检索结果-内蒙古大学图书馆

优秀生心理要“补钙”——基于教育案例浅析对优秀生的心理辅导策略

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中华少年 2019年第19期 296-296页

作者：赵树臣山东省滨州市沾化区第一实验学校

目前中小学生的心理健康问题已经引起各方的关注,尤其是对特殊群体的教育,如对于优秀生的心理辅导。优秀生群体是学生中的典型,起着一定的示范和带动作用,教育好他们可以带动和鼓励班级成员积极向上,共同前进。

关键词：优秀生案例分析对策思考

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初中道德与法治课程实施信息化教学改革的有效策略

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试题与研究 2019年第17期 30页

作者：刁金强山东省滨州市沾化区第一实验学校

网络技术的普及改变了信息的传播媒介与人们的互动方式,逐步成为学校教育的重要手段。初中道德与法治教育针对的是学生的思想精神与道德品质,应该主动利用现代信息技术优化德育教学情境,运用先进的德育思想,全面提升初中生的道德品质。... 详细信息

网络技术的普及改变了信息的传播媒介与人们的互动方式,逐步成为学校教育的重要手段。初中道德与法治教育针对的是学生的思想精神与道德品质,应该主动利用现代信息技术优化德育教学情境,运用先进的德育思想,全面提升初中生的道德品质。本文将从借助网络资料丰富课程资源、借助通信技术完善互动结构、借助电子数据更新学情信息三个角度分析初中道德与法治课程教学应如何应用现代教学手段。

关键词：初中道德与法治信息化改革策略分析

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核心素养在初中历史教学中的渗透

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中外交流 2019年第19期26卷 166页

作者：王金涛山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校山东滨州 256805

从目前的教育情况来看,培养学生核心素养已经逐渐成为初中历史教学中教师面临的一项重要任务.因此,本文将详细谈一谈应该利用怎样的方式将历史核心素养的内涵在教学过程中突显出来.

关键词：核心素养初中历史课堂教学教学策略

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关于初中数学的情境教学实践思考——以八年级人教版教材为例

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中华少年 2019年第13期 266-266页

作者：张瑞勇山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校

为适应新课改要求,初中各学科教师都在致力于课堂改革,而初中数学也不例外。为提高初中数学教学质量,数学教师必须对课堂进行有价值的实践探索。故此,笔者以八年级人教版的初中数学教材为研究对象,为提高教学质量做了情景教学的实践性思... 详细信息

为适应新课改要求,初中各学科教师都在致力于课堂改革,而初中数学也不例外。为提高初中数学教学质量,数学教师必须对课堂进行有价值的实践探索。故此,笔者以八年级人教版的初中数学教材为研究对象,为提高教学质量做了情景教学的实践性思考,重点从三大方面展开论述,即现如今初中数学情景教学现状分析;对初中数学情景教学的策略分析;情景教学在初中数学教学中的应用意义分析。

关键词：初中数学情境教学八年级人教版

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浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合

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好家长 2019年第54期 156页

作者：张亦爱山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校

新课程标准的提出,对我国小学教学提出了更高的要求,教师要在实际的教学中,不仅要给学生讲解语文知识,还要注重对学生进行引导,让学生能够形成正确的人生观和价值观,养成良好素质,学生在语文学习中能够保持积极愉快的心态。由此可见班... 详细信息

新课程标准的提出,对我国小学教学提出了更高的要求,教师要在实际的教学中,不仅要给学生讲解语文知识,还要注重对学生进行引导,让学生能够形成正确的人生观和价值观,养成良好素质,学生在语文学习中能够保持积极愉快的心态。由此可见班主任在小学教学中应该把小学语文教学与班级管理进行结合,目的是为了学生积极学习,健康成长,培养学生综合素质的。

关键词：小学语文教学班主任管理结合

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初中数学课后作业设计的有效性研究

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神州 2019年第28期 213页

作者：张瑞勇山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校

课后设计在教师的教学中占有重要的部分.因为传统的课后作业可能对于学生来说是一个不小的负担.因为教师在面对全体学生留作业的时候,往往会因为数量多,难度大,让学生对于课后作业有一种惧怕或者反感的心理.所以教师在课后作业设计上要... 详细信息

课后设计在教师的教学中占有重要的部分.因为传统的课后作业可能对于学生来说是一个不小的负担.因为教师在面对全体学生留作业的时候,往往会因为数量多,难度大,让学生对于课后作业有一种惧怕或者反感的心理.所以教师在课后作业设计上要实现有效性和趣味性,调动学生的写作业的积极性.因为课堂作业是巩固课堂知识的一个重要途径,学生学习时如果能做到高效和快速的消化课堂知识,课后作业就可以适当的减少,因此,课堂作业设计的有效性就成为教师需要重视的课题.

