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检索条件"机构=山东省滨州市滨城区清怡小学"
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浅析“双减”背景下小学班级管理工作中的家校合作
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中华活页文选(教师版) 2022年 第20期 117-119页
作者: 张苗 滨城区清怡小学/山东省滨州市
班级管理属于小学班主任重要工作内容与职责之一,班级管理需要小学班主任“面面俱到”,增强工作引导性。如今,随着“双减”政策的逐步深入,为小学班主任管理工作带来了一定挑战。本文立足“双减”背景,探讨小学班主任管理班级时如... 详细信息
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基于语文作业优化设计的调查报告
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思维与智慧 2024年 第18期 50-51页
作者: 张书芳 刘潇志 山东省滨州市滨城区清怡小学
随着“双减”政策的颁布与实施,完善的作业设计成为各个学校提高教学质量的重要途径。然而,在实际教学过程中,仍存在课后作业布置“一刀切”“固本化”“单一性”等诸多问题,严重影响着学生的作业兴趣和质量。基于此,我们以提高学...
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校长的眼睛
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考试(高考文科版) 2015年 第15期 22-23页
作者: 徐金青 山东省滨州市滨城区清怡小学
有一个好校长,才有一所好学校。海尔集团总裁张瑞敏提出了著名的"三只眼睛理论"。要想做一个好校长,应该多长出几只眼睛,既能站得高、看得远,还要走得近、看得细。他应该在日常工作中善于发现问题,在寻常"琐事"中... 详细信息
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浅谈如何在小学科学教学中开展创客教育
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考试周刊 2021年 第59期 8-9页
作者: 孙明倩 山东省滨州市滨城区清怡小学
近年来,具有创新性、开放性、实践性等特质的创客教育,成为培养创新型人才,提高国民综合素质的新抓手。立足于小学科学教学,根据课程改革方向和小学生核心素养培养的需要,探讨多途径、多方面、多角度构建适合多数小学基础教育学校开展... 详细信息
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“双减”背景下小学科学合作学习的有效策略
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家长 2024年 第28期 110-112页
作者: 尹利珍 山东省滨州市滨城区清怡小学
在“双减”政策的背景下,教师在小学科学教学中应结合学生的学习需求,选择科学有效的教学方法,以减轻学生的学习负担,同时提升他们的科学素养和综合能力,从而实现减负提质的教学效果。合作学习作为一种科学有效的教学方法,不仅能...
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小学综合实践活动课程中激励方法的应用探究
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科幻画报 2022年 第3期 61-62页
作者: 杜永忠 山东省滨州市滨城区清怡小学
小学综合实践活动课程综合性强,包含众多内容,比如劳动技术、信息技术等,通过引导学生进行社会实践,使其在积极参与和探究中不断增强动手实践能力,并拓展思维和培养创新能力,促进形成良好道德情操,最终在实践活动中得到全面发展... 详细信息
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《荡秋千》教学设计
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小学音乐教育 2016年 第12期4卷 40-41页
作者: 齐超 山东省滨州市滨城区清怡小学
课型:以歌唱教学为主的综合课年级:四年级上教学内容:学唱歌曲《荡秋千》,欣赏乐曲《节日舞》教材分析:《荡秋千》是一首曲调活泼、节奏明快,反应仡佬族儿童生活情境的童谣,结构方整而短小。可以把它看作是一首三乐句结构的对称... 详细信息
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滨州小学:积极开展生态文明教育
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环境教育 2023年 第6期 84-85页
作者: 董琨 于超 山东省滨州市滨城区清怡小学
学校定期开展以生态文明为主题的实践活动,结合植树节、爱鸟周、环境日等特殊环保节日,集中开展征文、演讲、手抄报比赛、家长讲师团报告会等宣传教育活动。滨州市滨城区小学于2014年建校,前身是滨城区第六中学小学部,2012年被评为... 详细信息
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让故事点亮童心
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教育 2017年 第24期 44-48页
作者: 董琨 山东省滨州市滨城区清怡小学
小学生最喜欢故事,故事是孩子们生命成长的维生素。故事的课程资源也最丰富,可供选择的余地大,课程开发起来难度小,成功率高。所以,故事课程成为我开发新教育班本课程的首选。"请问董老师,你为什么要开发故事课程?你的初衷是什么?&... 详细信息
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建设全员社团,让每个孩子快乐成长如花绽放——新课程背景下的全员社团实践与探索
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华夏教师 2017年 第19期 12-13页
作者: 徐金青 山东省滨州市滨城区清怡小学
学校社团的建设是学校教育管理工作中重要的一环。一个好的社团设计和建设,就能调动一大批学生的参与积极性,成为学生学习之外的兴趣发源地,能为学生在繁重的学习任务之外寻得一份安宁甚至自信。兴趣加上特长,发挥非常出色的话,不仅能... 详细信息
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