检索结果-内蒙古大学图书馆

课外阅读（中下） 2012年第15期 159-159页

作者：李慧山东省滨州市无棣县第三实验学校山东无棣251900

中学生身体素质从个人意义上讲是一个人立身行事的根本，从国家意义上讲是一个民族兴旺发达的重要因素之一，从科学意义上讲，它包括速度、耐力、力量、灵敏性和协调性、柔韧性。由于应试教育的压力，学生也越来越缺乏体育锻炼，体育课... 详细信息

中学生身体素质从个人意义上讲是一个人立身行事的根本，从国家意义上讲是一个民族兴旺发达的重要因素之一，从科学意义上讲，它包括速度、耐力、力量、灵敏性和协调性、柔韧性。由于应试教育的压力，学生也越来越缺乏体育锻炼，体育课安排的也越来越少，甚至常常被取消。因此学生锻炼的时间少之又少，其身体素质也在快速下滑，这直接关系到青少年的健康成长和祖国未来的国民素质。因此，作为体育老师的我们，有着责无旁贷的义务，要把提高学生的身体素质放在第一位。下面，我围绕中学生身体素质，结合体育教学的具体实际，就如何提高中学生身体素质谈如下几个方面。

关键词：学生身体素质高中体育锻炼应试教育国民素质体育老师体育教学意义

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如何提升初中数学练习课的作用

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课外阅读（中下） 2012年第16期 217-217页

作者：朱凤娟山东省无棣县第三实验学校山东无棣251900

数学课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式，强调学生是学习活动的主体。在新课标理念的倡导下，许多老师都很注重数学新授课的教学，但却忽视了数学练习课的教学。练习课是学生学习数学、发展思维的一项常规性的实践活动，也是师生... 详细信息

数学课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式，强调学生是学习活动的主体。在新课标理念的倡导下，许多老师都很注重数学新授课的教学，但却忽视了数学练习课的教学。练习课是学生学习数学、发展思维的一项常规性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口。因此，教师适当进行练习课是有必要的，但很多教师在进行练习时，往往忽略了学生的个体差异，采取一刀切，导致学生的练习完成情况也就很不乐观。在此，结合自己长期的教学实践，就怎样上好初中数学练习课，谈谈下面几点肤浅的体会。

关键词：数学练习课初中数学课程标准教学实践学习方式学习活动课标理念学习数学

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如何让生活经验走进课堂

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课外阅读（中下） 2012年第15期 65-65页

作者：王莹莹山东省滨州市无棣县第三实验学校山东无棣251900

生物学是与我们生活息息相关的学科，有许多生物学现象在生活和生产中都有应用。用所学的生物学理论去解释生活或生产中的一些实际问题，既可以提高学生的学习兴趣，又能加深对所学知识的理解和记忆。德国一位学者有个精辟的比喻：“将... 详细信息

生物学是与我们生活息息相关的学科，有许多生物学现象在生活和生产中都有应用。用所学的生物学理论去解释生活或生产中的一些实际问题，既可以提高学生的学习兴趣，又能加深对所学知识的理解和记忆。德国一位学者有个精辟的比喻：“将15g盐放在你的面前，无论如何你都难以下咽：但将15g盐放入一碗美味可口的汤中，你早就在享用佳肴时将15g盐全部吸收了。”

关键词：生活经验进课堂生物学理论学习兴趣学科学生盐

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浅谈音乐课中学生乐感的必要性及培养

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课外阅读（中下） 2012年第17期 268-268页

作者：刘红伟山东省滨州市无棣县第三实验学校山东无棣251900

著名音乐家卡巴列夫斯基说：“激发孩子对音乐的兴趣是把音乐的魅力传送给他们的先决条件，培养好激发学生学习音乐的兴趣，必然成为他们热爱生活，陶冶情操的助长剂。”所以在初中音乐教学中提高学生的学习兴趣，则显得尤为重要了。我... 详细信息

著名音乐家卡巴列夫斯基说：“激发孩子对音乐的兴趣是把音乐的魅力传送给他们的先决条件，培养好激发学生学习音乐的兴趣，必然成为他们热爱生活，陶冶情操的助长剂。”所以在初中音乐教学中提高学生的学习兴趣，则显得尤为重要了。我认为学生喜欢活动性、趣味性强、游戏性强，具有竞争性、研究性、挑战性，能参与评判的音乐课内、外教学活动。因此，音乐教学就应该根据学生的心理需求，营造丰富多彩的课内课外教学活动，以科学、合理、行之有效的教学方式，引领学生走进音乐艺术的王国，领悟音乐艺术的美。作为一门艺术，音乐是用来传达各种情感的媒体，并不是简单的听觉艺术，而乐感就是人们了解这种感觉的感官能力，一般包括音高感，节奏感，力速感，音色感，调性感，结构感，和声听觉，旋律感和对音乐形象和想像的感知等等。

