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  • 28 篇 中文
检索条件"机构=山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 266021"
28 条 记 录,以下是1-10 订阅
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设计多维问题导学 培育深度说理能力
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学苑教育 2024年 第10期 70-72页
作者: 韩雪贞 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 山东滨州256805
小学数学课堂中的问题导学是十分重要的,多种多样的数学问题引领着数学课堂的精彩呈现。在新课标改革的背景下,教师应设计多维问题导学来培育学生的说理能力,提高学生的说理思维。小学数学课堂上采取趣味性问题导学,能够激发学生的说理... 详细信息
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小学语文教学中跨学科融合对学生综合素养的提升
小学语文教学中跨学科融合对学生综合素养的提升
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第三届教育创新发展研究论坛
作者: 张宝霞 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 256805
本文着重探讨小学语文教学中跨学科融合与学生综合素养提升之间的紧密联系。详细阐述跨学科融合在激发学生学习兴趣、拓宽知识视野、培养综合能力等方面,对提升学生综合素养所起到的关键作用。深入分析语文与艺术、科学、体育等学科融... 详细信息
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新时代初中语文教学中融入"课程思政"的实践研究
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生活教育 2023年 第35期 101-103页
作者: 张宝玲 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
新时代初中语文教育在推进全面从严治党、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面肩负着重要使命.为了更好地培养学生成为具有良好思想道德素养的公民,融入"课程思政"已成为项迫切的任务.本研究旨在深入探讨... 详细信息
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关于单元整体教学视域下初中英语文本重构实践研究
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空中美语 2021年 第11期 3442-3443页
作者: 李娜 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
随着我国教学体制改革的不断深入,围绕初中英语教学也涌现出很多新型的教育模式,并且展开了丰富多彩的教学活动,其中单元教学模式就是其中的代表。在单元教学视域的背景下,能够帮助学生更加清晰地掌握单元内部之间的逻辑关系,引导... 详细信息
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如何用“错题”高效地进行初中数学教学
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2021年 第5期 127-127页
作者: 张双金 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 山东滨州256805
通过以往的数据调查,初中数学知识点较为复杂,初中生在学习初中数学的过程会感到困难。根据此类问题,教师根据学生以往的学习习惯,整理常见错题习题册,让学生通过对错题的整理,了解自身薄弱点,提高学习效率。本文将通过对学生整理错题... 详细信息
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信息化技术在初中数学教学中的应用的几点认识
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中国科技经济新闻数据库 教育 2020年 第9期 00092-00092页
作者: 商立云 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 山东 滨州 256800
信息化技术引入课堂教学已经有些时间了。在这种教学方式的发展过程中,信息技术带来的便利,已经为广大的教师所接受。在实践的过程中,信息化教学的弊端也多有显现。本文根据自己的教学经验,分享下自己在信息化技术教学变化中的所得与... 详细信息
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向幸福教育漫溯
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教育 2018年 第Z2期 107-111页
作者: 李炳军 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
2016年、2017年每年我们学校有3名老师被评为滨州市新教育实验优秀老师、5名老师获得全国新教育实验先进个人,新教育各类征文获奖20余人次……缘起:牵手新教育滨州市沾化第一实验学校所九年贯制农村学校,师生2000余人... 详细信息
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校互联 和谐育人
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教育 2018年 第Z1期 90-92页
作者: 张瑞宁 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校
我们说,庭是社会的细胞,个人的道德品质、理想情操、价值追求、志趣爱好、个性修养、行为习惯、意志品格的形成都离不开庭。庭教育对个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用,长的人生观、道德观和价值观都会对孩子成长... 详细信息
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如何在初中数学教学中培养学生主动提问的能力
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中外交流 2018年 第50期 386-387页
作者: 张瑞勇 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 山东 滨州 256800
在初中数学教学中培养学生主动提问的能力意义重大,本文首先简要分析了影响初中学生主动提问的原因,接着提出了在初中数学教学中培养学生主动提问能力的策略,旨在通过于此全面提升初中数学教学的整体水平.
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小学数学教学中创设有效问题情境的策略
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中外交流 2019年 第49期26卷 304页
作者: 王金燕 山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 266021
当前在小学数学进行教学的过程中,需要充分发挥问题的指导作用,通过问题来引导教学,培养学生的思维能力.让学生沉浸在某个情景中,可以提高学生的注意力,同时激发学生进行数学学习的乐趣,从而能够实现良好的教学效果.本文通过分析当前在... 详细信息
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