检索结果-内蒙古大学图书馆

借力基本作图追溯“平行”之源

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中小学班主任 2021年第6期 25-27页

作者：孟花维邢成云山东省滨州市实验学校山东省滨州市北镇中学初中部

通过展示例题、分析考点,提出教学构想与定位,借助尺规作图法,运用逆向思维,在具体实施中使问题开放化,阐释不同思路下的解题方法,实现对初中学段相关平行判定知识、技能的统摄,进而建构起学生的数学核心素养。

关键词：尺规作图问题开放化逆向思维平行的判定方法

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世博会之旅

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雪花 2011年第2期 45-46页

作者：李雯宇山东省滨州市滨城区实验小学五(2)班

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进行爱国主义教育应从幼儿抓起——教学实验报告

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新课程 2017年第7期 112-113页

作者：李灵杰尚爱军山东省滨州市滨城区教育实验幼儿园

一、实验目的爱国主义是每一个国家的国民精神和国民素质中最主导、最重要的道德力量之所在。所以,对幼儿进行爱国主义教育,是一项继往开来的伟大事业,我国的四化建设需要满怀爱国激情的未来一代去开拓、创建。因此,从幼儿时期开始,我... 详细信息

一、实验目的爱国主义是每一个国家的国民精神和国民素质中最主导、最重要的道德力量之所在。所以,对幼儿进行爱国主义教育,是一项继往开来的伟大事业,我国的四化建设需要满怀爱国激情的未来一代去开拓、创建。因此,从幼儿时期开始,我们就应该培养他们成长为一个坚强的爱国主义者和具有新时代特点的有理想的忠于祖国的栋梁之才。同时,爱国主义教育不仅是必要的,而且是完全可能的。爱国主义教育是品德教育的最高层次,是我国国民公德"五爱"教育的前提和核心。但"祖国"一词对幼儿来讲是抽象的,因此,它

关键词：爱国主义教育教学实验

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西湖

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雪花 2011年第8期 40-41页

作者：周心怡山东省滨州市滨城区实验小学五(4)班

西湖是个去过就让人忘不了的地方.走在苏堤上,映入眼帘的就是那美丽的画卷:左面是粉红色、漂亮的桃花,右面是翠色欲流的垂柳,柳条长长的、细细的,犹如春姑娘的辫子;旁边就是那幽静、平得像一面镜子的西湖.走上苏堤,如同进入仙境,美丽极了.

关键词：西湖仙境桃花柳条镜子画卷红色姑娘垂柳辫子

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项目骨干双带动,三环六步促教研——基于问题的“三环六步”诊断式校本教研管理模式探索

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新教育（海南） 2016年第22期 88-89页

作者：王利滨山东省滨州市滨城区滨北北城实验小学

一、学校简介滨城区滨北街道办事处北城实验小学坐落于享有“凤凰城”美誉的滨北街道办事处驻地(梧桐四路与凤凰三路交界)。学校占地面积6783m2,教育教学设施完善。现有32个教学班,在校生1632人。学校秉承“以人为本,促进师生共同发展... 详细信息

一、学校简介滨城区滨北街道办事处北城实验小学坐落于享有“凤凰城”美誉的滨北街道办事处驻地(梧桐四路与凤凰三路交界)。学校占地面积6783m2,教育教学设施完善。现有32个教学班,在校生1632人。学校秉承“以人为本,促进师生共同发展”的办学理念,以立德树人为根本任务,努力改善办学条件,全面提升办学水平。先后被授予滨城区模范管理学校、滨城区教育教学管理先进单位等荣誉称号。

关键词：校本教研校本教研模式模式探索

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激烈的篮球赛

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雪花 2011年第6期 39-40页

作者：陈从云山东省滨州市滨城区实验小学五(4)班

今天,实验小学五年级四班与五年级二班举行篮球比赛.四班实力极强,已经连胜三场,而二班也是个个摩拳擦掌,跃跃欲试.今天也是他们两个班的最后一场比赛.

关键词：小学五年级篮球比赛实验

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(n(n-1))/2的妙用

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福建教育 2016年第44期24卷 33-34页

作者：于新彬山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校

按照《义务教育数学课程标准（2011年版）》的界定,几何直观主要是指利用图形描述和分析问题,把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路。通常我们会通过“一题多解”的形式来培养学生的发散性思维能力,以对同一题目从... 详细信息

按照《义务教育数学课程标准（2011年版）》的界定,几何直观主要是指利用图形描述和分析问题,把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路。通常我们会通过“一题多解”的形式来培养学生的发散性思维能力,以对同一题目从不同角度多次思维,达到知识灵活运用和迁移。而“多题一解”是培养学生收敛性思维的一种综合归纳的思维方式。

关键词：数学问题发散性思维图形描述 n-1 男子篮球课程标准山重水复疑无路又一村同学聚会单循环

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农民培育问题研究

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新农业 2020年第14期 28-29页

作者：任晓莉山东省农业广播电视学校滨州市滨城区分校山东滨州256600

农民培育要以学员成才为根本,学员致富带动周边农户、引领当地农业产业发展是培育的目的。简单地层层分解上级培训任务,存在培训凑人数、效果差的问题。应尽快改变评价体系,激活农广校体制机制,以办明星学校、育优秀人才为宗旨,发展现... 详细信息

农民培育要以学员成才为根本,学员致富带动周边农户、引领当地农业产业发展是培育的目的。简单地层层分解上级培训任务,存在培训凑人数、效果差的问题。应尽快改变评价体系,激活农广校体制机制,以办明星学校、育优秀人才为宗旨,发展现代农业教育事业,助力乡村振兴。

关键词：农民培育乡村振兴农广校现代农业

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支持学生深度学习的小学科学实验教学策略

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天津教育 2023年第36期 85-87页

作者：尚新江山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校

深度学习理念最早出现在计算机领域,后被引入教育学领域,并做出别样的解读。教育学中的深度学习以立德树人为根本目标,使学生能够主动参与学习、全身心投入,通过学习实现健康发展、获得有意义的体验。为了支持小学科学实验教学中学生的... 详细信息

深度学习理念最早出现在计算机领域,后被引入教育学领域,并做出别样的解读。教育学中的深度学习以立德树人为根本目标,使学生能够主动参与学习、全身心投入,通过学习实现健康发展、获得有意义的体验。为了支持小学科学实验教学中学生的深度学习,本文围绕其特征,按照引导学生发现问题、解决问题、延伸问题、反思问题的思路,使学生经历活动与体验、联想与结构、本质与变式、迁移与创造、价值与评判,促进学生高阶思维、关键能力、高级情感的发展。

关键词：深度学习高阶思维立德树人学习理念小学科学实验教学主动参与学习教育学高级情感

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小学数学自主学习能力培养模式思考

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考试周刊 2021年第38期 82-83页

作者：牌立珍山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校

相关部门不断加大对小学教育的重视,数学科目是小学教学课堂中的核心部分,同时其也是绝大部分学生学习的主要难点。而要想帮助学生进行高效的数学学习,仅靠教师单一的课堂讲解显然是远远不够的,其更加需要的是学生能够在小学数学学习中... 详细信息

相关部门不断加大对小学教育的重视,数学科目是小学教学课堂中的核心部分,同时其也是绝大部分学生学习的主要难点。而要想帮助学生进行高效的数学学习,仅靠教师单一的课堂讲解显然是远远不够的,其更加需要的是学生能够在小学数学学习中感受到数学科目的无穷魅力,从而调动学生的学习情绪,带动学生主动学习的积极性。基于此,文章就以如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力进行阐述与探讨。

关键词：小学数学自主学习能力培养

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