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  • 25 篇 期刊文献

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机构

  • 9 篇 山东省滨州市滨城...
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作者

  • 2 篇 张志辉
  • 2 篇 孟庆杰
  • 1 篇 韩红波
  • 1 篇 邱前军
  • 1 篇 王海平
  • 1 篇 贾继成
  • 1 篇 孟庆国
  • 1 篇 赵新美
  • 1 篇 刘爱华
  • 1 篇 王一哲
  • 1 篇 耿傲奕
  • 1 篇 王玉梅
  • 1 篇 程倩倩
  • 1 篇 国斐斐
  • 1 篇 王洪利
  • 1 篇 刘会涛
  • 1 篇 杜建忠
  • 1 篇 崔洁
  • 1 篇 王盈月
  • 1 篇 赵芸

语言

  • 25 篇 中文
检索条件"机构=山东省滨州市滨城区滨北办事处北城实验小学"
25 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
如何培养小学生的数学模型思想
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试题与研究 2021年 第18期 143-144页
作者: 王海平 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学
一、创设问题情境—发现提出问题—建立模型准备数学源于生活,又服务于生活,因此,我们要将现实生活中发生的与数学学习有关的素材及时引入课堂,将教材上的内容通过生活中熟悉的事例,以情境的方式在课堂上展示给学生,描述数学问题产生的...
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益智器具走进小学数学课堂
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数学大世界(下旬) 2019年 第10期 58-59页
作者: 邱前军 山东省滨州市滨城区滨北办事处北城中学小学部
益智器具是指适用于学生动手操作的教学器具,具有灵活性、直观性,小学数学课堂可以应用益智器具的几大板块主要有几何图形、计数器具以及绘图尺三个方面,教师在课堂上应用益智器具,可以有效提高学生动手、动脑的操作能力,让学生在自主... 详细信息
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小学语文读写教学的意义与策略分析
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课程教育研究 2017年 第3期 85-86页
作者: 杜建忠 山东省滨州市滨城区滨北办事处北城实验小学
在语文教学甚至是其他学科的教学中,在课堂上教师与学生的互动是不可避免的,若学生表达的能力不足,就会延缓课堂教学的进度,从而降低课堂教学的质量。
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小学品德教学与感恩教育的结合方法分析
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课程教育研究 2017年 第6期 209-210页
作者: 王玉梅 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学
在品德的课堂教学中应教会学生如何融入班级,增强学生的集体荣誉感与对班级的感情,教育学生尊敬老师、关爱同学、感恩朋友。
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对信息技术与小学英语口语教学的整合探究
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课程教育研究 2017年 第15期 85-86页
作者: 陈军华 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学
针对学生对英语的学习兴趣问题,教师可以采取多媒体的教学模式,将学生喜欢的一些动漫转码成英文模式,在对学生教学时播放英文动漫并对其进行解释,就算学生不喜欢英语也会因为对动漫的兴趣从而研究其中英文的意思
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自觉以“三心”育师德
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教师 2017年 第31期 24-24页
作者: 韩红波 山东省滨州市滨城区滨北办事处北城受田小学
教育家陶行知说:"捧着一颗心来,不带半根草去。"充满爱心是一名教师应有的师德;春风化雨,润物无声,充满耐心,才能做到授业、解惑,不负一名教师的职责;而拥有一份细心,则能挖掘孩子的潜力,因材施教,不让一个孩子掉队。在从事小学教育... 详细信息
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试论问题教学法在小学英语教学中的应用
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校园英语 2017年 第13期 141-141页
作者: 张志辉 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学
根据本人对最新的《小学英语课程实验标准》的研究分析发现,课程实验标准要求淡化一线的小学英语教师在教学的主体地位,将课堂的主体的地位归还给学生,强化学生在英语课堂的课堂参与度。为了让实际教学满足课程标准的要求,本人及其团队... 详细信息
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浅议小学英语课堂情境教学策略
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校园英语 2017年 第12期 127-127页
作者: 张志辉 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学
俗语有言:"兴趣是最好的老师。"小学阶段的英语知识以基础性内容为主,属于入门阶段的英语学习。在该阶段开设英语这门课程,主要的目的不是为了让学生学习英语知识,而是为了培养孩子们对英语学习的兴趣,增强他们对英语的敏感度... 详细信息
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探究小学英语课堂教学生活化的方法和途径
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中外交流 2017年 第44期 241-241页
作者: 程倩倩 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学 山东 滨州 256600
由于小学生年纪尚小,英语这门语言对他们来说比较陌生,如何提升小学生的英语学习兴趣,降低他们的学习难度,对小学英语教师的教学能力提出了不小的挑战.在新课改背景下,在小学英语教学中,教师应要求学生多角度地观察生活、发现生活,尽可... 详细信息
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语文教学中德育的渗透
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新课程 2016年 第2期 39-39页
作者: 杨志红 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学
开学已经一个多月了,今年的教学常规月的主题是开展"落实立德树人,提高教育质量"的大讨论。作为一名五年级语文老师,我结合"立德树人"这一关键词,积极地投入到我的主阵地——"语文课堂教学"中。古人说,&q... 详细信息
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