检索结果-内蒙古大学图书馆

学周刊（中旬） 2013年第7期 8-8页

作者：刘禄宾山东省滨州市滨城区梁才中心学校 256658

教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人、为国家建设培养合格人才、提高民族素质的重任。教师要想不愧为“人类灵魂工程师”的光荣称号，就必须不断提高自己的职业修养，不断完善自己。提高教师修养的方法和途径有很多，下面笔者结合... 详细信息

教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人、为国家建设培养合格人才、提高民族素质的重任。教师要想不愧为“人类灵魂工程师”的光荣称号，就必须不断提高自己的职业修养，不断完善自己。提高教师修养的方法和途径有很多，下面笔者结合自己的工作经验谈几点认识。

关键词：教师修养以身立教灵魂工程师教书育人合格人才国家建设民族素质职业修养

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教学有法,教无定法——浅议如何上好美术课

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教育 2013年第4期 48-48页

作者：刘秀梅山东省滨州市博兴乐安实验学校

作为美术教师,笔者深刻地认识到美术课的重要性。它是对学生进行审美教育即美育的主要途径,是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节,人们要在生活中不断地发现美、追求美、更好地创造美,就必然需要不断地提... 详细信息

作为美术教师,笔者深刻地认识到美术课的重要性。它是对学生进行审美教育即美育的主要途径,是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节,人们要在生活中不断地发现美、追求美、更好地创造美,就必然需要不断地提高对美的感受能力、鉴赏能力和创造能力,从而充实、丰富和完善自己。笔者认为,上好一节美术课必须做到以下几个方面:吃透教材,把握知识要点教师必须深挖教材,领会教材的要点,例如在教授人教版美术四年级上册

关键词：美术课纸版画教无定法

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教学中你回头了吗

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小学教学设计（英语） 2013年第5期 24-24页

作者：孙振花山东省滨州市三河湖实验学校

“老师,今天你在黑板上写的单词忘了一个字母s.”是吗?孩子,谢谢你提醒老师,下次我一定会看清楚.孩子的一句话给了我更多的提示.回眸自己的教学生涯,自以为收获颇多.人生应该向前看,可“万事回头看”也是人生智慧之举.所以在教学中我们... 详细信息

“老师,今天你在黑板上写的单词忘了一个字母s.”是吗?孩子,谢谢你提醒老师,下次我一定会看清楚.孩子的一句话给了我更多的提示.回眸自己的教学生涯,自以为收获颇多.人生应该向前看,可“万事回头看”也是人生智慧之举.所以在教学中我们也应该常回头看看,回眸过去能帮助我们消化所学知识、理论,何尝不是智慧之举?

关键词：人生智慧教学生涯字母知识理论黑板单词

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《圆的认识》教学设计

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新课程(小学) 2013年第6期 149-149页

作者：石翠青山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校

【教学内容】圆的认识。【学习目标】1.知识与技能:通过画一画、折一折、量一量等活动,观察、体会圆的特征,认识圆的各部分名称,理解在同圆或等圆中直径与半径之间的关系。了解、掌握多种画圆的方法,并初步学会用圆规画圆。2.过程与方法... 详细信息

【教学内容】圆的认识。【学习目标】1.知识与技能:通过画一画、折一折、量一量等活动,观察、体会圆的特征,认识圆的各部分名称,理解在同圆或等圆中直径与半径之间的关系。了解、掌握多种画圆的方法,并初步学会用圆规画圆。2.过程与方法:通过猜想与验证、动手操作、合作交流等活动,

关键词：教学设计

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教学中你回头看了吗

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小学教学设计 2013年第15期 24-24页

作者：孙振花山东省滨州市三河湖实验学校

"老师,今天你在黑板上写的单词忘了一个字母s。"是吗?孩子,谢谢你提醒老师,下次我一定会看清楚。孩子的一句话给了我更多的提示。回眸自己的教学生涯,自以为收获颇多。人生应该向前看,可"万事回头看"也是人生智慧... 详细信息

"老师,今天你在黑板上写的单词忘了一个字母s。"是吗?孩子,谢谢你提醒老师,下次我一定会看清楚。孩子的一句话给了我更多的提示。回眸自己的教学生涯,自以为收获颇多。人生应该向前看,可"万事回头看"也是人生智慧之举。所以在教学中我们也应该常回头看看,回眸过去能帮助我们消化所学知识、理论,何尝不是智

