检索结果-内蒙古大学图书馆

随着时代发展及教育改革的推进,英语在各个国家都变得越来越重要.在我国英语是一门必修课程,无论是小学还是在中学,英语都是非常重要的.面对新的教育改革,教师们的教学方式也要做出非常大的改革.在课堂上以学生为主题,多与同学们进行互动式教学,增强学生们的积极性,提高学生成绩.而本文就对在初中英语教学中的课堂提问技巧的应用进行了简要的分析.

关键词：提问技巧初中英语有效策略

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“四化”:让道德与法治课更精彩

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河南教育（基教版）（上） 2018年第2期 52-52页

作者：王金莉山东省滨州市沾化区第一实验学校

初中道德与法治教材的每一个主题无不体现着核心素养的发展要求。基于提升学生核心素养，如何让道德与法治课更精彩呢？

关键词：法治道德 “四化” 素养

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提高初中数学教学效率的对策

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数学大世界(上旬) 2018年第8期 33页

作者：李士敏山东省滨州市沾化区第一实验学校

数学无论在任何阶段都是非常重要的教学科目之一,在初中阶段,数学承担着承上启下的作用,对于学生们来说更是拥有非常重要的教学意义,所以在当前的初中教学当中,随着新课程标准改革相关要求的提出,教师们也在尽量提升初中数学的课堂教学... 详细信息

数学无论在任何阶段都是非常重要的教学科目之一,在初中阶段,数学承担着承上启下的作用,对于学生们来说更是拥有非常重要的教学意义,所以在当前的初中教学当中,随着新课程标准改革相关要求的提出,教师们也在尽量提升初中数学的课堂教学效率,以求能够提升学生们的数学学习效果,帮助学生们获得更加完善的数学知识体系。但是在当前的数学教学当中,仍然有一定的问题没有得到解决,本文首先对初中数学教学现状进行分析,进而提出相应的解决方法,希望能够给初中数学教师带来一定的参考意见。

关键词：初中数学教学效率对策

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完善中华优秀传统文化教育初探

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建筑工程技术与设计 2018年第31期 3794-3794页

作者：张秀屏滨州市沾化区第一实验小学，山东省，滨州市，256600

在社会经济快速发展的今天，人们对中华优秀的传统文化教育也十分的重视，当前，中小学校在实施传统文化教育过程中存在缺乏课程化设计与实施的问题，表现为课程性质和目标定位模糊不清，产生偏误；课程内容随意、零散；课程组织和实施... 详细信息

在社会经济快速发展的今天，人们对中华优秀的传统文化教育也十分的重视，当前，中小学校在实施传统文化教育过程中存在缺乏课程化设计与实施的问题，表现为课程性质和目标定位模糊不清，产生偏误；课程内容随意、零散；课程组织和实施缺乏统筹安排；课程评价基本以考试为导向，不注重多元评价等。本文分析了中华优秀传统文化教育的现状及问题，并进一步提出了自己的见解。

关键词：中华优秀传统文化教育教育初探

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一类三角形面积的探究

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中学生数学（初中版） 2017年第11期 14-15页

作者：张爱国山东省滨州市北海经济开发区第一实验学校

探究法是培养同学们发现，解决数学问题能力的一种行之有效的方法，因而在日常的数学学习过程中，大家要特别注意这一方法的训练，这也是学好数学的途径之一．

关键词：三角形面积数学学习过程数学问题探究法同学

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小学美术课如何培养学生的动手能力

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教育艺术 2018年第9期 80-80页

作者：蔺燕山东省滨州市北海经济开发区第一实验学校

教育改革的力度越来越大,实施素质教育的呼声也越来越高。在寻求学生全面发展的今天,小学美术学科的教学活动也受到了更多的重视。小学美术学科要寻求自身的发展,就要严格贯彻新课改的精神,转变教学思想和教学目标,注重对学生实践能力... 详细信息

教育改革的力度越来越大,实施素质教育的呼声也越来越高。在寻求学生全面发展的今天,小学美术学科的教学活动也受到了更多的重视。小学美术学科要寻求自身的发展,就要严格贯彻新课改的精神,转变教学思想和教学目标,注重对学生实践能力和创新精神的培养,本着为学生全面发展服务,为素质教育服务的理念实施教学活动。

关键词：学生全面发展动手能力小学培养美术课学生实践能力素质教育教学活动

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新时期语文趣味教学设计初探

新时期语文趣味教学设计初探

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2018素质教育研讨会

作者：罗淑萍贾彩霞冯娟妹丁红英贺瑾广西省南宁市武鸣区锣圩镇玉泉小学广西南宁 530000 山东省滨州高新技术产业开发区实验学校山东滨州 256600 江苏省昆山市周庄中心小学校江苏昆山 215300 云南师范大学附属小学云南昆明 650000 西安市浐灞第一小学陕西西安 710000

在我国,关于愉快教学的思想有很深的渊源.早在两千多年前,伟大教育家孔子就明确指出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”十七世纪捷克著名教育家夸美纽斯在其代表作《大教学论》中也指出:“教师要和善地愉快地教育儿童,以便在没有... 详细信息

在我国,关于愉快教学的思想有很深的渊源.早在两千多年前,伟大教育家孔子就明确指出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”十七世纪捷克著名教育家夸美纽斯在其代表作《大教学论》中也指出:“教师要和善地愉快地教育儿童,以便在没有殴打,没有哭泣,没有厌恶的气氛中,喝下科学的饮料”;趣味性教学就是一种把学生喜欢参与的活动渗透于教学活动中,把紧张、枯燥的学习过程变为愉快、轻松的学习活动,把教学转变为学生富有创造性的探究活动,使他们感受到学习的快乐,从而树立起强烈的自信心和求知欲.

关键词：小学语文趣味教学教学设计

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同一实验装置的多种用途

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中学物理教学参考 2018年第2X期47卷 94-94页

作者：马淑英山东省滨州市北海经济开发区第一实验学校

对日常生活和生产用品进行改造组合成自制实验仪器,特别能吸引学生的学习兴趣,学生自己能在课外做实验且教学效果非常好。用同一仪器来研究不同实验现象和物理规律会使学生感到更加新奇,同时培养学生动手能力、实践能力和创新能力,更有... 详细信息

对日常生活和生产用品进行改造组合成自制实验仪器,特别能吸引学生的学习兴趣,学生自己能在课外做实验且教学效果非常好。用同一仪器来研究不同实验现象和物理规律会使学生感到更加新奇,同时培养学生动手能力、实践能力和创新能力,更有助于学生对物理知识和物理规律的理解和掌握,可谓一举多得。

关键词：自制实验玻璃管演示

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