检索结果-内蒙古大学图书馆

新作文(初中版) 2017年第6期 33-33页

作者：马艳蕊山东省滨州市北海经济开发区北海第一实验学校八(3)班

从一条清澈的小溪向南走尺丈,翻越一座大山,远远遥望,一个浮影就会映入眼帘,她如画般涵韵,如曲般悠扬。她的名字被我深深铭记——江南水乡。走入江南的小村,便会被她那古朴、典雅的气质所迷,青灰色的石子铺成了南北通达的小路,缝隙间夹... 详细信息

从一条清澈的小溪向南走尺丈,翻越一座大山,远远遥望,一个浮影就会映入眼帘,她如画般涵韵,如曲般悠扬。她的名字被我深深铭记——江南水乡。走入江南的小村,便会被她那古朴、典雅的气质所迷,青灰色的石子铺成了南北通达的小路,缝隙间夹杂着如沉翠碧玉般的苔藓。沿着某条"你爱"的小径,顺势走下,不用担心迷路,因为它们都

关键词：江南水乡

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藏在辫子里的云朵

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发明与创新（小学生） 2015年第1期 35-35页

作者：杨千寻山东省滨州市邹平县魏桥实验学校四年级三班

艾美丽是一个爱美的女孩。她每天要花很长时间打扮，尤其喜欢梳理那条又黑又长的辫子，怪事偏偏就出在了辫子上。一天早上,她发现黑辫子变成了蓝色的,吓了一大跳：“怎么办？”眼看要迟到了,她慌忙戴了顶帽子来到学校.老师和同学没有问... 详细信息

艾美丽是一个爱美的女孩。她每天要花很长时间打扮，尤其喜欢梳理那条又黑又长的辫子，怪事偏偏就出在了辫子上。一天早上,她发现黑辫子变成了蓝色的,吓了一大跳：“怎么办？”眼看要迟到了,她慌忙戴了顶帽子来到学校.老师和同学没有问她为什么戴帽子,就这样,她安然无恙地度过了漫长的一天.

关键词：辫子艾美丽帽子

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基于生本课堂的小学数学计算教学探究

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科学咨询 2020年第7期 204页

作者：吴春芳山东省滨州市无棣县鲁北高新技术开发区实验学校

生本课堂是以学生的发展为根本,以实现学生综合素质提升、全面发展为教学目标。在小学数学教学中,学生不论是思维,还是学习习惯,都正处于培养的黄金时期,学生计算能力的提升更是学生服务生活、适应社会的有效前提条件,因此,为落实生本... 详细信息

生本课堂是以学生的发展为根本,以实现学生综合素质提升、全面发展为教学目标。在小学数学教学中,学生不论是思维,还是学习习惯,都正处于培养的黄金时期,学生计算能力的提升更是学生服务生活、适应社会的有效前提条件,因此,为落实生本课堂教学理念;实现小学生数学计算能力的培养与提升;优化学生的数学素养,本文将通过微课教学、情境融入、生活实践等手段落实生本教学理念,实现小学数学计算教学效率与教学质量的提升。

关键词：生本课堂小学数学计算教学

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春秋古城一日游

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学生天地（小学低年级） 2016年第5期 15-15页

作者：王薪童山东省滨州市惠民县第三实验学校二年级(4)班

今天爸爸妈妈带着我去肥城的春秋古城游玩，我听爸爸说：“春秋古城是按照古代的建筑风格建造的，非常漂亮，在那里，戟好像回到了春秋战国时代。”走进了古城，一棵棵松树矗立在道路两旁，像士兵一样威武，两旁是漂亮的古楼。

关键词：春秋战国时代古城一日游建筑风格漂亮

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——国培计划(2012)中小学骨干教师研修项目总结

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新课程(下) 2019年第4期 281页

作者：马海燕山东省滨州市无棣县鲁北高新技术开发区实验学校

一直梦想着有一天自己能在教学中成就一份属于自己的美丽与精致,我是幸运的,我成了"国培计划(2012)"——中小学骨干教师研修项目班的一员,于是,带着我的梦想,带着对国培的期待,带着对教育的虔诚,我开始了在北京教育学院为期... 详细信息

一直梦想着有一天自己能在教学中成就一份属于自己的美丽与精致,我是幸运的,我成了"国培计划(2012)"——中小学骨干教师研修项目班的一员,于是,带着我的梦想,带着对国培的期待,带着对教育的虔诚,我开始了在北京教育学院为期十天的培训之旅……

