检索结果-内蒙古大学图书馆

试题与研究 2021年第18期 143-144页

作者：王海平山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学

一、创设问题情境—发现提出问题—建立模型准备数学源于生活,又服务于生活,因此,我们要将现实生活中发生的与数学学习有关的素材及时引入课堂,将教材上的内容通过生活中熟悉的事例,以情境的方式在课堂上展示给学生,描述数学问题产生的...

一、创设问题情境—发现提出问题—建立模型准备数学源于生活,又服务于生活,因此,我们要将现实生活中发生的与数学学习有关的素材及时引入课堂,将教材上的内容通过生活中熟悉的事例,以情境的方式在课堂上展示给学生,描述数学问题产生的背景。情境的创设要与社会生活实际、时代热点问题、自然、社会文化等相结合,让学生感到真实、新奇、有趣、可操作,满足学生好奇好动的心理需求,感知数学模型的存在。下面就青岛版数学教材一年级上册"5-3=2"的教学片段来说一说:出示情境图:

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小学语文读写教学的意义与策略分析

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课程教育研究 2017年第3期 85-86页

作者：杜建忠山东省滨州市滨城区滨北办事处北城实验小学

在语文教学甚至是其他学科的教学中,在课堂上教师与学生的互动是不可避免的,若学生表达的能力不足,就会延缓课堂教学的进度,从而降低课堂教学的质量。

关键词：语文读写策略教学

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小学品德教学与感恩教育的结合方法分析

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课程教育研究 2017年第6期 209-210页

作者：王玉梅山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学

在品德的课堂教学中应教会学生如何融入班级,增强学生的集体荣誉感与对班级的感情,教育学生尊敬老师、关爱同学、感恩朋友。

关键词：品德感恩结合关爱

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对信息技术与小学英语口语教学的整合探究

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课程教育研究 2017年第15期 85-86页

作者：陈军华山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学

针对学生对英语的学习兴趣问题,教师可以采取多媒体的教学模式,将学生喜欢的一些动漫转码成英文模式,在对学生教学时播放英文动漫并对其进行解释,就算学生不喜欢英语也会因为对动漫的兴趣从而研究其中英文的意思

关键词：英语口语整合信息技术

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项目骨干双带动,三环六步促教研——基于问题的“三环六步”诊断式校本教研管理模式探索

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新教育（海南） 2016年第22期 88-89页

作者：王利滨山东省滨州市滨城区滨北北城实验小学

一、学校简介滨城区滨北街道办事处北城实验小学坐落于享有“凤凰城”美誉的滨北街道办事处驻地(梧桐四路与凤凰三路交界)。学校占地面积6783m2,教育教学设施完善。现有32个教学班,在校生1632人。学校秉承“以人为本,促进师生共同发展... 详细信息

一、学校简介滨城区滨北街道办事处北城实验小学坐落于享有“凤凰城”美誉的滨北街道办事处驻地(梧桐四路与凤凰三路交界)。学校占地面积6783m2,教育教学设施完善。现有32个教学班,在校生1632人。学校秉承“以人为本,促进师生共同发展”的办学理念,以立德树人为根本任务,努力改善办学条件,全面提升办学水平。先后被授予滨城区模范管理学校、滨城区教育教学管理先进单位等荣誉称号。

关键词：校本教研校本教研模式模式探索

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试论问题教学法在小学英语教学中的应用

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校园英语 2017年第13期 141-141页

作者：张志辉山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学

根据本人对最新的《小学英语课程实验标准》的研究分析发现,课程实验标准要求淡化一线的小学英语教师在教学的主体地位,将课堂的主体的地位归还给学生,强化学生在英语课堂的课堂参与度。为了让实际教学满足课程标准的要求,本人及其团队... 详细信息

根据本人对最新的《小学英语课程实验标准》的研究分析发现,课程实验标准要求淡化一线的小学英语教师在教学的主体地位,将课堂的主体的地位归还给学生,强化学生在英语课堂的课堂参与度。为了让实际教学满足课程标准的要求,本人及其团队经过长达2年的分析研究后,发现了一种可实行的、教学方法简单又能够大幅度增强学生的课堂参与度的方法——问题教学法。该种教学方法,由老师创设问题环境,学生根据老师的问题进行思考、讨论,能够有效的锻炼他们的英语思维能力、听说能力,提高英语学习的兴趣。所以,在接下来的内容中,我将从问题教学法的来源、当前教师在运用中的错误、正确的使用方法等向大家阐述问题教学法在小学英语教学中的应用。希望能够带给一线的英语教师们一些启发。