关键词：中学生音乐课培养乐感课外教学活动音乐艺术学习兴趣音乐教学

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学生阅读习惯的养成

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课外阅读（中下） 2012年第15期 78-78页

作者：刘祯山东省滨州市无棣县第三实验学校山东无棣251900

《语文课程标准》明确提出：“应培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。”为深入落实《课标》提出的要求，开启少年儿童智慧之窗，让学生在书... 详细信息

《语文课程标准》明确提出：“应培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。”为深入落实《课标》提出的要求，开启少年儿童智慧之窗，让学生在书籍中吸取更多更丰富的养分，小学生阅读不能囿于课堂，必须开辟课外学习天地，引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，提升学生的综合素质，

关键词：学生阅读阅读习惯《语文课程标准》阅读兴趣阅读材料自主选择少年儿童课外学习

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雕塑心灵的艺术

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教育艺术 2012年第12期 74-74页

作者：刘学丽山东省无棣县第三实验学校

在学校中经常有这样的对比：有的班主任非常辛苦，事必躬亲，自习课也要盯上靠上，但往往是刚一在办公室坐下就会听到班级内的喧哗声，或有学生来报班内出事了，惹得班主任到班内一阵咆哮，

关键词：艺术心灵雕塑班主任自习课办公室学校班级

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在物理课堂上激发学生学习也是一门艺术

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课外阅读（中下） 2012年第22期 251-251页

作者：张翔山东省滨州市无棣县第三实验学校山东无棣251900

课堂教学是教学过程的重要环节，它要求辩证地处理知识与能力，教学与教育，教学与发展的关系，使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者，教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和... 详细信息

课堂教学是教学过程的重要环节，它要求辩证地处理知识与能力，教学与教育，教学与发展的关系，使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者，教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。激发学生学习也是教学中非常重要的一个环节，下面从两个方面阐述一下如何在物理课堂上激发学生学习。

关键词：物理课堂教学艺术学生学习激发知识与能力教学过程课堂教学

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巧设数学课的导入方法

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东西南北·教育观察 2012年第7期 349-349页

作者：杨金琢山东省无棣县第三实验学校

导入是一节课开始时教师为引入新课所采取的一种方法.导入不仅为教学过程定下基调,确定好教学的逻辑顺序,而且也是调动学生学习积极性的关键一步.教师只要善于巧设导入方法,使学生因惑质疑、产生悬念,进入发现者的角色,就会拨动学生的心... 详细信息

导入是一节课开始时教师为引入新课所采取的一种方法.导入不仅为教学过程定下基调,确定好教学的逻辑顺序,而且也是调动学生学习积极性的关键一步.教师只要善于巧设导入方法,使学生因惑质疑、产生悬念,进入发现者的角色,就会拨动学生的心弦,吸引他们的注意力,鼓起他们学习的风帆.二十多年来,我一直努力探索和试验,总结出了数学课的几种导入方法.

关键词：数学课导入方法学生学习积极性引入新课努力探索逻辑顺序教学过程教师注意力发现者试验角色基调风帆

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读有所感，牵强附会——语文教学资料助读两则

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课外阅读（中下） 2012年第8期 275-275页

作者：孙如章山东省无棣县第三实验学校山东无棣251900

一敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。北魏的民歌，表达了少数民族兄弟对家乡的赞美和歌颂。天高地阔，牛羊肥硕，牧草连天——有了这些，对于以游牧为生的先民们来说，生活还有什么不满足呢？这... 详细信息

一敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。北魏的民歌，表达了少数民族兄弟对家乡的赞美和歌颂。天高地阔，牛羊肥硕，牧草连天——有了这些，对于以游牧为生的先民们来说，生活还有什么不满足呢？这是一种怎样自由而浪漫的场景？真是没有理由不歌唱啊!今天，当我们坐在教室里朗诵起这首民歌，玄想当年，怎不令人悠然神往？

关键词：教学资料牵强附会助读语文少数民族牛羊民歌有理

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例谈语文教学中的情感教育

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新课程学习 2012年第9期 148-148页

作者：刘学丽山东省无棣县第三实验学校

《义务教育语文课程标准》指出：语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向。人教版七年级下册《邓稼先》一文的教学应该是一个典范，

关键词：语文教学情感教育课程标准人文内涵义务教育教学内容邓稼先七年级

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