关键词：教师研修国培计划中小学北京教育学院

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初中历史动态生成教学的实践探索

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新课程(下) 2018年第3期 48-48页

作者：孙洪杰山东省滨州市无棣县鲁北高新技术开发区实验学校

动态生成教学实践是一种新的教学理念,其对学生创新思维的启发具有积极的促进作用。而在初中历史教学中运用这一教学理念,不仅能够帮助学生在学习的过程中建立多元化的联系模式和互动式的师生交流关系,还能够充分地发挥学生在学习中的... 详细信息

动态生成教学实践是一种新的教学理念,其对学生创新思维的启发具有积极的促进作用。而在初中历史教学中运用这一教学理念,不仅能够帮助学生在学习的过程中建立多元化的联系模式和互动式的师生交流关系,还能够充分地发挥学生在学习中的主体地位,有效地培养学生的历史素养。本文主要从初中历史教学中,实施动态生成教学实践的可行性分析入手,对优化这一教学模式提出了几点建议。一、初中历史教学中实施动态生成教学实践的可行性首先,从动态生成的理论基础上来看,这一教学理念将教学

关键词：初中历史教学中动态生成历史素养

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春天来了

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小学生优秀作文（低年级版） 2013年第1期 59-59页

作者：昭萌琦山东省滨州市惠民县第三实验学校二年级三班 251700

春天来了，小草从土里钻出来了，嫩嫩的、绿绿的；野花散在草丛中，像星星一样眨着眼睛；蝴蝶闻见了花的香味，在花丛里穿来穿去，像一架架小飞机。

关键词：小学生作文语文学习阅读知识

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德育教育在课堂教学中的渗透研究

德育教育在课堂教学中的渗透研究

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教育发展研究规划科研成果交流会

作者：吴玉贵陈洪涛苏文朋曾怡李其芬徐晓艳黎明安顺市民族中等职业学校贵州安顺 561000 福建省三明市尤溪县文公初级中学福建尤溪 365100 山东省滨州市滨城区第六中学山东滨州 256600 四川省资阳市安岳县鱼龙乡九年义务教育学校四川安岳 642350 广西博白县东平中学广西博白 537600 黑龙江省绥化市庆安县大罗镇中学黑龙江庆安 152400 湖北省荆州市石首市南岳高级中学湖北石首 434400

当今世界形式复杂多变,中国社会也面临着前所未有的重大变革,新的形势,新的变化要求学校德育教育工作也要与时俱进.作为教育工作第一线的教师虽然不能直接参与到政策的决策中,但却可以利用自己课堂的优势进行德育教育渗透.研究人员希望... 详细信息

当今世界形式复杂多变,中国社会也面临着前所未有的重大变革,新的形势,新的变化要求学校德育教育工作也要与时俱进.作为教育工作第一线的教师虽然不能直接参与到政策的决策中,但却可以利用自己课堂的优势进行德育教育渗透.研究人员希望通过对初中课堂教学中的德育教育渗透研究,保障德育教育渗透顺利有效的进行.本文从课堂教学的角度，谈初中课堂教学中德育教育渗透的问题。初中课堂教学要求工具性和人文性的统一，课堂教学和德育教育渗透的关系密不可分，因此在初中课堂教学中谈德育教育渗透的问题是可行的，也是必要的。本文在新课程标准的指导下，结合德育教育理论和初中课堂教学的特点，以及研究人员在一线课堂的教学实例，采用案例分析法，文献研究法，行动研究法，经验总结法等方法，研究了初中课堂教学中德育教育渗透存在的优势，存在的问题，问题成因以及应对策略。研究人员认为在初中课堂教学中进行德育教育渗透，有助于提高学生的学习能力，也有利于养成学生良好的行为习惯，提高学生的道德素养，最终实现全面培养人才的目标。

关键词：初中教育德育教育课堂教学渗透策略

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第一次牵牛

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天天爱学习（四年级） 2016年第10期 7-7页

作者：张鹏飞山东省滨州市北海经济开发区第一实验学校小荷文学社四年级

星期天．我刚吃完早饭，爸爸就对我说：“你大爷爷家今天种麦子要用牛，你把牛牵去吧。”我听了心里就发毛，因为我最怕牛了，平时见了牛都躲得远远的，更不用说牵牛了。可爸爸却说：“这头牛很听话，”只要牵着走就行了。”

关键词：小学语文作文《第一次牵牛》张鹏飞

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