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  • 26 篇 期刊文献

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  • 21 篇 教育学
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  • 4 篇 初中数学
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  • 1 篇 人教版
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机构

  • 22 篇 山东省滨州市沾化...
  • 4 篇 山东省滨州市沾化...

作者

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  • 2 篇 王金涛
  • 2 篇 郭东岳
  • 2 篇 张瑞宁
  • 1 篇 张亦磊
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  • 1 篇 柴淑霞
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  • 1 篇 王艳芳
  • 1 篇 韩雪贞
  • 1 篇 张宝玲
  • 1 篇 李炳军
  • 1 篇 张亦爱
  • 1 篇 赵荣福
  • 1 篇 商立云

语言

  • 26 篇 中文
检索条件"机构=山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 256800"
26 条 记 录,以下是1-10 订阅
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设计多维问题导学 培育深度说理能力
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学苑教育 2024年 第10期 70-72页
作者: 韩雪贞 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 山东滨州256805
小学数学课堂中的问题导学是十分重要的,多种多样的数学问题引领着数学课堂的精彩呈现。在新课标改革的背景下,教师应设计多维问题导学来培育学生的说理能力,提高学生的说理思维。小学数学课堂上采取趣味性问题导学,能够激发学生的说理... 详细信息
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新时代初中语文教学中融入"课程思政"的实践研究
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生活教育 2023年 第35期 101-103页
作者: 张宝玲 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
新时代初中语文教育在推进全面从严治党、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面肩负着重要使命.为了更好地培养学生成为具有良好思想道德素养的公民,融入"课程思政"已成为项迫切的任务.本研究旨在深入探讨... 详细信息
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如何用“错题”高效地进行初中数学教学
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2021年 第5期 127-127页
作者: 张双金 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 山东滨州256805
通过以往的数据调查,初中数学知识点较为复杂,初中生在学习初中数学的过程会感到困难。根据此类问题,教师根据学生以往的学习习惯,整理常见错题习题册,让学生通过对错题的整理,了解自身薄弱点,提高学习效率。本文将通过对学生整理错题... 详细信息
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信息化技术在初中数学教学中的应用的几点认识
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中国科技经济新闻数据库 教育 2020年 第9期 00092-00092页
作者: 商立云 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 山东 滨州 256800
信息化技术引入课堂教学已经有些时间了。在这种教学方式的发展过程中,信息技术带来的便利,已经为广大的教师所接受。在实践的过程中,信息化教学的弊端也多有显现。本文根据自己的教学经验,分享下自己在信息化技术教学变化中的所得与... 详细信息
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如何在初中数学教学中培养学生主动提问的能力
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中外交流 2018年 第50期 386-387页
作者: 张瑞勇 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 山东 滨州 256800
在初中数学教学中培养学生主动提问的能力意义重大,本文首先简要分析了影响初中学生主动提问的原因,接着提出了在初中数学教学中培养学生主动提问能力的策略,旨在通过于此全面提升初中数学教学的整体水平.
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向幸福教育漫溯
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教育 2018年 第Z2期 107-111页
作者: 李炳军 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
2016年、2017年每年我们学校有3名老师被评为滨州市新教育实验优秀老师、5名老师获得全国新教育实验先进个人,新教育各类征文获奖20余人次……缘起:牵手新教育滨州市沾化第一实验学校所九年贯制农村学校,师生2000余人... 详细信息
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校互联 和谐育人
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教育 2018年 第Z1期 90-92页
作者: 张瑞宁 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
我们说,庭是社会的细胞,个人的道德品质、理想情操、价值追求、志趣爱好、个性修养、行为习惯、意志品格的形成都离不开庭。庭教育对个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用,长的人生观、道德观和价值观都会对孩子成长... 详细信息
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关于初中数学的情境教学实践思考——以八年级人教版教材为例
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中华少年 2019年 第13期 266-266页
作者: 张瑞勇 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
为适应新课改要求,初中各学科教师都在致力于课堂改革,而初中数学也不例外。为提高初中数学教学质量,数学教师必须对课堂进行有价值的实践探索。故此,笔者以八年级人教版的初中数学教材为研究对象,为提高教学质量做了情景教学的实践性思... 详细信息
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浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合
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2019年 第54期 156页
作者: 张亦爱 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
新课程标准的提出,对我国小学教学提出了更高的要求,教师要在实际的教学中,不仅要给学生讲解语文知识,还要注重对学生进行引导,让学生能够形成正确的人生观和价值观,养成良好素质,学生在语文学习中能够保持积极愉快的心态。由此可见班... 详细信息
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初中数学课后作业设计的有效性研究
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神州 2019年 第28期 213页
作者: 张瑞勇 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
课后设计在教师的教学中占有重要的部分.因为传统的课后作业可能对于学生来说是个不小的负担.因为教师在面对全体学生留作业的时候,往往会因为数量多,难度大,让学生对于课后作业有种惧怕或者反感的心理.所以教师在课后作业设计上要... 详细信息
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