检索结果-内蒙古大学图书馆

中华少年 2019年第10期 154-154页

作者：彭翠平山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校

随着新课改的不断推进和落实,对初中教学的要求越来越高,地理作为初中学习的重要科目之一,也将面临严重的挑战。因此,需要初中地理老师摒弃传统落后的教学观念,积极地创新地理教学方法,从而实现地理高效教学。本文对新课标背景下的初中... 详细信息

随着新课改的不断推进和落实,对初中教学的要求越来越高,地理作为初中学习的重要科目之一,也将面临严重的挑战。因此,需要初中地理老师摒弃传统落后的教学观念,积极地创新地理教学方法,从而实现地理高效教学。本文对新课标背景下的初中地理有效教学方法进行了以下几点阐述。

关键词：新课改初中地理有效教学

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拓展训练在初中体育教学中的实践探索

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体育科技文献通报 2017年第9期25卷 96-97,102页

作者：李富营滨州市滨城区三河湖实验学校山东滨州256613

拓展训练作为一种曾经广泛流行于职场的培训手段,具有完善人格、提高品质等积极作用,将其应用于初中体育教学实践有助于改变传统教育模式下相对乏味的形式与内容,在激发学生兴趣的同时将课改后提倡的素质教育理念落到实处。本文通过分... 详细信息

拓展训练作为一种曾经广泛流行于职场的培训手段,具有完善人格、提高品质等积极作用,将其应用于初中体育教学实践有助于改变传统教育模式下相对乏味的形式与内容,在激发学生兴趣的同时将课改后提倡的素质教育理念落到实处。本文通过分析初中体育教学传统模式的常见问题阐释了初中体育教学中实践拓展训练的意义与可行性,并就初中体育教学中实践拓展训练提出了若干建设性举措。

关键词：初中体育教学拓展训练实践探索

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初中化学核心素养养成刍议

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内蒙古教育（B） 2017年第6期 93-94页

作者：徐晨喜山东省滨州市滨州实验学校

明确初中化学核心素养的内涵和基本特征是培养初中化学核心素养的前提,并且能够让初中化学的核心素养得到有效的实施是现在新课改的根本任务.随着素质教育的不断推进,学校越来越注重学生的综合能力的发展.在初中化学教学中,该如何落实... 详细信息

明确初中化学核心素养的内涵和基本特征是培养初中化学核心素养的前提,并且能够让初中化学的核心素养得到有效的实施是现在新课改的根本任务.随着素质教育的不断推进,学校越来越注重学生的综合能力的发展.在初中化学教学中,该如何落实学生的核心素养教育是现在初中化学教师亟须解决的问题.本文针对初中化学核心素养的养成进行探讨,以期能给广大化学教师一些帮助.

关键词：初中化学核心素养培养

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自习课“变奏曲”

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作文成功之路(中考冲刺) 2019年第9期 42页

作者：王宇轩山东省滨州市沾化区第一实验学校七年级8班

周五下午,班长放出一个重磅消息——老师开会,下节课上自习。话音未落,教室里立刻沸腾了,有的同学拿出课外书,悠闲地看了起来;有的同学隔着十万八千里扯长脖子闲聊;还有的同学拿着画笔,开始"艺术创作"……这是自习课开始同学...

周五下午,班长放出一个重磅消息——老师开会,下节课上自习。话音未落,教室里立刻沸腾了,有的同学拿出课外书,悠闲地看了起来;有的同学隔着十万八千里扯长脖子闲聊;还有的同学拿着画笔,开始"艺术创作"……这是自习课开始同学们演奏的自由变奏曲。嗨!多么可爱,我心痒痒。"老师来了!"不知哪位同学听见了老师的脚步声,喊了一句,于是,班里又是一阵"稀里哗啦",同学们手忙脚乱地收拾起来。有的同学立刻将手中的违禁品"丢"进桌洞,速度可真快啊,一瞬

关键词：

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浅析语文教学中读写结合的作用及优化策略

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中学语文（大语文论坛）（下旬） 2017年第6期 87-88页

作者：张迎春山东滨州市滨城区三河湖镇实验学校

初中语文教学一直是中学教育中重点学科之一,语文教学能更好的锻炼学生的听说读写能力、赋予学生丰富的感情、教会学生文章创作技巧、以及陶冶学生文学艺术情操。近年来,随着初中教学政策的不断改革,对语文教学也提出了新的要求,更加注... 详细信息

初中语文教学一直是中学教育中重点学科之一,语文教学能更好的锻炼学生的听说读写能力、赋予学生丰富的感情、教会学生文章创作技巧、以及陶冶学生文学艺术情操。近年来,随着初中教学政策的不断改革,对语文教学也提出了新的要求,更加注重初中学生的读写能力,良好的读写能力能有效提升学生语文综合成绩，对学生文学艺术造诣有着至关重要的作用。

关键词：读写结合初中语文教学初中教学创作技巧教学效果中学教育重点学科语言表达能力情感故事主要学科

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情景教学在中学语文教学中的应用

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中学语文（大语文论坛）（下旬） 2017年第7期 84-85页

