问过:你觉得一节英语课中哪个环节最难理?哪个环节最好理?两个截然相反的问题,却得到了相同的答案——巩固训练环节。因为巩固训练是对学生已有知识的巩固与提升,涉及面较之新授内容来说要更宽泛,没有趣味的情节,只有点、... 详细信息
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