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    • 6 篇 仪器科学与技术
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  • 33 篇 管理学
    • 16 篇 公共管理
    • 7 篇 工商管理
    • 6 篇 管理科学与工程(可...
    • 4 篇 农林经济管理
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  • 23 篇 理学
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  • 19 篇 农学
    • 4 篇 畜牧学
    • 3 篇 作物学
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    • 3 篇 临床医学
  • 7 篇 艺术学
    • 3 篇 美术学
  • 4 篇 历史学
  • 2 篇 哲学
  • 1 篇 军事学

主题

  • 54 篇 核心素养
  • 53 篇 小学数学
  • 49 篇 小学语文
  • 43 篇 教学策略
  • 43 篇 小学生
  • 43 篇 初中数学
  • 38 篇 小学
  • 36 篇 初中
  • 33 篇 课堂教学
  • 31 篇 策略
  • 31 篇 初中英语
  • 30 篇 教学
  • 29 篇 初中语文
  • 29 篇 教学方法
  • 29 篇 作文
  • 27 篇 高效课堂
  • 27 篇 班级管理
  • 27 篇 学生
  • 22 篇 信息技术
  • 22 篇 班主任

机构

  • 103 篇 山东省滨州市滨州...
  • 90 篇 山东省滨州市滨城...
  • 66 篇 山东省滨州市邹平...
  • 65 篇 山东省滨州市阳信...
  • 56 篇 山东省滨州市沾化...
  • 52 篇 山东省滨州市滨城...
  • 50 篇 山东省滨州市滨城...
  • 49 篇 山东省滨州市邹平...
  • 41 篇 山东省滨州市邹平...
  • 40 篇 山东省滨州市滨城...
  • 40 篇 山东省滨州市实验...
  • 39 篇 山东省滨州市滨城...
  • 32 篇 山东省滨州市惠民...
  • 31 篇 山东省滨州市无棣...
  • 28 篇 山东省滨州市沾化...
  • 27 篇 山东省滨州市滨城...
  • 26 篇 山东省滨州市滨城...
  • 26 篇 山东省滨州市沾化...
  • 25 篇 山东省滨州市无棣...
  • 24 篇 山东省滨州市沾化...

作者

  • 85 篇 杨千寻
  • 30 篇 张玉叶
  • 15 篇 卢江坤
  • 14 篇 王召友
  • 10 篇 朱召友
  • 8 篇 张霞
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  • 7 篇 冯国建
  • 7 篇 田忠华
  • 7 篇 崔洪彬
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  • 5 篇 李莎
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  • 5 篇 邢成云

