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机构

  • 11 篇 山东省滨州市沾化...
  • 6 篇 山东省滨州市沾化...
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  • 1 篇 山东省滨州市阳信...
  • 1 篇 山东省滨州市沾化...

作者

  • 4 篇 宋子清
  • 3 篇 贾占海
  • 3 篇 任文泉
  • 3 篇 李建忠
  • 3 篇 李海明
  • 3 篇 张志聪
  • 2 篇 李海青
  • 2 篇 吴学锋
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  • 1 篇 王玉英
  • 1 篇 任学莹
  • 1 篇 李成花
  • 1 篇 黄春蕾

语言

  • 21 篇 中文
检索条件"机构=山东省滨州市沾化县冯家镇第二实验学校"
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在初中教育教学中融入民族团结教育
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课程教育研究（新教师教学） 2016年 第27期 98-98页
作者： 宋子清 山东省滨州市沾化区冯家镇第二实验学校 山东 滨州 256806
如今,民族团结教育现已在各级学校整体铺开,并取得显著成效.为更好地帮助初中生,认识到民族团结和祖国统一的重要性,自觉、主动地继承和发扬民族团结的优良传统,初中教师应在教育教学中,融入民族团结教育,通过深挖教材、发挥优秀人物形... 详细信息
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信息技术教学中案例教学法的应用
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文理导航·教育研究与实践 2014年 第6期 204-204页
作者： 刘志松 山东省滨州市沾化县冯家镇第二实验学校
本文从案例教学法应遵循的原则入手，分析了案例教学法在信息技术教学中的实施，由此探讨案例教学在课前准备、课堂实践、课后巩固中的实际运用，为案例教学法在信息技术教学中有效应用提供理论参考，实现案例教学法的学科交流。
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信息技术教学中案例教学法的应用
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课程教育研究（新教师教学） 2013年 第32期 120-120页
作者： 刘志松 山东省滨州市沾化县冯家镇第二实验学校 256800
本文从案例教学法应遵循的原则入手，分析了案例教学法在信息技术教学中的实施，由此探讨案例教学在课前准备、课堂实践、课后巩固中的实际运用，为案例教学法在信息技术教学中有效应用提供理论参考，实现案例教学法的学科交流。
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巧用网络,让我们的科学课堂更“科学”
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读与写(教育教学刊) 2013年 第3期10卷 230-230页
作者： 张亦磊 山东省滨州市沾化县冯家镇第一实验学校
信息技术的飞速发展,它对社会生活的每一个领域都在产生着革命性的影响,对于教育教学活动自然亦是如此。信息技术的渗入,不仅仅给我们的教育教学活动平添了一种手段与辅助工具,更是引起了课堂模式与教学理念的深层变革。尤其是小学科学... 详细信息
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《人物描写一组》第一课时教学设计
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课外阅读（中下） 2012年 第1期 222-223页
作者： 黄春蕾 山东省滨州市沾化县冯家镇第二实验学校 山东滨州256800
教材分析：《人物描写一组》为学生刻画了几个呼之欲出的鲜活的人物形象，有争强好胜、聪明机敏的小嘎子，有视财如命的严监生，有伶牙俐齿、工于阿谀奉承的王熙凤。人物性格的灵动，得益于作者精当的描写技巧，同时，也给学生领悟刻画... 详细信息
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浅议小学生社交能力的培养
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中国教师 2012年 第18期 73-74页
作者： 郭金彩 山东省滨州市沾化县冯家镇第一实验学校
做了多年的农村小学教师,经常接触的是6至12岁的学生。以前,觉得自己很了解他们。然而,近几年,我发现,在一部分小学生身上表现出胆小、自卑、与外界沟通少、不合群等现象。基于此,小学生社会交往能力的培养问题应引起教育工作者的极力... 详细信息
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浅谈初中时事政治教学的几点做法
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神州（下旬刊） 2012年 第9期 131-131页
作者： 张树标 山东省滨州市沾化县冯家镇第二实验学校 256806
时事政治教学是指在政治课程中,对学生进行党和围家重大路线方针政策的教育,是透视社会热点,正确认识形势,把握时代特征的一种教学.它不仅能使学生透过这扇'窗口'了解国内外大事,而且能理论联系实际,提高教学质量、增强教育效果... 详细信息
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提高初中生英语阅读能力的方法初探
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课外阅读（中下） 2012年 第18期 186-186页
作者： 任霞 山东省滨州市沾化县冯家镇第一实验学校 山东沾化256800
随着经济全球化趋势的深入发展和科技的突飞猛进，当代中学生更应直接、迅速地了解世界科技发展的最新形势，这就要求他们具有较高的英语阅读能力。英语阅读的过程也是对知识的认知过程，阅读有利于学生掌握单词、增长英语知识、提高英... 详细信息
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寓德育教育于英语教学
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课外阅读（中下） 2012年 第18期 187-187页
作者： 王玉英 山东省滨州市沾化县冯家镇第一实验学校 山东沾化256800
德育，即思想道德教育。在实施素质教育的今天，我们不仅要培养学生科学文化知识，还要培养其高尚的道德品质。教师要以“教人”为己任，关注学生的发展，鼓励学生的创新思维，促进他们的身心健康成长。在英语教学中，在对学生进行听说... 详细信息
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提高英语课堂效率的几点认识
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神州（下旬刊） 2011年 第9期 79-80页
作者： 贾占海 山东省滨州市沾化县冯家镇第二实验学校 山东 滨州 256806
课堂是中国学生学习英语的主阵地.在新课程改革的背景下,如何有效提高课堂效率,进而提高教学质量,直接关系到英语教学的成败.笔者结合多年的教学实际和切身体验总结了几点提高英语课堂效率的方法,希望能对提高英语教学质量有所帮助.
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