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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 2 篇 学生
  • 1 篇 汉语拼音
  • 1 篇 教育者
  • 1 篇 组织者
  • 1 篇 组织保证
  • 1 篇 依靠力量
  • 1 篇 问题
  • 1 篇 指导者
  • 1 篇 作文教学
  • 1 篇 语文教学
  • 1 篇 人文精神
  • 1 篇 教育和管理
  • 1 篇 多方面发展
  • 1 篇 教育工作
  • 1 篇 班主任
  • 1 篇 班级管理
  • 1 篇 课堂
  • 1 篇 学习生活
  • 1 篇 基本单位
  • 1 篇 高难度的作业

机构

  • 3 篇 山东省滨州市滨城...
  • 1 篇 山东省滨城区秦皇...
  • 1 篇 山东省滨州市惠民...

作者

  • 2 篇 高洪珍
  • 1 篇 高占军
  • 1 篇 刘卫国
  • 1 篇 乔延敏

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"机构=山东省滨州市滨城区秦皇台乡段李小学"
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汉语拼音教学浅议
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新课程(下) 2012年 第10期 57-57页
作者： 高洪珍 山东省滨州市滨城区秦皇台乡段李小学
汉语拼音是帮助学生识字、学习普通话的有效工具,是低年级语文教学的重点之一。为了能够较快、较早地让学生独立阅读,汉语拼音教学提倡宜早不宜迟。那么,如何较好地进行汉语拼音教学呢?针对儿童的生理、心理特点,我认为应注意以下几点:... 详细信息
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让语文课堂充满灵性
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新课程学习 2012年 第10期 15-15页
作者： 高洪珍 山东省滨州市滨城区秦皇台乡段李小学
传统的语文教学是以教师为中心，学生一律按教师的意志去完成作业、回答问题。课堂上，学生像一个个专供接受知识的容器，没有自己的思想，没有自己的个性，他们天真幼稚的脸上写满与年龄不相称的成熟与冷漠。语文课本该是充满人文精神... 详细信息
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浅析班主任如何加强班级管理
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东西南北·教育观察 2011年 第6期 178-178页
作者： 乔延敏 刘卫国 山东省滨州市惠民县李庄镇中学 山东省滨城区秦皇台乡王钴镥小学
班级是学校教育和管理的基本单位,是学校的一个分子,是学生学习生活的基本组织.同时也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者.那么,班主任如何加强班级... 详细信息
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多看、多读、多想,提高学生作文水平
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剑南文学 2009年 第8期 134-134页
作者： 高占军 山东省滨州市滨城区秦皇台乡段李小学 山东滨州256659
写作文就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止,也就是把整个身心都贯注在里面.敞开自己的心扉,这似乎很简单,但对于很多学生来说,却很难做到.
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