语言

  • 1,625 篇 中文
检索条件"机构=山东省滨州市滨城区滨州实验学校"
1625 条 记 录,以下是361-370 订阅
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运用思维导图促进中学生英语阅读教学的实践研究
运用思维导图促进中学生英语阅读教学的实践研究
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华南教育信息化研究经验交流会2021
作者: 张宪霞 山东省滨州市沾化区第一实验学校
新课标下,初中英语教学不止侧重学生的英语知识的积累,英语专业技能的提升,更加侧重提升学生的英语实际应用能力。英语阅读就更凸显了其必要性,因为在阅读中,能锻炼学生多方面的能力。而这一部分内容又常常会让学生觉得难,因为很多学生... 详细信息
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如何培养小学生的数学模型思想
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试题与研究 2021年 第18期 143-144页
作者: 王海平 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城实验小学
一、创设问题情境—发现提出问题—建立模型准备数学源于生活,又服务于生活,因此,我们要将现实生活中发生的与数学学习有关的素材及时引入课堂,将教材上的内容通过生活中熟悉的事例,以情境的方式在课堂上展示给学生,描述数学问题产生的...
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提升中学语文作文教学效果的策略研究
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语文课内外 2021年 第25期 39-40页
作者: 王春鲜 山东省滨州市沾化区下洼镇第二实验学校 256600
语文作文对学生和家长的成长来说都是非常重要的。中语文作文教学具有个性表达与命题限制存在矛盾,统一教学与分类指导相统一,知行合一的实践性较强等特点,因此提出转变传统教学观念、扎实学生的阅读积累、从实际生活中得到升华、打造... 详细信息
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核心素养背景下小学道德与法治课堂教学
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新课程教学(电子版) 2021年 第24期 142-143页
作者: 王翠玲 山东省滨州市滨州高新技术产业开发区实验学校
当前,以培养学生核心素养作为教学目标。在进行小学道德与法治教学时,教师应注重运用多样化的教学方法,使学生主动投入探究学习、合作学习。教师还可以开展多媒体教学、实践教学、问题教学活动,以此调动学生在不同的教学环境下积极学习... 详细信息
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基于核心素养下小学数学分类思想的运用
基于核心素养下小学数学分类思想的运用
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2021年基础教育发展研究高峰论坛
作者: 张玲玲 山东省滨州市阳信县第一实验学校
数学是小学学习阶段的基础性学科,而学习习惯以及学习方法对于小学生学好数学具有至关重要的作用。随着教育教学体系的不断完善,传统的教学模式以及不再适合当今教育教学发展的需要,课堂教学更注重学生学习体以及主题地位。对此,教师要... 详细信息
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棉花生境面积及其破碎化对棉蚜数量的影响
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植物保护学报 2021年 第5期48卷 1069-1074页
作者: 宋海燕 李丽莉 宋莹莹 欧阳芳 于毅 胡辰璐 卢增斌 门兴元 山东省农业科学院植物保护研究所 济南250100 中国科学院动物研究所 北京100101 山东省滨州市滨城区农业农村局 滨州256600 山东省农业科学院玉米研究所 小麦玉米国家工程实验室农业农村部黄淮海北部玉米生物学与遗传育种重点实验室济南250100
为探讨农作物面积减少及其破碎化对害虫种群的影响,采用微景观试验模型系统连续2年研究5个梯度棉花生境面积(棉花种植比例分别为20%、40%、60%、80%和100%,其余均种植玉米)及2种破碎化(完全连通与完全破碎)对棉蚜Aphis gossypii数量的... 详细信息
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小学科学教学核心素养培养现状研究
小学科学教学核心素养培养现状研究
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2021教育科学网络研讨年会
作者: 范秀臣 山东省滨州市惠民县第一实验学校
借助小学科学教学,教师能帮助学生养成良好的科学素养、探究意识和创新能力,这对他们将所学知识更好地应用到实际生活中会产生非常大的帮助。为提升科学教学的有效性,教师可以结合教材内容,利用信息技术等多种教学手段,采用更加灵活多... 详细信息
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多元为梯,为评价增效——小学综合实践活动课堂中提高活动有效性的策略
多元为梯,为评价增效——小学综合实践活动课堂中提高活动有效性...
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2021年课堂教学教育改革专题研讨会
作者: 菅芳 山东省滨州市阳信县第一实验学校
多元评价体系与内容,是有效增强学生教学活动实践效益的重要方法。授课教师对学生学习以及各方面能力增长的评价过程,应当着力于"多维化、全面化",更应当坚持主体之间有效的"互动机制",做到评价的及时与有效。从而... 详细信息
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初中数学教学中数形结合思想的应用途径
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试题与研究 2021年 第27期 21-22页
作者: 张晓东 山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校
随着新课程教育改革的不断深化,初中教学在模式和方法上都实现了不断的改革与创新。尤其是初中数学教学,更是完全转变了以往的填鸭式教学模式与题海战术,更加注重于学习方法的良好培养。其中,数形结合思想就是初中数学教学过程中的一项... 详细信息
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如何在初中班级管理中开展德育教育
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科幻画报 2021年 第8期 26-28页
作者: 李婷婷 山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校
随着素质教育理念的实施,初中班主任的工作内容及形式也发生了很大改变,对德育教育的关注度也随之提高,并且也成为了班主任班级管理中的一项重要内容。初中阶段正是塑造学生健全人格,形成良好道德品质的关键时期,所以为了促进学生的全...
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