检索结果-内蒙古大学图书馆

好家长 2019年第55期 184页

作者：孙长青山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校

班主任工作与授课工作的关系是因人而异的。教学工作中,在对待此类问题上班主任大致可以分为两类,一是大局型的,二是"自主"型的。大局型班主任在实际工作中又会有两种情况。此类班主任工作中全盘着眼,对于工作中的主次矛盾有... 详细信息

班主任工作与授课工作的关系是因人而异的。教学工作中,在对待此类问题上班主任大致可以分为两类,一是大局型的,二是"自主"型的。大局型班主任在实际工作中又会有两种情况。此类班主任工作中全盘着眼,对于工作中的主次矛盾有着比较清醒的认识,主要体现在能够协调各学科教师之间的关系,这种关系既包括相互合作关系又包括时间上的协调关系。一名优秀的班主任不仅能处理班级事务,同时也应擅于沟通同事关系,解决学生与任课教师的矛盾。不同的任课教师有不同的

关键词：班主任工作授课工作任课教师

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初中语文教学中名著作品的渗透路径

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中学课程辅导(教师通讯) 2019年第19期 169页

作者：张镇山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校

要提高初中生的语文综合素养,培养初中生的阅读能力和写作能力是关键。同时,还要注意帮助初中生积累语言素材,切实提升初中生的语言表达能力和与人沟通的能力。但是,在现阶段的初中语文教学中,一些初中语文教师过分看重学生的考试分数,... 详细信息

要提高初中生的语文综合素养,培养初中生的阅读能力和写作能力是关键。同时,还要注意帮助初中生积累语言素材,切实提升初中生的语言表达能力和与人沟通的能力。但是,在现阶段的初中语文教学中,一些初中语文教师过分看重学生的考试分数,只重视知识的传授,而忽视了对学生语文学习能力的培养。虽然教学大纲中提出了名著阅读的要求,但是,教师在指导学生进行名著阅读的过程中,忽视了方法指导,

关键词：初中语文教学阅读名著初中语文教师渗透路径名著教学

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如何促成学生“天光云影共徘徊”——谈学生阅读习惯的养成

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好家长 2019年第55期 212页

作者：张镇山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校

阅读习惯的养成与改变是一个艰巨的工程。在进入中学阶段学习以前已经养成好的阅读习惯的学生且不必说(当然也是少数),单说兴趣单一、甚至没有这方面兴趣的学生也大有人在,如何能用一到两年的时间培养出兴趣,让他们爱上读书是一件不容... 详细信息

阅读习惯的养成与改变是一个艰巨的工程。在进入中学阶段学习以前已经养成好的阅读习惯的学生且不必说(当然也是少数),单说兴趣单一、甚至没有这方面兴趣的学生也大有人在,如何能用一到两年的时间培养出兴趣,让他们爱上读书是一件不容易做到的事情。现在的社会是一个资讯高度发达的世界,可引起学生兴趣的事物太多,而青少年兴趣极易波动,很容易被新鲜事物

关键词：阅读习惯

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小小短绳本领强发展灵敏它帮忙

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中国学校体育 2016年第12期 75-76页

作者：张洪梅殷海亮山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校

灵敏素质是指人体在各种突然变化的条件下,能够迅速、准确、协调、灵活地完成动作的能力,是人各种运动技能和身体素质在运动中的综合表现。灵敏素质与力量、速度、协调等素质有密切关系,尤其是反应速度、动作速度、爆发力和协调性等对... 详细信息

灵敏素质是指人体在各种突然变化的条件下,能够迅速、准确、协调、灵活地完成动作的能力,是人各种运动技能和身体素质在运动中的综合表现。灵敏素质与力量、速度、协调等素质有密切关系,尤其是反应速度、动作速度、爆发力和协调性等对灵敏素质影响最大。短跳绳价格低廉,便于携带,灵活多变,是有效提高身体素质的好帮手。笔者在平时的教学活动中总结了几种把短绳捆绑起来做游戏的方法,能够有效地发展学生的灵敏素质,现提出来仅供大家参考(见图1)。

关键词：动作方法灵敏素质反应能力爆发力

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跳跃游戏快乐多提升素质有效果

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中国学校体育 2016年第7期 79-80页

作者：张洪梅殷海亮山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校

游戏是学生们参与体育课堂的催化剂,只要能够合理地运用就能够将枯燥的体能素质练习变得有趣,成为学生向往的体育课堂。其中,跳跃游戏有很多种,体育教师可以根据上课内容设计所需要的跳跃游戏,下面笔者把自己在教学中经常用的跳

关键词：游戏方法体操垫实心球

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小学语文阅读教学中如何培养学生的创新思维

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课程教育研究（新教师教学） 2015年第7期 215-216页

作者：刘卫国山东省滨州市滨城区秦皇台中心校山东滨州 256659

《小学语文新课程标准》明确指出，培养学生的创造性思维能力，应把教学目标定位在培养学生掌握知识和技能的基础上，注重教学的时效性和学生的创造力的培养，只有通过阅读教学的有效参与以及开放性的教学才能培养孩子的创新能力。在语... 详细信息

《小学语文新课程标准》明确指出，培养学生的创造性思维能力，应把教学目标定位在培养学生掌握知识和技能的基础上，注重教学的时效性和学生的创造力的培养，只有通过阅读教学的有效参与以及开放性的教学才能培养孩子的创新能力。在语文阅读教学中，我们应注重培养学生良好的创新思维能力。就此笔者谈谈自己的一孔之见。

关键词：小学语文阅读教学培养学生思维能力语文新课程标准知识和技能目标定位创新能力有效参时效性开放性创造性创造力基础

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表扬在幼儿园教育中的意义

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新教育时代电子杂志（学生版） 2016年第45期 65-65页

作者：任凤叶滨城区秦皇台中心幼儿园山东滨州 256659

苏霍姆林斯基曾说过'教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童.'孩子是祖国的未来,民族的希望,如何对他们进行良好的启蒙教育,培养良好的品德、习惯,将决定我国未来的发展.表扬法在幼儿教育教学中是一种行之有效的激励教学法....

苏霍姆林斯基曾说过'教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童.'孩子是祖国的未来,民族的希望,如何对他们进行良好的启蒙教育,培养良好的品德、习惯,将决定我国未来的发展.表扬法在幼儿教育教学中是一种行之有效的激励教学法.在幼儿园的教育教学中,应重视表扬的艺术性,突出表扬的针对性,注意表扬的个体性差异.本文主要以案例的形式来阐述如何把握表扬的时机.

关键词：

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小学科学课程探究性学习研究