检索结果-内蒙古大学图书馆

首届教育教学与实践研究论坛

作者：刘炳仙山东省滨州市无棣县第三实验小学山东滨州251900

看图写话是低年级打好写作基础的重要途径，也是作文训练的一种手段，对低年级小学生的观察能力、形象思维能力、想象能力、创新能力以及表达能力都起到了重要的作用。但从目前的教学实践看，看图写话也是小学语文教学中比较难学的一部... 详细信息

看图写话是低年级打好写作基础的重要途径，也是作文训练的一种手段，对低年级小学生的观察能力、形象思维能力、想象能力、创新能力以及表达能力都起到了重要的作用。但从目前的教学实践看，看图写话也是小学语文教学中比较难学的一部分，令很多小学生以及教师都是比较畏惧的一部分。尤其是低年级的小学生他们的身体和心理发展都不够完善，加之他们的语言组织能力比较弱，也就导致他们不知如何表达自己的想法。那么如何有效的提高小学生看图写话的能力也成为至今比较火热的研究话题，本文也以此通过探讨如何在小学语文教学中寻求策略，放飞小学生的思想，以此进一步的提高他们的写话能力进行分析研究，以供参考。

关键词：小学语文教学看图写话提高策略

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情境体验式教学模式在小学英语教学中的应用

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新课程教学（电子版） 2021年第14期 36-37页

作者：张洪凤山东省滨州市无棣县第三实验小学

情境体验式教学模式是一种将文字通过情境展示出来的教学模式,该教学模式能够有效调动学生的学习积极性,尤其是对于小学生来说,非常符合其身心发展特点。因此,在让多数小学生倍感枯燥的英语教学中开展情境体验式教学具有重要的意义。本... 详细信息

情境体验式教学模式是一种将文字通过情境展示出来的教学模式,该教学模式能够有效调动学生的学习积极性,尤其是对于小学生来说,非常符合其身心发展特点。因此,在让多数小学生倍感枯燥的英语教学中开展情境体验式教学具有重要的意义。本文主要对借助多媒体开展情境体验式教学、运用英文音乐作品开展情境体验式教学、通过情景剧表演开展情境体验式教学等具体措施进行了介绍,以期能够为提高小学英语教学水平提供参考。

关键词：情境体验式教学小学英语教学模式

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初中思想政治教育教学过程中情感的激发

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新课程教学（电子版） 2021年第16期 143-144页

作者：程井国山东省滨州市无棣县第三实验小学

初中时期是青少年意识形态形成的初期,小学学习的是思想品德,初中就开始接触正规的思想政治课程。如何让初中生学好思想政治教育课程,教师要在授课过程中注意方式方法,结合情感牢牢地抓住初中生的心理特点,让初中生在书本理论知识和课... 详细信息

初中时期是青少年意识形态形成的初期,小学学习的是思想品德,初中就开始接触正规的思想政治课程。如何让初中生学好思想政治教育课程,教师要在授课过程中注意方式方法,结合情感牢牢地抓住初中生的心理特点,让初中生在书本理论知识和课堂教学的客观实践环境中学习思想政治,培养民族自豪感,运用多种模式对初中生进行思想政治教育。引导初中生情感的正确走向和辨别是非善恶的品质,激发初中生的爱国意识。

关键词：初中生思想政治情感激发

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小学数学课堂兴趣教学模式创新设计分析

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智力 2021年第9期 101-102页

作者：梁俊杰山东省滨州市无棣县第三实验小学

随着当今社会的不断发展和进步,人们对于生活的要求也在不断提高,而作为当今社会中非常重要的教育业来说同样如此。小学数学教学中如何有效提高学生的兴趣,成为人们关注的一个重要问题。本文重点对如何有效提高小学数学教学中学生的学... 详细信息

随着当今社会的不断发展和进步,人们对于生活的要求也在不断提高,而作为当今社会中非常重要的教育业来说同样如此。小学数学教学中如何有效提高学生的兴趣,成为人们关注的一个重要问题。本文重点对如何有效提高小学数学教学中学生的学习兴趣进行了分析,以供参考。

关键词：小学数学兴趣教学设计分析

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想象,让音乐更美——关于小学音乐教学中旋律线的运用研究

想象,让音乐更美——关于小学音乐教学中旋律线的运用研究

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2021年基础教育发展研究高峰论坛

作者：孙玉环山东省滨州市无棣县第三实验小学

我国著名的音乐家冼星海说:"音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。"美国著名的音乐教育家齐佩尔说:"人类需要科学表达外界,也需要艺术表现内心的情感,音乐是最能直接表达人类感情的,它... 详细信息

