检索结果-内蒙古大学图书馆

天津教育 2019年第14期 178-179页

作者：刘大梅山东省滨州市滨城区国昌实验学校

“图形”是小学数学教学活动开展的重要组成部分,要想使学生扎实地掌握该知识,教师需要将抽象的空间知识转化为直观而形象的几何图形,使学生在动手操作的过程中体验知识的形成过程,在降低数学理解难度的基础上,促进其空间观念意识的发... 详细信息

“图形”是小学数学教学活动开展的重要组成部分,要想使学生扎实地掌握该知识,教师需要将抽象的空间知识转化为直观而形象的几何图形,使学生在动手操作的过程中体验知识的形成过程,在降低数学理解难度的基础上,促进其空间观念意识的发展。在本文中,我主要就如何利用动手操作培养学生的空间观念意识进行详细说明。

关键词：动手操作空间观念理解难度初步培养观念意识小学数学教学活动知识转化几何图形

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做更好的自己

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初中生学习指导 2019年第28期 60-61页

作者：潘娜山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

"不识庐山真面目,只缘身在此山中。"世界上最难了解的人不是别人,恰恰是自己。人们常说:"人贵有自知之明。"只有正确地认识自己,客观地评价自己,并愉快地接纳自己,才能发展自己,成就自己,实现人生价值。正确认识自... 详细信息

"不识庐山真面目,只缘身在此山中。"世界上最难了解的人不是别人,恰恰是自己。人们常说:"人贵有自知之明。"只有正确地认识自己,客观地评价自己,并愉快地接纳自己,才能发展自己,成就自己,实现人生价值。正确认识自己正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强自信心,更好地发展自己的能力。

关键词：田子君

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榜样在中学班级管理中的作用与应用研究

榜样在中学班级管理中的作用与应用研究

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2019年中小学教育与科技创新论坛

作者：陈振华代新泽卢俊华范丹丹山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

本着"人人可为榜样，人人向榜样学习"的原则，激发学生向榜样学习，争做班级榜样的意识，致力于培养学生的自律的能力。研究榜样在中学班级管理中的作用，探索出具有针对性、系统化的、可操作性的班级管理中树立榜样、发挥榜... 详细信息

本着"人人可为榜样，人人向榜样学习"的原则，激发学生向榜样学习，争做班级榜样的意识，致力于培养学生的自律的能力。研究榜样在中学班级管理中的作用，探索出具有针对性、系统化的、可操作性的班级管理中树立榜样、发挥榜样作用的模式。通过树立榜样，充分发挥榜样的潜力，让学生在榜样的感召下逐渐养成良好的习惯，培养出高尚的品德。

关键词：榜样在中学班级管理中作用与应用

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初中英语多种教学手段优化组合教学实验研究

初中英语多种教学手段优化组合教学实验研究

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加强基础教育教学管理专题研讨会(2018)

作者：张丛丛山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

英语作为一门在当今社会极其重要的语言工具,在日常的交际过程中变得越来越重要.要想更好的适应时代的需求和社会的发展,必须要重视英语的学习.不可否认,自从基础教育英语课程改革以来,我国的初中英语教学随之发生了一系列巨大的变化.例... 详细信息

英语作为一门在当今社会极其重要的语言工具,在日常的交际过程中变得越来越重要.要想更好的适应时代的需求和社会的发展,必须要重视英语的学习.不可否认,自从基础教育英语课程改革以来,我国的初中英语教学随之发生了一系列巨大的变化.例如,教师对创造活跃的课堂氛围开始重视起来,通过开展各种各样的丰富多彩的教学活动来促进学生的课堂互动参与.

关键词：初中英语课堂教学师生互动

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数形结合方法在初中数学教学中应用研究

数形结合方法在初中数学教学中应用研究

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2018素质教育研讨会

作者：王春柱山东省滨州市滨城区三河湖实验学校山东滨州 256600

在数形结合的有关研究中，大多是从解题、教学、原则、误区等角度进行的，是把数形结合当作一种解题技巧要求学生掌握，很少有将教材中的数形结合分类后进行研究。而且很多文章所采用的研究方式大多是相关理论加典型例题分析，而且这些... 详细信息

在数形结合的有关研究中，大多是从解题、教学、原则、误区等角度进行的，是把数形结合当作一种解题技巧要求学生掌握，很少有将教材中的数形结合分类后进行研究。而且很多文章所采用的研究方式大多是相关理论加典型例题分析，而且这些观点大多重复。另外，大多数的研究最后都是提出广泛而空的渗透原则和策略，很少有提出可供教师和学生们参考的能够逐步渗透的具体解题训练和教学建议。本文另辟蹊径，通过调查初中生对数形结合的学习情况和教师的教学情况从而发现一些存在的问题和障碍，然后带着问题针对性地对沪教版初中数学教材进行分析，把渗透数形结合思想的数学知识和问题进行整理和分类，从而设计出一套行之有效的习题训练，提高学生运用数形结合方法解题的能力，并在最后提出几点教学建议。因此，本研究对许多一线初中教师的教学和初中生的学习具有一定的指导价值和意义。