关键词：小学英语问题教学法课堂教学启发式教学

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浅议小学英语课堂情境教学策略

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校园英语 2017年第12期 127-127页

作者：张志辉山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学

俗语有言:"兴趣是最好的老师。"小学阶段的英语知识以基础性内容为主,属于入门阶段的英语学习。在该阶段开设英语这门课程,主要的目的不是为了让学生学习英语知识,而是为了培养孩子们对英语学习的兴趣,增强他们对英语的敏感度... 详细信息

俗语有言:"兴趣是最好的老师。"小学阶段的英语知识以基础性内容为主,属于入门阶段的英语学习。在该阶段开设英语这门课程,主要的目的不是为了让学生学习英语知识,而是为了培养孩子们对英语学习的兴趣,增强他们对英语的敏感度,为他们进入初中乃至高中高难度的英语学习埋下良好的种子。可是,小学时期的孩子大多数处在幼年至童年时期,在学习过程中很难集中注意力,采用传统的教学方法,教学效率很低。所以,情境教学的引入在这个阶段就显得尤为重要。它能够为学生提供一个轻松的、符合孩子年龄特征的教学环境,让学生在游戏中学习,无形的激发他们对英语学科的学习热情,从而产生对英语学习的兴趣。因此,在接下来的内容中,我将小学英语的多个原则入手,向大家阐述小学英语课堂情景教学的策略。希望能够带给一线的老师们一些启发。

关键词：小学英语课堂教学教学方法趣味

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探究小学英语课堂教学生活化的方法和途径

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中外交流 2017年第44期 241-241页

作者：程倩倩山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学山东滨州 256600

由于小学生年纪尚小,英语这门语言对他们来说比较陌生,如何提升小学生的英语学习兴趣,降低他们的学习难度,对小学英语教师的教学能力提出了不小的挑战.在新课改背景下,在小学英语教学中,教师应要求学生多角度地观察生活、发现生活,尽可... 详细信息

由于小学生年纪尚小,英语这门语言对他们来说比较陌生,如何提升小学生的英语学习兴趣,降低他们的学习难度,对小学英语教师的教学能力提出了不小的挑战.在新课改背景下,在小学英语教学中,教师应要求学生多角度地观察生活、发现生活,尽可能针对学生的发展需要,从学生的生活实际出发,激发学生学习的动力,提供课堂师生互动和生生互动的机会,拓宽学生的思维和想象空间,真正体现'在做中学,在学中用'的教学理念,为小学生的长远发展奠定扎实的基础.

关键词：新课改小学英语教学生活化

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快乐游戏,古韵流香——以“老游戏”为主的课程体系的探索与实践

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新教育（海南） 2016年第20期 22-页

作者：王玉梅山东省滨州市滨城区滨北北城实验小学

我校坐落于享有'凤凰城'美誉的滨北街道办事处驻地,占地面积6783平方米,现有32个教学班,在校生1632人,教育教学设施完善。我校秉承'以人为本,促进师生共同发展'的办学理念,以'立德树人'为根本任务,努力改善办... 详细信息

我校坐落于享有'凤凰城'美誉的滨北街道办事处驻地,占地面积6783平方米,现有32个教学班,在校生1632人,教育教学设施完善。我校秉承'以人为本,促进师生共同发展'的办学理念,以'立德树人'为根本任务,努力改善办学条件,全面提升办学水平,先后被授予滨城区模范管理学校、滨城区教育教学管理先进单位等荣誉称号。学校现有两项市'十二五'规划重点课题,其中《校本课程开发的系统规划与课程实施评价研究》已进入结题验收阶段。【课程背景】我们通过对我校孩子的课间活动情况调查发现,我校存在着学生人均活动面积少。

关键词：老游戏探索与实践游戏课程课程体系体育课

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语文教学中德育的渗透

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新课程 2016年第2期 39-39页

作者：杨志红山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学

开学已经一个多月了,今年的教学常规月的主题是开展"落实立德树人,提高教育质量"的大讨论。作为一名五年级语文老师,我结合"立德树人"这一关键词,积极地投入到我的主阵地——"语文课堂教学"中。古人说,&q... 详细信息

开学已经一个多月了,今年的教学常规月的主题是开展"落实立德树人,提高教育质量"的大讨论。作为一名五年级语文老师,我结合"立德树人"这一关键词,积极地投入到我的主阵地——"语文课堂教学"中。古人说,"立德""立功""立言"为"三不朽",而"立德"之所以被摆在首要位置,就是因为无论什么时候,道德永远是一个人安身立命的根本。可是又如何处理好小学语文知识教学中的落实立德树人呢?我们好不容易从"品德式"的语文课中出来,难道又要回到老

关键词：语文教学立德树人

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