我国著名的音乐家冼星海说:"音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。"美国著名的音乐教育家齐佩尔说:"人类需要科学表达外界,也需要艺术表现内心的情感,音乐是最能直接表达人类感情的,它不需要任何媒介,比语言更为直接。"音乐教学相对于其他学科来说有所不同,音乐教学更注重学生的体验,小学音乐教师在进行教学时要将抽象的音乐旋律进行直观化的体现,让小学生在音乐课程上体会音乐的内容,旋律是音乐表达的重要元素,旋律线是音乐旋律的走向和变化的线条,小学音乐教师要将旋律线融入到教学中去,构建更加适合音乐教学和学生发展的课堂环境,本文将对关于小学音乐教学中旋律线的运用研究进行分析。

关键词：小学音乐旋律线运用研究

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小学语文阅读教学有效性提升策略研究

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科学咨询 2021年第21期 240-241页

作者：徐辉山东省滨州市惠民县第三实验学校山东滨州 251700

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,学生通过阅读来获取知识、提升技能,获得丰富的学习体验,是学生开展语文学习的重要载体.但是由于现阶段小学语文阅读教学中存在许多问题影响了阅读教学的有效性,未能达到预期的教学效果,需要老师... 详细信息

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,学生通过阅读来获取知识、提升技能,获得丰富的学习体验,是学生开展语文学习的重要载体.但是由于现阶段小学语文阅读教学中存在许多问题影响了阅读教学的有效性,未能达到预期的教学效果,需要老师正视存在的问题,制定针对性的改进策略,提升小学语文阅读教学的有效性,打造出高效的小学语文课堂.本文对小学语文阅读教学中存在的问题以及提升教学有效性的优化策略进行论述.

关键词：小学语文阅读教学有效性

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小学信息技术课中开展单元复习课的实践研究

小学信息技术课中开展单元复习课的实践研究

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2021传统文化与教育创新理论研讨会

作者：田丰山东省滨州市惠民县第三实验学校

本文主要是针对小学信息技术课开展单元复习课展开深入探究,首先阐明了单元复习课在小学信息技术课程中的重要性,然后分析了单元复习在信息技术课中的实际应用,最后总结了单元复习课在小学信息技术课中的实践途径。

关键词：小学信息技术单元复习课

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后喻时代的家校协同之道

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山西教育(管理) 2022年第6期 19页

作者：唐广俊山东省滨州市惠民县第三实验学校

随着信息化时代的高速发展，青少年接受文化知识的途径呈现多元化，其文化影响力正以不可阻逆的趋势“反哺”于前辈。在“双减”和《家庭教育促进法》的大背景下，教师和家长在重塑育人观的同时，提升自身的教育能力和文化素养迫在眉睫...

随着信息化时代的高速发展，青少年接受文化知识的途径呈现多元化，其文化影响力正以不可阻逆的趋势“反哺”于前辈。在“双减”和《家庭教育促进法》的大背景下，教师和家长在重塑育人观的同时，提升自身的教育能力和文化素养迫在眉睫。一、转变角色、提升素质，让家校协同成长

关键词：

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语文教学中开展“课程思政”的策略探析

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教育家 2021年第39期 62页

作者：刘学丽山东省滨州市无棣县第三实验小学

中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》明确提出:要"深入挖掘各学科专业课程的育人功能,加强对课堂教学和各类思想阵地的管理,推动党的创新理论和革命传统进教材进课堂进头脑。"小学阶段是学生世界观... 详细信息

中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》明确提出:要"深入挖掘各学科专业课程的育人功能,加强对课堂教学和各类思想阵地的管理,推动党的创新理论和革命传统进教材进课堂进头脑。"小学阶段是学生世界观、人生观、价值观萌芽的重要时期,各门课程在基于学科特点的基础上协同渗透思政教育,重要且必要。以下以小学语文课程为例,探讨在学科教学中开展"课程思政"的途径与方法。坚持问题导向,提升教师队伍开展"课程思政"的水平。

关键词：小学语文课程小学语文教材策略探析教学中

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优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施探究

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小学生(中旬刊) 2021年第9期 52页

作者：赵洪梅山东省滨州市无棣县第三实验小学

优秀传统文化是我国五千年的智慧结晶,而语文则是传统文化弘扬的重要载体。在小学语文阅读课堂中合理渗透传统文化教育,能够有效丰富课堂教学内容,激发学生的阅读兴趣,促进学生阅读素养更好的形成。基于此,本文主要针对传统文化教育在... 详细信息

优秀传统文化是我国五千年的智慧结晶,而语文则是传统文化弘扬的重要载体。在小学语文阅读课堂中合理渗透传统文化教育,能够有效丰富课堂教学内容,激发学生的阅读兴趣,促进学生阅读素养更好的形成。基于此,本文主要针对传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透途径进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

关键词：传统文化教育小学语文阅读课堂渗透途径

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