检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2025年第4期 111-114页

作者：张呈武滨州市滨城区三河湖实验学校山东滨州 256653

单元整体教学指的是围绕学生个人认知为基准创设学习目标,综合学生整体价值作为教学内驱动力,积极鼓励和引导学生参与学习,具备浓厚的模型化、层次化、生活化习性。小学数学课堂教学过程中应用单元整体教学,小学数学课堂中融合单元整体... 详细信息

单元整体教学指的是围绕学生个人认知为基准创设学习目标,综合学生整体价值作为教学内驱动力,积极鼓励和引导学生参与学习,具备浓厚的模型化、层次化、生活化习性。小学数学课堂教学过程中应用单元整体教学,小学数学课堂中融合单元整体提教学,可切实提升育人质量和成效,促使小学数学课堂脱离原有育人理念的制约,构建更完备的教育体系,助力学生学科核心素养的发展。本文主要论述基于核心素养理念的小学数学单元教学的理论基础,并从多个角度探究其应用路径,旨在为小学数学课堂提供优化建议,提升课堂育人效能。

关键词：核心素养小学数学单元设计

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初中生物学复习课中培养学生科学思维的教学策略

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中学生物教学 2022年第17期 78-80页

作者：白芳利山东省滨州市滨城区三河湖实验学校 256653

复习课教学中,可以灵活多样地采用一些教学策略和方法,如巧设层次性问题、梳理大概念、设置情境式试题、绘制思维导图等,全面提高学生的科学思维能力,培养学生的生物学学科核心素养。

关键词：复习课教学策略科学思维

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浅析“生物体的结构层次”主题在济南版教材中的呈现特点及实施建议

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中学生物教学 2021年第14期 17-19页

作者：白芳利山东省滨州市滨城区三河湖实验学校 256653

2011年教育部印发了《义务教育生物学课程标准(2011年版)》,2012年秋季教育部审定的济南版义务教育初中生物教科书在山东省部分地市开始使用。在2011年版课标的指导下,结合教学经验,对2012年济南版教材进行浅析。

关键词：内容标准教材编排教学建议评价建议

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追道德与法治教学之本溯生活教育之源

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山东教育 2021年第29期 93-94页

作者：吕国民山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

在新一轮基础教育课程改革中,“回归生活世界”是初中道德与法治课程在基本理念上的主要改革。新课程理念强调课程改革必须以学生为本,积极培养学生的学科核心素养,教学要回归生活,最终为生活服务。同时,学生作为有思想的生命个体,其多... 详细信息

在新一轮基础教育课程改革中,“回归生活世界”是初中道德与法治课程在基本理念上的主要改革。新课程理念强调课程改革必须以学生为本,积极培养学生的学科核心素养,教学要回归生活,最终为生活服务。同时,学生作为有思想的生命个体,其多元化的需求亟待道德与法治课堂教学“回归生活世界”。日新月异的社会生活是道德与法治课的源泉,只有密切联系生活实际,才能使道德与法治课堂教学焕发光彩,取得实效,走向高效。

关键词：回归生活世界学科核心素养道德与法治课以学生为本新课程理念联系生活实际初中道德与法治基础教育课程改革

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浅谈新课标下如何上好体育课

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新课程学习 2011年第2期 2-3页

作者：崔洪彬山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

新课标实施以来，怎样上好一堂体育课呢？通过深入理解新课标“健康第一，终身体育”的精神，我不断地摸索与尝试，有以下体会与大家共勉。

关键词：体育课体育教育教育方法新课标

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基于核心素养的初中美术鉴赏教学的策略

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三角洲 2024年第19期 228-230页

作者：孝本国山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

美术鉴赏可以帮助学生了解作品内涵，学习美术技能，在课程教育中举足轻重。对于初中生而言，美术鉴赏教学意义有三：培养学生审美能力、强化教师教学能力、增强师生互动频率。基于核心素养培养视角，笔者认为美术鉴赏教学应从借助地方...

