检索结果-内蒙古大学图书馆

统编语文教材与“语文主题学习”丛书的比较解读

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江西教育（教学版）（B） 2018年第1期 67-68页

作者：孙东芳山东省滨州市滨城区梁才中心学校

一年前我校开始实施“语文主题学习”实验，今年当拿到统编语文教材的时候，发现“语文主题学习”丛书的编写与统编教材有很多相似之处。

关键词：语文教材主题学习比较解读丛书统编教材

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家校沟通,做好班级管理工作

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新课程学习 2012年第3期 112-113页

作者：张翠霞山东省滨州市滨城区梁才中心学校

走出校门，做好家访，与家长互通信息，共同了解学生校内外的情况，通过家访或开家长会的方式，将学生在校的表现告知家长，这样会拉近家长与老师的距离，也会使班主任对学生的教育工作走上一个台阶。从通过“沟通”做好学困生的转化工... 详细信息

走出校门，做好家访，与家长互通信息，共同了解学生校内外的情况，通过家访或开家长会的方式，将学生在校的表现告知家长，这样会拉近家长与老师的距离，也会使班主任对学生的教育工作走上一个台阶。从通过“沟通”做好学困生的转化工作、通过“沟通”做好班干部的思想教育两方面来阐述如何通过家校沟通，做好班级思想工作。

关键词：家校沟通学困生班级管理

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当家那些事

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雪花 2012年第Z2期 78-79页

作者：孙莫凡山东省滨州市滨州实验学校四(3)班

清晨,一抹淡淡的红霞挂在天边,在浓雾中若隐若现。而这时,正是静静地引发人们思考的时候。我站在窗前,望着红霞,回忆起过去的事,最让我难忘的是"当家"那些事。那时,我上三年级。一天,我读到一篇名叫《我是皇帝我怕谁》的文章... 详细信息

清晨,一抹淡淡的红霞挂在天边,在浓雾中若隐若现。而这时,正是静静地引发人们思考的时候。我站在窗前,望着红霞,回忆起过去的事,最让我难忘的是"当家"那些事。那时,我上三年级。一天,我读到一篇名叫《我是皇帝我怕谁》的文章,不由得愣住了,里面的小男孩突发奇想要当家。我感到十分有趣,便告诉了妈妈。

关键词：妈妈

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网络信息环境下中学物理教学模式的创新

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西部素质教育 2019年第17期5卷 136-136,148页

作者：赵秀玉山东省滨州市滨城区梁才中心学校

为了提高学生的物理知识水平和能力,文章首先对网络信息环境下教学模式进行了概述,然后从理论基础、教学目标、技术环境、人机关系、教学评价机制五方面论述了网络信息环境下中学物理教学模式的创新策略。

关键词：网络信息环境中学物理教学

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做优秀班主任培育新型人才

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新课程(中学) 2012年第5期 153-154页

作者：赵艳芬山东省滨州市滨城区梁才中心学校

学生形成良好思想品德需要教师的培养,学生健康成长需要教师的呵护和导航。一个称职的班主任才能带出一个好的班级,形成良好的班风。在班级工作中,我体会到需要处理好以下几方面的关系。一、班主任要胸怀理想、充满爱心、富有创新精神... 详细信息

学生形成良好思想品德需要教师的培养,学生健康成长需要教师的呵护和导航。一个称职的班主任才能带出一个好的班级,形成良好的班风。在班级工作中,我体会到需要处理好以下几方面的关系。一、班主任要胸怀理想、充满爱心、富有创新精神班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,学校把一个班交给自己,家长把自己的孩子托付给自己,同学们的前途和命运就寄托在

