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机构

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作者

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语言

  • 1,641 篇 中文
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学会暂停
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河南教育（基教版）（上） 2017年 第2期 41-41页
作者： 焦爱玲 山东省滨州市实验学校
这是一次“感恩父母”的主题班会,伴随着一曲《感恩的心》,我在屏幕上呈现了“你未痊愈,我不敢老”八个大字后,又充满感情地讲述了乌兹别克斯坦体操名将丘索维金娜的故事。短暂思考后,我提了这样一个问题：“根据你的理解,一个运动员的... 详细信息
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我的“非常”老师
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小学生作文 2016年 第17期 49-50页
作者： 杨千寻 张玉叶 山东省滨州市魏桥实验学校五年级 山东省滨州市魏桥实验学校
我是在乡下奶奶家长大的,但我却不是奶奶家的‘小霸王",因为那儿还住了一位比我大四岁的"小霸王"——那个比我还野、比我还疯的表哥。表哥敢骑大人的自行车,敢背着奶奶偷偷去小卖部里买零食,还敢惹田里那些气势汹汹的野... 详细信息
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从关注人文到关注语文——对《地震中的父与子》教学重难点突破的思考与设计
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山东教育 2017年 第16期 28-28页
作者： 史文丽 山东省滨州市实验学校
一、思考缘起:基于常态教学《地震中的父与子》是一篇感人至深的故事——大地震中,父亲为了找寻儿子,不离不弃地在废墟中挖掘,最终不仅与儿子劫后相逢,还救出了其他被困的孩子。拿到这篇课文,常态教学中我们会不约而同地将教学的重难点... 详细信息
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探讨素质教育引导下农村中学校长在教育教学管理中所扮演的角色
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时代教育 2017年 第24期 133-133页
作者： 高强 山东省滨州市滨城区北城英才学校
素质教育,比较重视学生思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等方面的发展。一定程度上来说,素质教育与传统应试教育的理念是相反的,是站在对立的角度的。素质教育理念,在我国已经实施了一段时间,但是实际的教学... 详细信息
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让反思成为学生的学习习惯
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课程教育研究（新教师教学） 2016年 第35期 167-168页
作者： 高维霞 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇中心学校 山东 滨州 256655
《班主任兵法》的序言《让反思成为教师的思维习惯》中,引用了美国的波斯纳提出的这样一个公式:教师的成长=经验+反思,并以此印证了万玮的成长历程.对于一位教龄仅有七年却写出了在实践和理论上都具有创新价值的《班主任兵法》的万玮来...
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初中地理教学如何构建高效生本课堂的探讨
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2017年 第2期 00292-00292页
作者： 吕明磊 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校 山东 滨州 256600
进入新世纪以来,随着社会蓬勃发展,我国的教育事业也进入了一个飞速发展的时期,教学模式的不断创新、教育理念的不断转变,正悄然发生在广大校园中。就初中地理而言,为了使地理知识能够被学生掌握的更加牢固,教师应当科学有效的改进教学... 详细信息
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项目骨干双带动,三环六步促教研——基于问题的“三环六步”诊断式校本教研管理模式探索
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新教育（海南） 2016年 第22期 88-89页
作者： 王利滨 山东省滨州市滨城区滨北北城实验小学
一、学校简介滨城区滨北街道办事处北城实验小学坐落于享有“凤凰城”美誉的滨北街道办事处驻地(梧桐四路与凤凰三路交界)。学校占地面积6783m2,教育教学设施完善。现有32个教学班,在校生1632人。学校秉承“以人为本,促进师生共同发展... 详细信息
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(n(n-1))/2的妙用
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福建教育 2016年 第44期24卷 33-34页
作者： 于新彬 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇怀周学校
按照《义务教育数学课程标准（2011年版）》的界定,几何直观主要是指利用图形描述和分析问题,把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路。通常我们会通过“一题多解”的形式来培养学生的发散性思维能力,以对同一题目从... 详细信息
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一滴水的幸福
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山东教育 2017年 第6期 56-56页
作者： 杨玉珍 山东省滨州市滨城区梁才中心学校
轰隆隆，惊天动地的春雷。冲破了春的最后一道大门．细细密密的春雨适时而至。我披衣而坐．聆听久违了的滴答滴答……
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《过程意识和经验指向》 ——在区域活动:'好再来餐厅'的体现
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赤子 2017年 第28期 206-206页
作者： 王双娟 山东省滨州市滨城区教育实验幼儿园 山东 滨州256600
观看虞教授讲座《过程意识和经验指向》,他指出课程的过程意识就是经验意识;幼儿的世界是美好的世界,幼儿需要的不是竞争,而是一个能得到积极支持的学习环境,这个环境中必须有优质的、敬业的、不为自己生计担忧的教师,有充裕的活动空间... 详细信息
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