作者：王国柱山东滨州市滨城区三河湖镇实验学校

在中学的语文教学中有效地运用情景教学法,能独特发挥语文学科所具有的形象美、意境美的优势,提升语文教学的质效。在课堂导入和课堂过程中,教师可利用图片、音乐、多媒体等工具,采用角色扮演法、故事法等再现课文相关的情景,能让语文... 详细信息

在中学的语文教学中有效地运用情景教学法,能独特发挥语文学科所具有的形象美、意境美的优势,提升语文教学的质效。在课堂导入和课堂过程中,教师可利用图片、音乐、多媒体等工具,采用角色扮演法、故事法等再现课文相关的情景,能让语文课堂更生动、形象、富有感染力。中学语文是一门重要的基础学科,它是素质教育的有机组成部分和实现途径,在素质教育中的作用是特有的;但是传统的应试语文课有一些弊端,以致使学生对语文课产生反感和抵制的情绪。

关键词：情景教学学语文课堂导入角色扮演法中学语文课形象美学习动机课堂活力学习效果多媒体技术

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“五个一”助力校、师、生三方共同发展——记和谐生态特色发展的滨城区三河湖实验学校

“五个一”助力校、师、生三方共同发展——记和谐生态特色发展的...

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作者：韩炳华山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

编者按:黄河之畔、渤海之滨,徒骇河与土马沙河、傅家河汇聚成一片神奇的水域一一三河湖。她赋予儿女们生命的华茂、思绪的灵性、风发的意气!这里因三河交汇而美丽、因历史悠久而神奇、因民风淳朴而令人神往!滨城区三河湖实验学校就坐落... 详细信息

编者按:黄河之畔、渤海之滨,徒骇河与土马沙河、傅家河汇聚成一片神奇的水域一一三河湖。她赋予儿女们生命的华茂、思绪的灵性、风发的意气!这里因三河交汇而美丽、因历史悠久而神奇、因民风淳朴而令人神往!滨城区三河湖实验学校就坐落这片美丽的土地上。十年,徒骇河见证了学校的成长:由最初的名不见经传到现在的市区内小有名气;由建校之初的2个教学能手到现在的学科带头人、教学能手近40人次;由最初的招生困难到现在的班班爆满……几年来,

关键词：实验学校滨城区和谐生态 “五个一”

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浅谈小学美术教学中“民族元素”的渗透

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新课程(中) 2019年第3期 104页

作者：张春山东省滨州市邹平县邹平经济技术开发区实验学校

在倡导"文化自信"的大背景下,"民族元素"渗入小学美术教学具有重要的意义,有助于民族文化的传承,有助于促进学生的全面发展。小学美术教学融入"民族元素"可以通过水墨画与其他绘画方式相结合、传统民族... 详细信息

在倡导"文化自信"的大背景下,"民族元素"渗入小学美术教学具有重要的意义,有助于民族文化的传承,有助于促进学生的全面发展。小学美术教学融入"民族元素"可以通过水墨画与其他绘画方式相结合、传统民族美术技艺与现代美术教学相结合来实现。为了促进"民族元素"渗入美术教学,教师应该提高"民族元素"的重视程度、采取多种教学方法、将小学美术民族艺术的渗透落实到生活实践。

关键词：小学美术教学民族元素文化传承渗透

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优化初中生物学探究实验教学的策略

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中学生物教学 2018年第1X期 29-29页

作者：白芳利山东省滨州市滨城区三河湖实验学校

在初中阶段,教师组织学生开展探究性实验,对于促进学生思维能力以及科学精神的发展极为有利。但是,现在很多教师对于初中生物学实验教学的开展存在随意化的现象,并没有把握其设计要点,导致探究实验教学的效率低下。笔者结合教学实践,认... 详细信息

在初中阶段,教师组织学生开展探究性实验,对于促进学生思维能力以及科学精神的发展极为有利。但是,现在很多教师对于初中生物学实验教学的开展存在随意化的现象,并没有把握其设计要点,导致探究实验教学的效率低下。笔者结合教学实践,认为可从以下三个方面着手,能有效提高实验教学效率。1引导质疑,激发探究实验的'动力'在组织学生进行实验探究学习的过程中。

关键词：探究实验初中生物学

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《音乐会》教案设计

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儿童音乐 2017年第1期 71-73页

作者：王倩山东省滨州市滨城区北城实验小学

教学内容：人音版三年级下册第五课《音乐会》课型：综合型歌唱课教材分析：《我是小音乐家》是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声＂我是小音乐家＂。歌曲为2/4拍,... 详细信息

教学内容：人音版三年级下册第五课《音乐会》课型：综合型歌唱课教材分析：《我是小音乐家》是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声＂我是小音乐家＂。歌曲为2/4拍,一段体结构,弱起节拍贯穿全曲。教学目标：1.能用轻巧的声音表演唱《我是小音乐家》,能为歌曲创编歌词。2.在对比聆听《进行曲》《男生贾里新传》主题曲、《船歌》中,

关键词：男生贾里教材分析声音表教案设计一段体课型儿童歌曲教学内容演奏姿势法国号

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