关键词：初中数学课后作业设计有效性

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小学数学教学中创设有效问题情境的策略

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中外交流 2019年第49期26卷 304页

作者：王金燕山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校 266021

当前在小学数学进行教学的过程中,需要充分发挥问题的指导作用,通过问题来引导教学,培养学生的思维能力.让学生沉浸在某个情景中,可以提高学生的注意力,同时激发学生进行数学学习的乐趣,从而能够实现良好的教学效果.本文通过分析当前在... 详细信息

当前在小学数学进行教学的过程中,需要充分发挥问题的指导作用,通过问题来引导教学,培养学生的思维能力.让学生沉浸在某个情景中,可以提高学生的注意力,同时激发学生进行数学学习的乐趣,从而能够实现良好的教学效果.本文通过分析当前在小学数学教学中情景创设应该需要遵循的原则和策略,对广大的小学老师在数学教学中进行有效问题情景的设置提供了指导与参考.

关键词：小学数学数学教学问题情景教学策略

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小学数学教学中培养学生空间观念的措施

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文渊（小学版） 2019年第8期 526页

作者：王丽华山东省滨州市北海经济开发区第一实验学校山东滨州 251907

目前,小学数学教学过程中,提升小学生的空间观念,培养学生的想象力,是教学活动开展的重要目标,作为小学的数学老师需要尽可能的采取有效的措施,拓宽学生的想象力,将小学生空间观念的培养作为一项重要的教学任务,激发学生的学习兴趣,打... 详细信息

目前,小学数学教学过程中,提升小学生的空间观念,培养学生的想象力,是教学活动开展的重要目标,作为小学的数学老师需要尽可能的采取有效的措施,拓宽学生的想象力,将小学生空间观念的培养作为一项重要的教学任务,激发学生的学习兴趣,打破传统小学数学教学模式的限定.所以,本文深入的分析了小学书写教学中学生空间观念构建的重要性,并指出了针对性的解决方案,希望能够更好的帮助小学生建立起正确的空间观念.

关键词：小学数学教学空间观念

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自习课“变奏曲”

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作文成功之路(中考冲刺) 2019年第9期 42页

作者：王宇轩山东省滨州市沾化区第一实验学校七年级8班

周五下午,班长放出一个重磅消息——老师开会,下节课上自习。话音未落,教室里立刻沸腾了,有的同学拿出课外书,悠闲地看了起来;有的同学隔着十万八千里扯长脖子闲聊;还有的同学拿着画笔,开始"艺术创作"……这是自习课开始同学...

周五下午,班长放出一个重磅消息——老师开会,下节课上自习。话音未落,教室里立刻沸腾了,有的同学拿出课外书,悠闲地看了起来;有的同学隔着十万八千里扯长脖子闲聊;还有的同学拿着画笔,开始"艺术创作"……这是自习课开始同学们演奏的自由变奏曲。嗨!多么可爱,我心痒痒。"老师来了!"不知哪位同学听见了老师的脚步声,喊了一句,于是,班里又是一阵"稀里哗啦",同学们手忙脚乱地收拾起来。有的同学立刻将手中的违禁品"丢"进桌洞,速度可真快啊,一瞬

关键词：

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小学语文教学对口语表达能力的提升作用

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试题与研究 2019年第9期 58页

作者：李丽华山东省滨州市北海经济开发区第一实验学校

在小学阶段,提升小学生的口语表达能力显得尤为重要,小学生的口语表达能力会受到多方面因素的影响,比如小学生的思维发展如何、在日常生活中他们与其他人的交往次数等,口语表达能力欠缺的小学生在学习和发展方面的表现都不佳。小学语文... 详细信息

在小学阶段,提升小学生的口语表达能力显得尤为重要,小学生的口语表达能力会受到多方面因素的影响,比如小学生的思维发展如何、在日常生活中他们与其他人的交往次数等,口语表达能力欠缺的小学生在学习和发展方面的表现都不佳。小学语文属于语言学习的基础,也是培养小学生口语表达能力的重要内容,因此,小学阶段的语文教师应该根据学生口语表达能力的实际情况采取相应的口语教学内容,有意识地提高学生的口语表达能力。笔者将根据亲身经验,对小学语文教学对口语表达能力的提升作用进行简单论述,希望能够引起小学语文老师对提高学生口语表达能力的重视。

关键词：语文低年级学生口语表达能力培养

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