检索结果-内蒙古大学图书馆

创设能充分发挥学生主观能动性的学习情境

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中华辞赋 2019年第6期 181-182页

作者：张树强山东省滨州市邹平市魏桥实验学校

在新课程改革的大背景下,我不断研习《小学数学新课程标准》从学生实际出发,精心设计每一堂课,每一个课外实践活动,力求充分调动学生的主观能动作用,使他们学得有趣、学得专心、学有所获,不断适应习近平新时代中国特色社会主义建设对人... 详细信息

在新课程改革的大背景下,我不断研习《小学数学新课程标准》从学生实际出发,精心设计每一堂课,每一个课外实践活动,力求充分调动学生的主观能动作用,使他们学得有趣、学得专心、学有所获,不断适应习近平新时代中国特色社会主义建设对人才的要求。

关键词：学生主观能动性

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初中数学教学中学生反思能力的培养探究

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读写算 2021年第21期 131-132页

作者：李丛丛山东省滨州市邹平市魏桥实验学校

随着社会的不断发展和教育水平的不断提高,在当下这一阶段,初中数学教学受到了更多学校和老师的重视。而作为数学老师在进行数学教学时,要注重训练学生数学反思的能力,这对学生未来的发展是有很大的帮助。那么本文将针对初中数学老师如... 详细信息

随着社会的不断发展和教育水平的不断提高,在当下这一阶段,初中数学教学受到了更多学校和老师的重视。而作为数学老师在进行数学教学时,要注重训练学生数学反思的能力,这对学生未来的发展是有很大的帮助。那么本文将针对初中数学老师如何提高学生反思能力进行研究和探析,并为如何提高学生反思能力提出意见。

关键词：初中数学教学反思能力培养研究

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基于单元主题的小学英文绘本与教材语篇融合的教学实践

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幸福家庭 2024年第3期 194-196页

作者：焦会山东省滨州市邹平市魏桥实验学校

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")提出,教师"在开发素材性英语课程资源时,要注意选用具有正确育人导向的,真实、完整、多样的英语材料,如与教材单元主题情境相匹配的英文绘本、短剧、时文等学习材...

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")提出,教师"在开发素材性英语课程资源时,要注意选用具有正确育人导向的,真实、完整、多样的英语材料,如与教材单元主题情境相匹配的英文绘本、短剧、时文等学习材料".

关键词：

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小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

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读写算 2021年第21期 154-155页

作者：任淑红山东省滨州市邹平市魏桥实验学校

兴趣是最好的老师。教师在小学数学教学时也需要认识到培养学生学习兴趣的重要性,将学生主动参与意识激发出来,让学生真正地感受到数学学习具有的乐趣,从而更加主动积极地进行小学数学学习。但是就当前而言,很多小学生都觉得数学比较枯... 详细信息

兴趣是最好的老师。教师在小学数学教学时也需要认识到培养学生学习兴趣的重要性,将学生主动参与意识激发出来,让学生真正地感受到数学学习具有的乐趣,从而更加主动积极地进行小学数学学习。但是就当前而言,很多小学生都觉得数学比较枯燥无趣,这便要求教师教学时激发学生兴趣,提高小学数学教学效率。笔者主要分析了小学数学教学中学生学习兴趣激发的策略,希望能够提高学生的数学学习兴趣,帮助学生更好地学习数学知识。

关键词：数学小学学生兴趣激发

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如何在初中体育教学中提升学生的核心素养

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参花(下) 2021年第7期 73-74页

作者：郝黎明山东省滨州市邹平市魏桥实验学校

体育教学作为学校教育的重要组成部分,在提高学生身体素质,活跃校园文化生活,陶冶学生情操和培养学生不怕困难、顽强拼搏、吃苦耐劳的品格等方面,具有不可替代的作用。但是,在当前初中生课业繁重,学生进行体育锻炼的意识不强,致使有些... 详细信息

体育教学作为学校教育的重要组成部分,在提高学生身体素质,活跃校园文化生活,陶冶学生情操和培养学生不怕困难、顽强拼搏、吃苦耐劳的品格等方面,具有不可替代的作用。但是,在当前初中生课业繁重,学生进行体育锻炼的意识不强,致使有些学生进行体育锻炼的时间很少,身体素质较差。因此,在体育教学中,如何培养学生的核心素养,使学生自觉形成体育锻炼的意识,促进学生的自主发展和全面发展,是值得探究的问题。

关键词：初中体育教学核心素养

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新课改背景下提高初中班主任管理成效的策略

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天津教育 2024年第15期 34-36页

作者：郭平新山东省滨州市邹平市魏桥实验学校

班主任在学生成长过程中发挥着重要作用,是学生成长道路上的引路人,随着新课改的不断推进,初中班主任管理工作面临着更加严峻的考验。因此,班主任在初中管理中要明确自身责任,将新课改提出的理念融入班级管理中,遵循学生成长规律,以学... 详细信息

