检索结果-内蒙古大学图书馆

数学大世界(下旬) 2019年第10期 58-59页

作者：邱前军山东省滨州市滨城区滨北办事处北城中学小学部

益智器具是指适用于学生动手操作的教学器具,具有灵活性、直观性,小学数学课堂可以应用益智器具的几大板块主要有几何图形、计数器具以及绘图尺三个方面,教师在课堂上应用益智器具,可以有效提高学生动手、动脑的操作能力,让学生在自主... 详细信息

益智器具是指适用于学生动手操作的教学器具,具有灵活性、直观性,小学数学课堂可以应用益智器具的几大板块主要有几何图形、计数器具以及绘图尺三个方面,教师在课堂上应用益智器具,可以有效提高学生动手、动脑的操作能力,让学生在自主学习的过程中培养数学的思维方式,为以后的数学学习形成很好的铺垫。本文将从两个角度分析小学数学课堂应用益智器具的具体措施以及意义,以期实现实际应用,提高小学数学课堂的学习效率。

关键词：益智器具小学数学学习能力

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小学数学教学中如何调动学生的积极性

引用

魅力中国 2020年第35期 199-199页

作者：邱前军山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城中学小学部山东滨州 256600

教师在教学中站在课程标准的角度挖掘教材,把教学内容与学生感兴趣的事物结合起来,引导学生仔细观察,从中寻找相关的数学问题,使数学课堂得到延续和拓展.让学生在学习过程中,发现问题、解决问题,进一步调动和提高学生学习数学的浓厚兴趣.

关键词：小学数学学生学习积极性

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“傻子”

引用

读写算（小学高年级） 2014年第9期 35-35页

作者：孟庆杰山东省滨州市滨城区滨北办事处北城中学附属小学

同学们叫他“傻子”。“傻子”的模样挺丑：个头不高，面色黑瘦，小眼睛，厚嘴唇，走起路来低头拖脚。可“傻子”常在心里自我安慰：反正我心灵美!“傻子”对本班的卫生扫除实行了“三包”：每天的课间，他都抢着擦黑板；早晨到校后，... 详细信息

同学们叫他“傻子”。“傻子”的模样挺丑：个头不高，面色黑瘦，小眼睛，厚嘴唇，走起路来低头拖脚。可“傻子”常在心里自我安慰：反正我心灵美!“傻子”对本班的卫生扫除实行了“三包”：每天的课间，他都抢着擦黑板；早晨到校后，他总忙着拖地板，清理教室垃圾，乐此不疲。每周星期五下午大扫除，‘傻子”更是忙得不亦乐乎。组长吩咐：“傻子，把窗子玻璃擦干净。”“傻子”点点头，默默去完成。班长吩咐：“傻子，去清扫一下厕所。”“傻子”拿起扫帚，立马去做。不少同学乐呵呵地说：“有了傻子，我们这些值日生都快失业了。”

关键词：小眼睛面色嘴唇卫生黑板清理

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