关键词：人生智慧

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学生的主动参与在体育课中的作用

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新课程(中学) 2013年第4期 43-43页

作者：杨志强邢艳蕾山东省滨州市滨城区滨北办事处北城中学山东省滨州市滨城区滨北办事处北城英才学校

学生喜欢体上育课其主要因素是有他所需要学习的技术和技能,体育课一般是在阳光下运动,学生没有室内课堂上的压力,他们可以宣泄自己郁闷的心情,充分展现自己的个性。但是还有一部分学生不太喜欢运动,不太喜欢体育课,那怎么办呢?培养学... 详细信息

学生喜欢体上育课其主要因素是有他所需要学习的技术和技能,体育课一般是在阳光下运动,学生没有室内课堂上的压力,他们可以宣泄自己郁闷的心情,充分展现自己的个性。但是还有一部分学生不太喜欢运动,不太喜欢体育课,那怎么办呢?培养学生对体育课的主动参与至关重要。

关键词：体育课主动参与教育

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快乐的体育课

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新课程学习(上) 2013年第5期 112-112页

作者：杨志强邢艳蕾山东省滨州市滨城区滨北办事处北城中学山东省滨州市滨城区滨北办事处北城英才学校

作为一名体育教师,首先是要上好体育课,新课程标准给了体育教师更高的标准,要想上好体育课,起着主导作用的教师起着至关重要的作用。作为教师要本着"健康第一"的宗旨,培养学生的实践拓展能力和创新精神。使每一名学生都能够... 详细信息

作为一名体育教师,首先是要上好体育课,新课程标准给了体育教师更高的标准,要想上好体育课,起着主导作用的教师起着至关重要的作用。作为教师要本着"健康第一"的宗旨,培养学生的实践拓展能力和创新精神。使每一名学生都能够享受到体育的快乐。

关键词：体育课兴趣激发

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上好中学唱歌课的几点思考

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读写算（教育教学研究） 2013年第52期 56-56页

作者：张晓菲山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校 256659

初中音乐课音乐教师所面对的初中生是一群十几岁的学生群体，他们拥有自己的思想，思想和做事原则拥有自己的这个阶段的独特特点，给这样的学生群体上唱歌课，我们除了具备一个音乐老师所必须具备的素质外，还应该深入地了解学生，掌握... 详细信息

初中音乐课音乐教师所面对的初中生是一群十几岁的学生群体，他们拥有自己的思想，思想和做事原则拥有自己的这个阶段的独特特点，给这样的学生群体上唱歌课，我们除了具备一个音乐老师所必须具备的素质外，还应该深入地了解学生，掌握学生各方面对教学有影响的资讯和信息。

关键词：中学学生群体初中音乐课具备的素质音乐教师思想初中生资讯信息教学唱歌

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论当前小学美术课堂中存在的头尾缺憾及补救措施

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新课程(小学) 2013年第4期 143-143页

作者：宋海波山东省滨州市滨城区秦皇台乡中心学校

大部分人认为一堂课的开始是导课。我认为应该在导课前应加一个"组织教学"环节,这很有必要。课堂尾部也应加一个重要环节"作品评价"。在我听课过程中发现大部分教师知道这个环节,但大都流于形式,缺少内涵。

关键词：课堂结构组织教学学生评价

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初中数学“分层导学、分类推进、整体优化”学习策略研究

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读写算（教育教学研究） 2013年第51期 100-100页

作者：王洪霞山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校 256659

学生的学习基础、智力条件、学习习惯、自学能力等方面存在着诸多差异，实践中我们越来越感到，对全体学生用“一本书、一把尺子、一刀切”的弊端极其严重，它根本无视学生的个体差异，严重防碍了学生的个性发展，导致他们（无论“优生... 详细信息

学生的学习基础、智力条件、学习习惯、自学能力等方面存在着诸多差异，实践中我们越来越感到，对全体学生用“一本书、一把尺子、一刀切”的弊端极其严重，它根本无视学生的个体差异，严重防碍了学生的个性发展，导致他们（无论“优生”还是“学困生”）的学习积极性受到严重挫伤，因而使他们感到课堂是那么的乏味，进而厌恶课堂、厌恶学习，导致整个教学活动混乱。《数学课程标准》中明确指出，义务教育阶段的数学课程应实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。那么，如何充分发展学生的个性、爱好和特长，使每位学生都能学有所得、学有所长、学有所用，从而感受到数学学习的乐趣呢？笔者在长期研究的基础上提出了对数学学科“分层导学、分类推进、整体优化”这一学习策略的研究。

关键词：初中数学分层导学分类整体优化学习积极性全体学生数学课程义务教育阶段自学能力学有所用学习习惯学习基础学习策略数学学习数学学科课堂课程标准教学活动个性发展个体差异

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