班主任在学生成长过程中发挥着重要作用,是学生成长道路上的引路人,随着新课改的不断推进,初中班主任管理工作面临着更加严峻的考验。因此,班主任在初中管理中要明确自身责任,将新课改提出的理念融入班级管理中,遵循学生成长规律,以学生为主体开展班级管理工作。本文结合初中班主任工作中存在的问题,从加强班级建设、建立家校合作、重视心理健康教育等方面探讨新课改背景下提高初中班主任管理成效的策略。

关键词：初中班主任班级建设家校合作班级管理班主任管理工作心理健康教育新课改管理成效

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智慧教育背景下的初中英语教学方法研究

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互动软件 2020年第8期 1163-1164页

作者：马春菊山东省滨州市沾化区大高镇实验学校山东滨州 256807

智慧教育是现代教育的一种形式,其与信息技术有密切关系.在智慧教育背景下,初中英语教学模式、教学方法等都必须改革创新,课堂教学方法应与智慧教育相契合、相适应.本文立足实际,运用文献法、调查法等重点就智慧教育背景下初中英语教学... 详细信息

智慧教育是现代教育的一种形式,其与信息技术有密切关系.在智慧教育背景下,初中英语教学模式、教学方法等都必须改革创新,课堂教学方法应与智慧教育相契合、相适应.本文立足实际,运用文献法、调查法等重点就智慧教育背景下初中英语教学方法展开探究论述,以供借鉴参考.

关键词：智慧教育初中英语教学方法信息技术

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小学数学教学生活化的误区及对策

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科幻画报 2022年第5期 93-94页

作者：任淑红山东省滨州市邹平市魏桥实验学校

随着教育改革的进行，小学教学也愈加重视学生综合素养的提高，小学数学知识比较抽象，小学生年龄较小，理解比较困难，教学生活化能够将小学数学知识和学生生活更好地结合在一起，对于小学教学质量提高非常重要。但是就当前而言，小学... 详细信息

随着教育改革的进行，小学教学也愈加重视学生综合素养的提高，小学数学知识比较抽象，小学生年龄较小，理解比较困难，教学生活化能够将小学数学知识和学生生活更好地结合在一起，对于小学教学质量提高非常重要。但是就当前而言，小学数学教学生活化还存在一定的误区，想要做好小学数学生活化教学便必须根据实际情况和需要找到科学的措施，提高小学数学教学的有效性，帮助小学生更好的成长。

关键词：小学数学生活化误区对策

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初中体育教学提升学生主动参与策略分析

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2019年第9期 00213-00214页

作者：韩子峰山东省滨州市沾化区滨海镇实验学校山东滨州 256812

随着教学改革的不断深入,对学生的要求也逐渐从对课本知识的重视到全面素质发展的重视,尤其是对身体健康的重视程度越来越高。初中阶段,是学生身心健康发展的重要阶段,对于培养学生良好的健康习惯有着重要的作用。然而,现代学生课外活... 详细信息

随着教学改革的不断深入,对学生的要求也逐渐从对课本知识的重视到全面素质发展的重视,尤其是对身体健康的重视程度越来越高。初中阶段,是学生身心健康发展的重要阶段,对于培养学生良好的健康习惯有着重要的作用。然而,现代学生课外活动较少,在体育课上较为懒散,只是听从老师的要求进行体育锻炼,没有主动参与的意识。再加上现阶段初中体育教学受传统教学方式的影响,对学生主动参与关注度不高,导致学生更加不会主动参与到体育教学当中,使得初中体育教学质量不高。本文将从学生主动参与初中体育教学活动的重要性开始,对初中体育教学提升学生主动参与策略进行研究,以供参考。

关键词：初中体育教学学生主动参与策略

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试论核心素养下初中道德与法治教学优化策略

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第11期 57-60页

作者：刘丽秀山东省滨州市沾化区下河乡实验学校山东滨州256800

在核心素养背景下,教学工作者要明确,不仅要采取有效的教学方法,提高学生的学习成绩,也要采取行之有效的教学方法,培养学生的综合学习能力,这样才能促使学生获得全面发展。对此,本文主要对核心素养下初中道德与法治教学优化策略详细分... 详细信息

在核心素养背景下,教学工作者要明确,不仅要采取有效的教学方法,提高学生的学习成绩,也要采取行之有效的教学方法,培养学生的综合学习能力,这样才能促使学生获得全面发展。对此,本文主要对核心素养下初中道德与法治教学优化策略详细分析。初中道德与法治教师可以在核心素养背景下,依据背景教学要求和学生学习的实际状况,适当调整初中道德与法治教学策略,即在现阶段实践教学的过程中,通过充分运用生活化资源,丰富教学内容,或者在课堂上设立多种讨论话题,优化教学形式等,让优化后的初中道德与法治教学工作更有生活性和活动性,更有综合性和开放性,推动初中道德与法治课程的改革,让这众多学生在接受良好教育的情形下,提高核心素养。

关键词：核心素养初中道德与法治教学优化

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