关键词：初中数学数形结合教学策略

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体育活动中提高学生体能研究

体育活动中提高学生体能研究

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作者：李富营王美菊赵爱国刘杨山东省滨州市滨城区三河湖实验学校山东省滨州市滨城区第六中学山东省滨州市滨城区北城受田小学

一、课题的提出(一)研究背景。21世纪的到来,随着中国经济水平的持续发展,人们的经济水平和生活水平得到了明显的提高,促使人们的生活方式也发生了显著变化,人们参与体育活动的时间越来越少,尤其是我国学生体质健康问题却越来越令人担... 详细信息

一、课题的提出(一)研究背景。21世纪的到来,随着中国经济水平的持续发展,人们的经济水平和生活水平得到了明显的提高,促使人们的生活方式也发生了显著变化,人们参与体育活动的时间越来越少,尤其是我国学生体质健康问题却越来越令人担忧。人们在温暖温饱问题得到解决之后,逐渐对生活质量的要求也逐渐增高,人们更加注重身体健康得到保养,所以人们越来越意识到体能训练的重要性。越来越多的学校意识到了问题的严重性,同

关键词：学生体能方法与策略体能训练体育活动

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新课标视域下的生态美育探微

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中国民族博览 2017年第4期 58-59页

作者：曹瑞先山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

美术新课标中明确要求美术教学要注重对学生生态意识的培养，可见以新课标为纲践行生态美育刻不容缓，本文在梳理生态美育内涵的基础上，对实施生态美育的重大意义和践行途径做了细致探讨。

关键词：美术新课标生态美育

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学生参与式教学模式在初中体育课堂中的实践

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青少年体育 2017年第10期 83-84页

作者：崔洪彬山东省滨州市滨城区三河湖实验学校山东滨州256653

近年来,我国新课程改革的步伐在不断深入,越来越重视体育在初中课程中的重要性,推动了体育学科的快速发展。传统的初中体育的课堂教学,学生的参与度较低,大都是以教师为主体,教师在讲解完一些体育事项和动作后,让学生自由活动,而学生往... 详细信息

近年来,我国新课程改革的步伐在不断深入,越来越重视体育在初中课程中的重要性,推动了体育学科的快速发展。传统的初中体育的课堂教学,学生的参与度较低,大都是以教师为主体,教师在讲解完一些体育事项和动作后,让学生自由活动,而学生往往是聚在一起聊天,并不是选择去运动,对体育课程的重视程度不够。这样的做法无法真正地发挥出体育课程的作用,也无法践行体育课程在初中课程设计中的重要意义。

关键词：体育课堂初中课程参与式教学模式学生实践体育课程新课程改革体育学科

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初中数学课堂观察实施策略的研究

初中数学课堂观察实施策略的研究

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教育发展研究规划科研成果交流会

作者：朱春云黎健强刘云霞谭妤章佩菊山东省滨州市滨城区第四中学山东滨州 256600 江西省赣州市崇义县思源实验学校江西崇义 341300 江苏省南通市启东市祖杰小学江苏启东 226200

随着新课程教育改革的不断深入,中学教育越来越被重视.在初中阶段,学生的世界观、人生观、价值观以及人格都还没有形成完整的体系,需要教师科学的、正确的引导.数学是教育体系中的主要学科,但是,由于它具有抽象性,同时还需要学生具有清... 详细信息

随着新课程教育改革的不断深入,中学教育越来越被重视.在初中阶段,学生的世界观、人生观、价值观以及人格都还没有形成完整的体系,需要教师科学的、正确的引导.数学是教育体系中的主要学科,但是,由于它具有抽象性,同时还需要学生具有清晰的逻辑思维,从而导致了学生在学习以及教师在教学过程中都存在一定的难度.所以,加强对学生观察能力的培养,为数学教学提供新的教学方向.

关键词：初中数学教学策略教师引导课堂观察能力

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“五个一”助力校、师、生三方共同发展——记和谐生态特色发展的滨城区三河湖实验学校

“五个一”助力校、师、生三方共同发展——记和谐生态特色发展的...

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作者：韩炳华山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

编者按:黄河之畔、渤海之滨,徒骇河与土马沙河、傅家河汇聚成一片神奇的水域一一三河湖。她赋予儿女们生命的华茂、思绪的灵性、风发的意气!这里因三河交汇而美丽、因历史悠久而神奇、因民风淳朴而令人神往!滨城区三河湖实验学校就坐落... 详细信息

编者按:黄河之畔、渤海之滨,徒骇河与土马沙河、傅家河汇聚成一片神奇的水域一一三河湖。她赋予儿女们生命的华茂、思绪的灵性、风发的意气!这里因三河交汇而美丽、因历史悠久而神奇、因民风淳朴而令人神往!滨城区三河湖实验学校就坐落这片美丽的土地上。十年,徒骇河见证了学校的成长:由最初的名不见经传到现在的市区内小有名气;由建校之初的2个教学能手到现在的学科带头人、教学能手近40人次;由最初的招生困难到现在的班班爆满……几年来,

关键词：实验学校滨城区和谐生态 “五个一”

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