美术鉴赏可以帮助学生了解作品内涵，学习美术技能，在课程教育中举足轻重。对于初中生而言，美术鉴赏教学意义有三：培养学生审美能力、强化教师教学能力、增强师生互动频率。基于核心素养培养视角，笔者认为美术鉴赏教学应从借助地方资源，丰富鉴赏空间；面向生活资源，激发创造兴趣；设计教学问题，细化鉴赏过程；运用信息技术，实现教学创新四方面展开研究。并围绕教学策略做出加强美术鉴赏实践、定期做好鉴赏跟进的反思，以期提升初中美术鉴赏教学实效性。

关键词：

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初中生物学图文结合教学策略研究

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天津教育 2022年第31期 25-26页

作者：白芳利山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

生物学具有综合性的特点,它是林业、农业、医学及环境科学的基础。初中生物学的教学内容基础性较强,不仅有利于让学生对未来的发展方向形成初步的认识与规划,而且有利于提高学生对于生命的热爱与好奇。图文结合作为一种新颖的教学方式... 详细信息

生物学具有综合性的特点,它是林业、农业、医学及环境科学的基础。初中生物学的教学内容基础性较强,不仅有利于让学生对未来的发展方向形成初步的认识与规划,而且有利于提高学生对于生命的热爱与好奇。图文结合作为一种新颖的教学方式在初中生物学中发挥着重要的作用,其教学方法有利于促进学生对于生物学知识的理解与记忆,帮助学生构建知识体系,从而培养学生的学科素养,切实提升学科综合能力。

关键词：初中生物学图文结合学科素养构建知识体系生物学知识教学方法学科综合能力教学内容

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初中美术教学存在的问题及改进策略探析

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天津教育 2023年第4期 55-56页

作者：孝本国山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

美术学科作为义务教育基础科目,其课程教学致力于培育学生审美意识、美术能力。受传统教育理念深刻影响,美术学科始终处于初中教育边缘化地位,学生参与美术学习的热情和积极性不高,不仅使美术课程教学效果不理想,而且影响学生美术素养... 详细信息

美术学科作为义务教育基础科目,其课程教学致力于培育学生审美意识、美术能力。受传统教育理念深刻影响,美术学科始终处于初中教育边缘化地位,学生参与美术学习的热情和积极性不高,不仅使美术课程教学效果不理想,而且影响学生美术素养与能力发展。因此,美术课程教学应摒弃滞后的教学内容与教学模式,结合美术教学的问题采取针对性改进策略,使学生的美术思维与能力得到全面发展。

关键词：美术学科传统教育理念美术学习美术能力初中美术教学基础科目美术课程教学义务教育

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基于窄式阅读初步探讨如何提升中学生的写作素养

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中学生英语 2022年第18期 89-90页

作者：徐艳山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

自我国2003年开始进行新课程改革以来,综合运用语言能力就成了英语课程的新目标(见图)。英语课程目标不再是重视知识和语言的双基目标,而是多元化的综合目标。这将更好地促进以学生为主体的教育。《义务教育英语课程标准》中明确规定初...

自我国2003年开始进行新课程改革以来,综合运用语言能力就成了英语课程的新目标(见图)。英语课程目标不再是重视知识和语言的双基目标,而是多元化的综合目标。这将更好地促进以学生为主体的教育。《义务教育英语课程标准》中明确规定初中生在九年级毕业时应该达到相应的五级目标的水平,并且能够根据既定的条件写出一篇80字左右的文章。最近几年,英语在一些省、

关键词：

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农村地区初中化学实验教学困境及解决策略

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中学课程辅导(教师通讯) 2021年第13期 15-16页

作者：吕华山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

乡村振兴战略背景下,农村地区教学改革工作被提上日程,加强农村地区教学改革工作,可以强化学生和人才培养工作力度,转变传统农村地区教学方式,突破农村地区教学工作局限性,达到教学与经济社会发展同步创新的目标。目前在农村地区教育教... 详细信息

乡村振兴战略背景下,农村地区教学改革工作被提上日程,加强农村地区教学改革工作,可以强化学生和人才培养工作力度,转变传统农村地区教学方式,突破农村地区教学工作局限性,达到教学与经济社会发展同步创新的目标。目前在农村地区教育教学改革发展中,初中阶段化学实验教学仍然在教学改革和研究中存在问题,因此,需要改变教师的教学观念,强化初中化学实验教学改革工作力度,提升实验室的开放程度,进而合理突破和解决农村地区初中化学实验教学存在的困难和问题。

关键词：农村地区初中化学实验教学困境出路

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