关键词：班集体新型人才任课教师科任教师班级工作

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如何在语文教学中培养学生的想象力

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新课程学习(下) 2011年第3期 127-128页

作者：王群社山东省滨州市滨城区梁才中心学校

想象力在学生智力因素中极具创造性,在教学中更应该抓住各种契机,通过阅读教学和作文训练培养学生的想象力。

关键词：阅读教学写作训练想象能力

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创建和谐的中学地理课堂

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新课程 2011年第6期 81-82页

作者：许俊燕山东省滨州市滨城区梁才中心学校

我国社会主义建设的不断发展,对学校教育提出了新的要求。在教育的继承和发展的基础上,新一轮课改的实施,对于构建和谐教育、和谐学校、和谐课堂教学来说,正是最好的时机。一、激发学生学习地理的兴趣美国心理学家布鲁纳说:学习的最好动... 详细信息

我国社会主义建设的不断发展,对学校教育提出了新的要求。在教育的继承和发展的基础上,新一轮课改的实施,对于构建和谐教育、和谐学校、和谐课堂教学来说,正是最好的时机。一、激发学生学习地理的兴趣美国心理学家布鲁纳说:学习的最好动机,乃是对所学教材本身的兴趣。这就是说,浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力。在课堂上学生学习知识变被动为主动,课堂自然也就和谐了。那么在

关键词：地理课堂创建和谐

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试论初中语文教学中渗透传统文化的策略探究

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智力 2020年第13期 29-30页

作者：高吉锋山东省滨州市滨城区梁才中心学校

近年来,伴随着新课程改革大力倡导素质教育理念,初中语文作为开展素质教育的主要平台,在其课堂实践教学中渗透优秀传统文化,不仅是有效推动素质教育的重要途径,而且对于提升学生的民族自信和人文修养发挥着重要作用,还有助于实现中华民... 详细信息

近年来,伴随着新课程改革大力倡导素质教育理念,初中语文作为开展素质教育的主要平台,在其课堂实践教学中渗透优秀传统文化,不仅是有效推动素质教育的重要途径,而且对于提升学生的民族自信和人文修养发挥着重要作用,还有助于实现中华民族优秀传统文化的弘扬与传承。因此,本文将就初中语文教学中渗透传统文化的具体策略进行论述。

关键词：初中语文传统文化渗透策略教学探究

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活动式教学模式在小学数学教学中的实践探索

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天津教育 2020年第32期 94-95页

作者：高新利山东省滨州市滨城区梁才中心学校

随着教育的改革与发展,传统的灌输式教学模式在教学中暴露出越来越多的问题。在这样的背景下,很多创新性的教学模式被学者、专家开发出来并且运用到教育教学之中,活动式教学模式为其中之一。本文先简要概括了活动式教学模式的内涵和价值... 详细信息

随着教育的改革与发展,传统的灌输式教学模式在教学中暴露出越来越多的问题。在这样的背景下,很多创新性的教学模式被学者、专家开发出来并且运用到教育教学之中,活动式教学模式为其中之一。本文先简要概括了活动式教学模式的内涵和价值,再就如何利用活动式教学模式展开有效的数学教育进行论述。

关键词：活动式教学小学数学教学实践探索

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小学科学教学中信息技术运用模式探究

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科学咨询 2021年第25期 289-290页

作者：王树建山东省滨州市滨城区第三实验小学山东滨州 256600

近年来,我国信息化水平不断提高.人们在生活和工作中离不开信息技术和互联网.许多教师越来越多地将信息技术应用于教育,他们的课堂也在不断变化.教学方法在教学层面也面临挑战.信息技术在教育中的运用可以丰富课堂,学生可以更主动地学习... 详细信息

近年来,我国信息化水平不断提高.人们在生活和工作中离不开信息技术和互联网.许多教师越来越多地将信息技术应用于教育,他们的课堂也在不断变化.教学方法在教学层面也面临挑战.信息技术在教育中的运用可以丰富课堂,学生可以更主动地学习,教师需要根据学生的实际情况和学习能力,制定适合学生学习的教学方法,提高课堂教学质量.

关键词：小学科学信息技术教学模式探究

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